誅仙212有聲小說

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在生活中，我們會經(jīng)常聽到父母抱怨自己的孩子馬虎：“我家孩子是個‘小馬虎’，在抄寫數(shù)學題的時候，明明是‘6’，他卻抄成‘9'?！拔壹液⒆痈R虎，明明盯著書上的‘+’號，手上愣給寫成‘-’號?！?br/>
“我家的還是女孩子呢，也馬虎得很，每次上學的時候總是會落東西，不是忘帶書本，就是忘帶文具。我還得給她送去。

一項關(guān)于“馬虎”的調(diào)查結(jié)果顯示，在某小學上百名學生中，高達70%的學生在學習過程中常常馬虎大意。這表明馬虎的現(xiàn)象十分普遍，父母們要給予足夠的重視。

許多孩子由于粗心大意，在考試時把不該做錯的題做錯了，自己會非常難過，同時會理直氣壯地說：“我這次沒考好，不是因為我不會，而是因為我有點粗心，下次我肯定能考好?！备改敢舱J同孩子的觀點，他們認為只要孩子聰明，馬虎一點也沒什么關(guān)系，下次細心一點就行了。

其實不然。粗心的毛病從小的方面說會影響孩子的學習成績，給孩子的生活造成困擾，從大的方面說還有可能給人們帶來各種各樣的不幸和災難。

相傳宋朝京城有一個畫家，此人作畫不夠嚴謹，往往隨心所欲。有一天，他剛畫好一個虎頭，只聽得有人說“請給我畫一匹馬”，他就隨手在虎頭下面畫上了馬的身子。來人問：“你畫的是馬還是老虎?”他答道：“管他呢，馬馬虎虎吧!”那人聽了，生氣地說：“你怎么能這么湊合?我不要了?！蹦侨苏f完轉(zhuǎn)身就走了。

畫家毫不在意，還把畫掛在了廳堂里。他的大兒子看見了問他：“您畫的是什么?”他隨口答道：“是老虎?！彼男鹤右部匆娏?，問他：“您畫的是什么?”他漫不經(jīng)心地回答：“是馬?！焙⒆觽儧]看見過真正的馬和老虎，就信以為真，牢牢記住了馬和老虎的模樣。

有一天，大兒子外出打獵，他看見了一匹好馬，卻誤以為是老虎，將其一箭射死了。畫家只好向馬的主人賠償損失。他的小兒子在野外碰到了老虎，以為是馬，迎上去就要去騎它，結(jié)果被老虎活活咬死了。畫家悲痛萬分，他痛恨自己畫畫不認真，做事不嚴謹，

一怒之下把那幅虎頭馬身的畫燒掉了。為了警示后人，他還寫了一首詩：“馬虎圖，馬虎圖，似馬又似虎，長子依圖射死馬，次子依圖喂了虎。草堂焚毀馬虎圖，奉勸諸君莫學吾。

這就是“馬虎”一詞的由來，后人就用“馬虎”來形容某人做事草率或做事不認真、粗心大意。這個故事雖是傳說，但有一定的教育意義。父母可以給孩子講述這個故事，讓他們了解馬虎帶來的嚴重后果，從而改掉粗心大意的壞毛病。

要改掉孩子學習馬虎的壞習慣，首先要找到孩子馬虎的原因。

孩子馬虎通常有四個原因。

一般來說，脾氣比較急躁的孩子容易出現(xiàn)馬虎的現(xiàn)象，他們做什么都心急，著急慌忙難免出錯。

有的孩子對待學習不認真，習慣敷衍了事，很容易因粗心而顧此失彼。

有研究表明，孩子做特別熟悉的習題時不會馬虎，因為他們不假思索就能做對那些題目。對于生疏的習題，孩子也不容易出現(xiàn)馬虎的現(xiàn)象。然而對那些半生不熟的題目，孩子們常常會出現(xiàn)馬虎的情況。

他們乍一看習題感覺挺簡單，可實際上自己的知識又沒有掌握牢固，這種情況下就容易出錯。

有的父母對孩子期望值太高，過分看重孩子的成績，致使孩子一到考試就緊張，心理負擔過重，結(jié)果平時會做的題，考試時卻不會做或頻頻出錯。

當然，除了孩子自身的原因，如果父母平時沒有培養(yǎng)孩子做事認真細心的好習慣，孩子也會出現(xiàn)馬虎的現(xiàn)象。

比如，孩子喜歡一邊寫作業(yè)一邊看電視，父母卻沒有及時幫助糾正，或者讓孩子經(jīng)常在環(huán)境嘈雜的環(huán)境下學習等，都會使孩子養(yǎng)成馬虎的壞習慣。

因此，父母想要幫助孩子改掉馬虎的壞習慣，就應該與孩子站在同一條起跑線上，與孩子一起努力!

對于學習馬虎的孩子，父母不要嚴厲批評甚至打罵他們，而是要給孩子設(shè)立相應的規(guī)矩，多一些引導，少一些指責，這樣才能從根本上解決問題。

針對孩子馬虎的情況，父母可以設(shè)立以下三方面的規(guī)矩，幫助其改正不良習慣。

很多孩子放學回到家做的第一件事就是打開電視，然后拿出書本寫作業(yè)，看電視和學習同步進行。

這種習慣會使孩子正常的學習思維常常被打斷，做作業(yè)時就會出現(xiàn)馬虎的情況。因此，父母一定要規(guī)定孩子在寫作業(yè)時不能看電視，同時父母也要避免在孩子學習時看電視或者進行打牌等其他娛樂活動，因為這樣很容易讓孩子分心，使他不能專心致志地學習、做作業(yè)。

大多數(shù)父母都會在孩子寫完作業(yè)以后幫助孩子檢查作業(yè)，然后指出錯誤的地方讓孩子改正。這樣做容易讓孩子養(yǎng)成依賴心理，更容易做題馬虎，因為他們覺得即使自己做錯了，父母也能檢查出來。

因此，父母應該要求孩子自己檢查作業(yè)并改正錯誤，并且要求孩子每次做完作業(yè)、試題以后都要從頭到尾認真檢查一遍，這樣孩子就會對自己的學習效果有一個大致的了解。

父母即使偶爾查看孩子的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯誤也不要直接指出來，可以給孩子劃出一個范圍，讓孩子自己找出錯誤的地方并改正過來。而且，父母還要告訴孩子一次性做對的重要性。

如果孩子經(jīng)常因為馬虎而做錯題，父母就可以規(guī)定一些懲罰措施，讓孩子承擔馬虎帶來的后果。當然，這些懲罰措施不包括體罰，可以是取消原定的外出計劃，也可以是減少孩子看電視的時間，還可以是讓孩子背一-些勸誡人不能馬虎的小詩、格言、小故事等。

試煉塔70層通關(guān)攻略
70層想過最低門檻普通攻擊暴擊5000+且有旋風彈
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