馬志明參加相聲大賽作品

每一次比賽都是生活，給予我們的寶貴經(jīng)驗是成長的必然能夠受到我們自信的人生，很榮幸，參加這次征文比賽獲得一個自我鍛煉的機會，比賽，不一定一定要得獎而是要珍惜其中的過程友誼第一比賽，第二，不過我也希望自己能夠獲獎。愿大家都能有一個好成績。。

作文比賽參賽感言寫法如下：

作文大賽參賽感言(一)：

這一次，我能代表學(xué)校去征文比賽，感到非常辛運。參加這次作文比賽是我第一次投稿，所以在接到老師通知我有機會參加比賽這個消息是，緊張到語無倫次，雖然只是個機會，但我已很滿足了?；蛟S，第一次的嘗試期待換來的是失望，但我明白，只有敢嘗試，才會有勝利的果實開花的一天，只要敢嘗試，才會使人生更加燦爛，只有敢嘗試，才能更上一層樓！

在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；感謝學(xué)校給我了這次參賽的機會；更感謝我的指導(dǎo)老師，是她耐心指導(dǎo)我；還有感謝關(guān)心我的每一個人，是你們一直在支持我，鼓勵我。

寫作是件很苦的差事，好多次我都不想寫了。慢慢的在大家的幫助和自己的努力下，我才能走到這里，我會努力取得好的成績，要知道：成功只光顧有準(zhǔn)備會思考的人。謝謝大家！

作文大賽參賽感言(二)：

知道新浪在開展征文比賽，是很久以前的事了。但沒當(dāng)回事，雖然每次發(fā)表新作都會選中“我的2008，我記錄”，卻從未完善資料，等于沒選。直到圈友“維我獨佳”向我發(fā)出支持的邀請，才認真查看了賽事的有關(guān)情況，知道這是春節(jié)前的最后一場比賽。

此時心中才萌動了參賽的念頭，為的不是能否獲獎，也不是排名的先后，更沒有證實自己實力的妄想。這些都不重要，重要的是參與其中，感受競賽氛圍，體味做博之道。

從第一篇《回家的味道》開始，每日一篇，加在一起只有五篇文章。除了《回家的味道》是一篇感悟隨筆，其余四篇都是詩歌，那應(yīng)該稱為四首了。既然是競賽，那就有勝負，毫不諱言，為了提高點評的次數(shù)，我在圈中發(fā)出了一封封邀請。

承蒙大家厚愛和不棄，許多圈友給與熱心的關(guān)懷和支持，并作了精彩點評。每每翻看這些點評，哪怕是只言片語，無不讓我感懷，令我愧疚。因為這幾篇(首)文字都是倉促而就，缺少斟酌，除卻了主題、構(gòu)思之外，沒有多少蘊含。而能得到大家的激勵和支持，勞費大家時間、心肌，怎能不心存愧疚呢？

如此賽事，多多亦善。此次征文以“回家”為主題，切合時事，臨近中國人最為傳統(tǒng)的春節(jié)之際，“回家”是永恒的話題，加之今冬雪災(zāi)，交通不暢，有家難回幾成困頓，更易于激發(fā)情思，誘發(fā)靈感，所以美文紛呈，佳作涌現(xiàn)。

誠然，此次活動，參者之眾，良莠混雜，不可避免。但從中我們可以看到一種為博精神，那就是關(guān)注時代，書寫心聲，溝通交流，剔短留長。愿博客的天空更加絢爛，愿交流的平臺更加暢通，愿博友的文采更加精進，愿博弈博出更多風(fēng)采。

作文大賽參賽感言(三)

這天，站在這個頒獎臺上，手里捧著冠軍獎狀。首先，我要感謝我的老師，是他讓我爭取了這次機會，如果沒有他，我也不會參加、不會的冠軍的；其次，我要感謝我的圍棋老師，是他叫我圍棋，由圍棋叫我遇事要冷靜，要動腦思考躲避過去。

還有，我要多謝爸爸媽媽，是他們讓我接觸文學(xué)、學(xué)習(xí)文學(xué)。這一時刻，我在頒獎臺上站著，應(yīng)對臺下的群中，我十分緊張。在這之前，當(dāng)我聽到“xxx同學(xué)獲得社區(qū)作文冠軍……”我簡直不敢想象，等到我第x次聽到這話時，我才確定我得了冠軍。

站在頒獎臺上，從臺下看臺上，是如此得小，而站在臺上，視野猛然開闊起來，即使后面站個我這么高的小孩，被大人擋住，我也能一目了然！

我有認真學(xué)習(xí)，上圍棋課認真聽講，回家沒事兒就照著書練習(xí)起來。經(jīng)過一段刻苦努力下，我學(xué)會了怎樣“占空”，“吃子”最多。而且，我每次上課時都會帶一個輕便的小筆記本，再帶一支筆，把老師說的話主要意思記下來，把黑板上寫的、畫的抄下來，回家慢慢地思考，進一步地學(xué)習(xí)。這天我的了社區(qū)圍棋冠軍，雖然有些出乎意料，但是證明了努力沒有白費！

意義：

志愿服務(wù)是人類文明的重要標(biāo)志，是連接不同文明的重要紐帶，是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。

青年志愿服務(wù)不僅是匯集社會資源、激發(fā)社會活力、擴大社會參與、創(chuàng)新社會治理、維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧的重要力量，也是培育青年自覺踐行社會主義核心價值觀、傳遞社會關(guān)愛、促進社會文明的有效途徑。

原因：

青年的重要歷史使命是推進社會物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)全面進步。新時代強國需要青年發(fā)揮主力軍傳承人的作用。志愿服務(wù)是其中的主要組成部分，青年通過志愿服務(wù)而服務(wù)于人民、推動物質(zhì)文明建設(shè)、帶動社會風(fēng)尚的進步、解決各種社會發(fā)展不充分不平衡導(dǎo)致的矛盾，推動社會全面發(fā)展進步。

志愿服務(wù)反作用于青年，使青年更了解社會，也磨礪青年在理想信念、思想作風(fēng)、知識能力上全面提升自己，有助于青年完成歷史使命。

擴展資料

大學(xué)生志愿服務(wù)活動是高校思想政治教育的重要載體，也是大學(xué)生參與社會實踐的重要方式。志愿服務(wù)恰恰是青年思想引領(lǐng)工作的重要方面。

志愿服務(wù)的發(fā)展有效地為思想政治教育提供新的教育路徑，大學(xué)生志愿服務(wù)活動通過寓教于實踐，在志愿服務(wù)中培養(yǎng)集體主義精神、愛崗敬業(yè)精神、家國情懷等，這些實踐過程很好補充了高校思想政治教育的載體。

參考資料來源：人民網(wǎng)-青春志愿行 奉獻新時代