相聲講述量子力學

?李立宏，北京人，著名配音表演藝術(shù)家（副教授），年度最火紀錄片《舌尖上的中國》解說，1986年畢業(yè)于北京廣播學院播音系?，F(xiàn)任中國傳媒大學影視藝術(shù)學院導演表演系副教授、表演教研室主任。主講課程：演員藝術(shù)語言基本技巧。

　　紀錄片配音：

　　2013《國企備忘錄》CCTV2財經(jīng)

　　2012《舌尖上的中國》CCTV1綜合

　　2010《梁思成 林徽因》

　　2010《公司的力量》CCTV2財經(jīng)

　　2006《新絲綢之路》CCTV1綜合

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還有很多好的紀錄片的哈！

很久以前，有一個大富翁，他有十五個兒子，每天不是吵架就是打架，誰也不會幫助誰?！「晃炭吹竭@種情形，覺得很難過，他左想右想，有什么方法能讓這幾個兒子相親相愛呢？　直到有一天，富翁正在吃晚飯，他一邊用筷子夾菜一邊就想出一個好方法來！　是什么好方法呢？

富翁跑去買了一大把筷子，然后他把兒子全部叫了過來， 富翁說：「來！來！來！我給你們一人一只筷子，看誰可以把筷子折斷。」　兒子們?nèi)夹χf：「那有什么難的！」ㄎㄚㄘㄚ～大家都把筷子折斷了！富翁又拿出十五只筷子出來說：「來！來！來！我看你們誰可以把十五只筷子一次折斷！」

「我是老大，我先來！」大兒子拿起十五只筷子就開始用力折?！负?！呼！呼！」大兒子怎么折也折不斷， 「換下一個！」二兒子、三兒子、四兒子...十五個兒子全都試過了，可是沒有一個兒子可以一次把十五只筷子折斷！

「你們瞧！只有一只筷子的時候，誰都可以把筷子折斷，可是當十五只筷子結(jié)合在一起，就不容易折斷?！∧銈円溃曜泳拖袢说牧α?，一個人的力量很小，可是把很多人的力量結(jié)合起來，就非常厲害了！」

十五個兒子一聽，都知道自己錯了，以后再也不每天吵架和打架！大家相親相愛，互相幫助，全家人過的比以前更開心了！

超人》算不算，個人覺得挺經(jīng)典
x戰(zhàn)警
惡靈騎士
通緝令

量子力學5個基本假設(shè)的第一條，可以回答您的問題：
量子態(tài)用希爾伯特空間中的矢量來描述，力學量用希爾伯特空間中的厄米算符描述。

定性描述是指總體屬性,趨勢,是從宏觀角度來說的. 定量描述,是從微觀,具體來說的,通常用精確的數(shù)據(jù)來描述.

學習，是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識和技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種:

狹義:通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續(xù)變化(知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和升華)的行為方式。例如通過學校教育獲得知識的過程。

廣義:是人在生活過程中，通過獲得經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對持久為方式。

社會上總會出現(xiàn)一種很奇怪的現(xiàn)象，一些人嘴上埋怨著老板對他不好，工資待遇太低什么的，卻忽略了自己本身就是懶懶散散，毫無價值。

自古以來，人們就會說著“因果循環(huán)”，這話真不假，你種什么因，就會得到什么果。這就是不好好學習釀成的后果，那么學習有什么重要性呢？

物以類聚人以群分，什么樣水平的人，就會處在什么樣的環(huán)境中。更會漸漸明白自己是什么樣的能力。了解自己的能力，交到同水平的朋友，自己個人能力越高，自然朋友質(zhì)量也越高。

在大多數(shù)情況下，學習越好，自身修養(yǎng)也會隨著其提升。同樣都是有錢人，暴發(fā)戶擺弄錢財只會讓人覺得俗，而真正有知識的人，氣質(zhì)就會很不一樣。

高端大氣的公司以及產(chǎn)品是萬萬離不了知識的，只有在知識上不輸給別人，才可以在別的地方不輸別人。

孩子的教育要從小抓起，家長什么樣孩子很大幾率會變成什么樣。只有將自己的水平提升，才會教育出更好的孩子。而不是一個目光短淺的人。

因為有文化的父母會給孩子帶去更多的在成長方面的的幫助，而如果孩子有一個有文化的父母，通常會在未來的道路上，生活得更好，更順暢。

學習是非常的重要，學習的好壞最終決定朋友的質(zhì)量、自身修養(yǎng)和后代教育等方面，所以平時在學習中要努力。

最小粒子的表述既可以是能量也可以是質(zhì)量
任何物體做高速運動是都是以一定頻率的波運動，只是宏觀物體速度不大振幅太小看不出來
光子以光速運動，振幅較大，所以以明顯的波的形式運動
但是光子沒有靜止的時候，所以光子沒有靜質(zhì)量，理論計算出的光子質(zhì)量是通過運動學推測而出的動質(zhì)量

我的人生可以說是用大器晚成來形容吧，做什么事情都比別人慢了半拍，但是結(jié)局到后來的時候都是比較好的。

物體的冷熱程度

現(xiàn)在的國際科學溫標用的是理想氣體溫標：便是的是理想氣的分子動能大小，即溫度與理想氣體的分子動能成正比，以此規(guī)則來建立溫標，，來度量物體的冷熱程度。