左傳春秋石連壁評(píng)書

求評(píng)書<金盒春秋> 石連君播講
1個(gè)回答2022-04-14 01:46
hai....
春秋左傳解釋春秋左傳
1個(gè)回答2024-04-10 04:33
左傳》原名為《左氏春秋》,漢代改稱《春秋左氏傳》,簡(jiǎn)稱《左傳》.舊時(shí)相傳是春秋末年左丘明為解釋孔子的《春秋》而作.《左傳》實(shí)質(zhì)上是一部獨(dú)立撰寫的史書.它起自魯隱公元年(前722年),迄于魯?shù)抗哪辏ㄇ?53年),以《春秋》為本,通過(guò)記述春秋時(shí)期的具體史實(shí)來(lái)說(shuō)明《春秋》的綱目,是儒家重要經(jīng)典之一.它與《春秋公羊傳》、《春秋榖梁傳》合稱“春秋三傳”.《左傳》的作者,司馬遷和班固都證明是左丘明,這是目前最為可信的史料.現(xiàn)在有些學(xué)者認(rèn)為是戰(zhàn)國(guó)初年之人所作,但均為質(zhì)疑,因?yàn)椤蹲髠鳌分心承┪恼碌臄⑹嘛L(fēng)格與其他不符,并無(wú)任何史料佐證,只能歸為臆測(cè).《左傳》對(duì)后世的影響也首先體現(xiàn)在歷史學(xué)方面.它不僅發(fā)展了《春秋》的編年體,并引錄保存了當(dāng)時(shí)流行的一部分應(yīng)用文,給后世應(yīng)用寫作的發(fā)展提供了借鑒.僅據(jù)宋人陳骙在《文則》中列舉,就有命、誓、盟、禱、諫、讓、書、對(duì)等八種之多,實(shí)際還遠(yuǎn)不止此,后人認(rèn)為檄文也源于《左傳》.[編輯本段]題解 《左傳》相傳是春秋末期的魯國(guó)史官左丘明所著.司馬遷、班固等人都認(rèn)為《左傳》是左丘明所寫.唐朝的劉知幾《史通·六家》:“左傳家者,其先出于左丘明.”唐朝的趙匡首先懷疑《左傳》不是左丘明所作.此后,有許多學(xué)者也持懷疑態(tài)度.很多人都認(rèn)為寫《左傳》的左氏并非左丘明.葉夢(mèng)得認(rèn)為作者為戰(zhàn)國(guó)時(shí)人;鄭樵《六經(jīng)奧論》認(rèn)為是戰(zhàn)國(guó)時(shí)的楚人;朱熹認(rèn)為是楚左史倚相之后;項(xiàng)安世認(rèn)為是魏人所作;程端學(xué)認(rèn)為是偽書.清朝的紀(jì)昀在《四庫(kù)全書總目》中卻仍然認(rèn)為是左丘明所著.康有為則認(rèn)為是劉歆所作.今人童書業(yè)則認(rèn)為是吳起所作,趙光賢認(rèn)為是戰(zhàn)國(guó)時(shí)魯國(guó)人左氏所作.現(xiàn)在一般認(rèn)為《左傳》非一時(shí)一人所作,成書時(shí)間大約在戰(zhàn)國(guó)中期(前4世紀(jì)中葉),是由戰(zhàn)國(guó)時(shí)的一些學(xué)者編撰而成,其中主要部分可能是左丘明所寫.《左傳》以《春秋》為本,通過(guò)記述春秋時(shí)期的具體史實(shí)來(lái)說(shuō)明《春秋》的綱目.司馬遷《史記·十二諸侯年表》說(shuō):“魯君子左丘明懼弟子人人異端,各安其意,失其真,故因孔子史記具論其語(yǔ),成左氏春秋.” [編輯本段]作者簡(jiǎn)介 左丘明,姓左丘,名明(一說(shuō)姓丘,名明,左乃尊稱),春秋末期魯國(guó)人.左丘明知識(shí)淵博,品德高尚,孔子言與其同恥.曰:“巧言、令色、足恭,左丘明恥之,丘亦恥之;匿怨而友其人,左丘明恥之,丘亦恥之.”太史司馬遷稱其為“魯之君子 ”.左丘明世代為史官,并與孔子一起“乘如周,觀書于周史”,據(jù)有魯國(guó)以及其他封侯各國(guó)大量的史料,所以依《春秋》著成了中國(guó)古代第一部記事詳細(xì)、議論精辟的編年史《左傳》,和現(xiàn)存最早的一部國(guó)別史《國(guó)語(yǔ)》,成為史家的開山鼻祖.《左傳》重記事,《國(guó)語(yǔ)》重記 追問(wèn):文章內(nèi)容的解釋 回答:書吧 你把具體的告訴我我給你解釋!追問(wèn):詳細(xì)點(diǎn) 額 !嘿嘿嘿 回答:各國(guó)國(guó)君 講的他們從興盛到衰敗 其中的王位爭(zhēng)奪,仁義 或 暴虐 以及與臣子之間發(fā)生的一些事.如果我沒(méi)記憶錯(cuò)的話一共60卷呢!追問(wèn):僖公 二十三 年那篇
春秋左氏傳的春秋與左傳的關(guān)系
1個(gè)回答2024-02-07 08:51

《春秋》:現(xiàn)存最早的一部編年體史書。相傳為孔子依據(jù)魯國(guó)史官所編的《春秋》加以整理修訂而成的。
《左傳》:我國(guó)第一部較為完備的編年體史書。原名《左氏春秋》,相傳為春秋末年的左丘明為解釋孔子的《春秋》而作,名為《春秋左氏傳》,簡(jiǎn)稱《左傳》。
《左傳》以《春秋》為本,并采用《周志》、《晉乘》、《鄭書》、《楚杌》等列國(guó)資料,通過(guò)記述春秋時(shí)期的具體史實(shí)來(lái)說(shuō)明《春秋》的綱目。司馬遷《史記·十二諸侯年表》說(shuō):魯君子左丘明懼弟子人人異端,各安其意,失其真,故因孔子史記具論其語(yǔ),成左氏春秋。桓譚《新論》進(jìn)一步認(rèn)為:《左氏》經(jīng)之與傳,猶衣之表里,相持而成,經(jīng)而無(wú)傳,使圣人閉門思之十年不能知也。楊伯峻在《左傳》一文中歸結(jié)《左傳》傳《春秋》的方式共有四種:即說(shuō)明《春秋》書法、用事實(shí)補(bǔ)充《春秋》、訂正《春秋》的錯(cuò)誤和增加無(wú)經(jīng)的傳文。
另有一種觀點(diǎn)認(rèn)為《左傳》是一部獨(dú)立的史書,和《春秋》沒(méi)有直接的聯(lián)系,西漢的今文經(jīng)博士即謂《左氏》為不傳《春秋》。晉人王接說(shuō):接常謂《左氏》辭義贍富,自是一家書,不主為經(jīng)發(fā);《公羊》附經(jīng)立傳,經(jīng)所不書,傳不妄發(fā),于文為儉,通經(jīng)為長(zhǎng)。陳商說(shuō):孔圣修經(jīng),褒貶善惡,類例分明,法家也;左丘明為魯史,載述時(shí)政……以日系月……本非扶助圣言,緣飾經(jīng)旨,蓋太史氏之流也……夫子所以為經(jīng),當(dāng)與《詩(shī)》、《書》、《周易》等列;丘明所以為史,當(dāng)與司馬遷、班固等列。

靈壁石有沒(méi)有靈氣的
1個(gè)回答2024-06-03 14:30
靈璧石不僅要有型,還要扣之有聲,黑白兼容,才顯得有靈氣。
幼兒園秋天的回音壁怎么寫
1個(gè)回答2024-01-18 11:04
您好,親,很高興為您解答哦。幼兒園回音壁寫法:1、謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)注和教導(dǎo),我們家長(zhǎng)會(huì)積極配合老師,讓孩子能慢慢改正,開始于好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,希望老師和我們家一起讓孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓,為小學(xué)打起基礎(chǔ)。

2、謝謝老師對(duì)孩子悉心的教導(dǎo),我們家長(zhǎng)也會(huì)用心的糾正孩子的錯(cuò)誤,讓孩子能否理解自身存在的不足,并且能夠讓其自覺地慢慢改正,明白未來(lái)的成就,開始于好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,愿我們一起努力,使孩子有所提高!

3、我們非常感謝老師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我們孩子的耐心教育,希望老師再接再勵(lì),對(duì)孩子多加鼓勵(lì),啟發(fā)孩子的興趣,潛力和奮斗精神,還希望老師多與我們聯(lián)系,報(bào)告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

4、孩子的成功離不開老師們的淳淳教導(dǎo),老師您就像黑暗里的明燈,指引著孩子前進(jìn)的方向與道路,我們?cè)诩依镆矔?huì)與孩子溝通,積極配合老師的教學(xué),望日后還請(qǐng)老師多多管教他才是。

5、老師,您好,首先,感謝您對(duì)孩子的教育,讓他變得更加的聰明,懂事,孩子的成長(zhǎng)離不開老師的教育,老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對(duì)孩子嚴(yán)加管教,使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀,再此感謝老師辛勤的付出,當(dāng)然我們做家長(zhǎng)的也會(huì)密切配合老師!【摘要】

幼兒園回音壁怎么寫?【提問(wèn)】

您好,親,很高興為您解答哦。幼兒園回音壁寫法:1、謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)注和教導(dǎo),我們家長(zhǎng)會(huì)積極配合老師,讓孩子能慢慢改正,開始于好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,希望老師和我們家一起讓孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓,為小學(xué)打起基礎(chǔ)。

2、謝謝老師對(duì)孩子悉心的教導(dǎo),我們家長(zhǎng)也會(huì)用心的糾正孩子的錯(cuò)誤,讓孩子能否理解自身存在的不足,并且能夠讓其自覺地慢慢改正,明白未來(lái)的成就,開始于好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,愿我們一起努力,使孩子有所提高!

3、我們非常感謝老師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我們孩子的耐心教育,希望老師再接再勵(lì),對(duì)孩子多加鼓勵(lì),啟發(fā)孩子的興趣,潛力和奮斗精神,還希望老師多與我們聯(lián)系,報(bào)告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

4、孩子的成功離不開老師們的淳淳教導(dǎo),老師您就像黑暗里的明燈,指引著孩子前進(jìn)的方向與道路,我們?cè)诩依镆矔?huì)與孩子溝通,積極配合老師的教學(xué),望日后還請(qǐng)老師多多管教他才是。

5、老師,您好,首先,感謝您對(duì)孩子的教育,讓他變得更加的聰明,懂事,孩子的成長(zhǎng)離不開老師的教育,老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對(duì)孩子嚴(yán)加管教,使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀,再此感謝老師辛勤的付出,當(dāng)然我們做家長(zhǎng)的也會(huì)密切配合老師!【回答】

也可以寫一寫地球不僅是人類的樂(lè)園,同時(shí)也是每個(gè)動(dòng)物的美好家園。人與動(dòng)物要和諧共處,以保持地球更加美麗?!净卮稹?/div>
王老師白老師躲石壁上講故事
1個(gè)回答2023-10-31 22:05
是字謎吧,“碧”字
春秋左傳翻譯
1個(gè)回答2024-03-03 15:30

春秋·左丘明《春秋左傳》白話釋義:

(魯成公元年)冬十月,(魯正卿)季文子禿頭,(晉)郤克瞎了一只眼,衛(wèi)國(guó)孫良夫是個(gè)瘸子,曹國(guó)公子手殘疾,同時(shí)出訪齊國(guó)。

齊國(guó)讓禿子給魯使駕車,瞎了一只眼的人給晉使駕車,讓瘸子給衛(wèi)使駕車,手殘疾的人給曹使駕車。(齊頃公之母)蕭同侄子在樓臺(tái)上笑他們。

這些使臣知道了之后很不高興地走開了,在胥閭門聚在一起商量了好長(zhǎng)時(shí)間。齊國(guó)有知道他們聚謀的人說(shuō):“齊國(guó)的災(zāi)難從此就要開始了?!?/p>

原文:

冬,十月。季孫行父禿,晉郤克眇,衛(wèi)孫良夫跛,曹公子手僂,同時(shí)而聘于齊。齊使禿者御禿者,使眇者御眇者,使跛者御跛者,使僂者御僂者。

蕭同侄子處臺(tái)上而笑之。聞?dòng)诳?。客不說(shuō)而去,相與立胥閭而語(yǔ),移日不解。齊人有知之者,曰:“齊之患,必自此始矣!”

擴(kuò)展資料

寫作背景:

左丘明與孔子同為春秋末期人,二人關(guān)系密切。他曾與孔子一同前往周室,鼎力支持孔子從政,受到孔子的好評(píng)。加上左丘明品德高尚,胸懷坦蕩,深得魯侯器重。

作為太史,左丘明非常關(guān)心國(guó)家政事,積極參政議政。如魯定公想任命孔子為司徒,打算找三桓進(jìn)行商議,事先征求左丘明的意見。左丘明說(shuō):“孔子是當(dāng)今的大圣人。

圣人一當(dāng)政,犯錯(cuò)誤的人就很難保住自己的官位。您要任用孔子,卻又想和三桓商量,他們?cè)鯐?huì)支持您的主張呢?”魯定公百思不得其解地問(wèn)道:“你怎么知道他們不會(huì)同意?”

左丘明笑了笑,回答道:“從前,周朝有個(gè)人很喜歡毛皮大衣,同時(shí)也很喜歡美味肉食。他想做件價(jià)值千金的皮大衣,于是就去和狐貍商量,直接向狐貍索要皮毛;他想辦桌味道鮮美的牲祭,于是就去同羊兒商量,直接向羊索要羊肉。話還沒(méi)說(shuō)完,狐貍和羊兒便都躲藏了起來(lái)。

因此,五年過(guò)去了,這人一件皮大衣也沒(méi)做成;十年過(guò)去了,一次牲祭也沒(méi)做上。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是周人的謀略不對(duì)。你打算任命孔子為司徒,卻召集三桓來(lái)商量,這同與狐貍商量做皮大衣、與羊兒商量做牲祭是同一個(gè)道理?!?/p>

左丘明這樣說(shuō)是因?yàn)榭鬃又鲝埾魅跞福訌?qiáng)君權(quán),曾向魯定公提出“墮三都”的建議?!叭肌敝溉傅娜齻€(gè)據(jù)點(diǎn):季孫氏的費(fèi)邑、叔孫氏的睩邑和孟孫氏的成邑。“三都”是三桓對(duì)抗公室的私有據(jù)點(diǎn)。

由于三桓住在國(guó)都,封邑由家臣掌管,因此“三都”對(duì)三桓本身來(lái)說(shuō)同樣也是一種威脅。孔子通過(guò)游說(shuō)曾一度使魯公拆掉了叔孫氏的睩邑,如此這樣,左丘明冷靜地分析了三桓不會(huì)支持魯定公任用孔子的原因,看到了三桓與孔子之間的矛盾。

所以當(dāng)魯定公征求自己的意見時(shí),他便用兩個(gè)寓言故事比喻說(shuō)明,建議避開三桓直接任用孔子。于是,魯定公聽從左丘明的建議,沒(méi)經(jīng)三桓同意就直接任命了孔子。

周敬王四十一年(約前479) ,晚年的左丘明,眼睛出了毛病,不得不辭官回鄉(xiāng)。左丘明辭官還鄉(xiāng)后,建立了左史書舍,開始編纂《左傳》、《國(guó)語(yǔ)》。

左丘明纂修《國(guó)語(yǔ)》的時(shí)候已經(jīng)失明了 。但強(qiáng)烈的歷史使命感使他振作起來(lái),將幾十年來(lái)的所見所聞,各諸候的要聞和君臣容易得失的話記述下來(lái),匯集成著名的歷史名著《國(guó)語(yǔ)》?!秶?guó)語(yǔ)》是中國(guó)最早的一部國(guó)別史,與《左傳》一起成為珠聯(lián)璧合的歷史文化巨著。

文章簡(jiǎn)介:

《左傳》相傳是春秋末年魯國(guó)的左丘明為《春秋》做注解的一部史書,與《公羊傳》、《谷梁傳》合稱為“春秋三傳”。它是中國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年體史書,同時(shí)也是杰出的歷史散文巨著。

該書共三十五卷,是儒家經(jīng)典之一且為十三經(jīng)中篇幅最長(zhǎng)的,在四庫(kù)全書中列為經(jīng)部。記述范圍從公元前722(魯隱公元年)至公元前468(魯哀公二十七年)。

春秋左傳講的什么?
1個(gè)回答2024-02-08 18:31

春秋左傳,相傳為左丘明為解釋孔子的《春秋》而作,記事起于魯隱公元年,止于魯?shù)抗哪辍?/p>

春秋左傳都有哪些故事
1個(gè)回答2024-01-21 02:44
春秋和左傳里有很多故事。
比如鄭袖和美人的故事,鄭袖是一個(gè)國(guó)家的國(guó)王的寵妃,哪個(gè)國(guó)家我就不記得了。有一次有人送了個(gè)美人給王,王非常喜歡這個(gè)美人。鄭袖對(duì)美人說(shuō):王說(shuō)最喜歡看你掩住鼻子的樣子的。美人就經(jīng)常在王面前遮掩鼻子,王就問(wèn)鄭袖:美人為什么每次看到我就掩鼻子。鄭袖說(shuō):美人說(shuō)你身上有股味道很難聞。王大怒,再次看到美人掩鼻的時(shí)候就讓人把美人的鼻子割掉了。沒(méi)有鼻子的人怎么再獲得王的歡心呢,鄭袖很成功地除掉了情敵。這個(gè)故事可是很有名的典型腹黑故事。
春秋與左傳有什么關(guān)系
1個(gè)回答2024-02-22 15:23
,《春秋》是按時(shí)間來(lái)的,只有對(duì)歷史事件的大略記載?!蹲髠鳌罚ā蹲笫洗呵铩罚┡c《公羊傳》(《公羊春秋》)、《谷梁傳》(《春秋谷梁傳》)合稱春秋三傳,都是詳細(xì)闡釋《春秋》的書,其中《左傳》對(duì)《春秋》的闡釋重在記事,就是把《春秋》里很簡(jiǎn)單的記載詳細(xì)補(bǔ)充,因?yàn)槭且杂洈橹鞯氖妨希越裉焯岬米疃?;而《公羊傳》是根?jù)《春秋》里的句子,專門闡發(fā)微言大義;《谷梁傳》則是解釋《春秋》里的字詞,并說(shuō)明義理
熱門問(wèn)答