跟著音樂去旅行南亞

跟著書本去旅行的主要內(nèi)容就是帶著書本一起去旅行。在其中遭遇了許多事情，但是還不退縮的一個故事。

全期都可以看。

1、首先，《跟著書本去旅行》是文化教育節(jié)目。主要以以中小學(xué)課本或經(jīng)典名著為線索，在“讀萬卷書”的同時“行萬里路”，走近文化古跡、實地實景講故事、身臨其境受教育，觸摸歷史、感知文化，讓陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)活起來。

2、每一期不僅有資深文化學(xué)者做全程細致的講解，給孩子們進行答疑解惑。甚至還有在線網(wǎng)友一起云旅行，互動問答。

3.紀錄片通過讀文、走訪、體驗，讓孩子們身處實地，觸摸歷史滄桑的遺跡，傾聽著作者背后的家國情懷。以中小學(xué)課本或經(jīng)典名著為線索觸摸歷史、感知人文底蘊。

4.紀錄片每一集都是從一篇課文開始的。孩子們讀完課文后，主持人會引導(dǎo)孩子們對課文提出問題。

跟著書本去旅行觀后感 ：

世界如此之大，中國文化同樣也博大精深，在觀看了中央十臺播出的《跟著書本去旅行》安陽篇后，讓我更加感受到了中國歷史文化的源遠流長，更加熱愛我的家鄉(xiāng)文化——甲骨文。

通過觀看，讓我知道了甲骨文的來歷和意義。它是在我的家鄉(xiāng)安陽被發(fā)現(xiàn)的，當時有個人在從藥店買的一種叫龍骨的中藥上，看到了類似文字的奇特符號，從而引起了人們對它的研究。通過研究了解了更多的中國古代歷史。

在沒有發(fā)現(xiàn)甲骨文之前，中國夏商以前的歷史都是靠人們的傳說記載的，沒有任何可靠的證據(jù)，而且也沒有得到廣大外國專家的認可。

是它的出土，讓我們打開了通往夏商歷史的大門，讓我國夏商文化歷史有了有力的依據(jù)。是它讓我們了解到了中國文字的演變過程，知道了我們祖先在那個時代的生活和社會發(fā)展情況。它的意義在于，它不單單代表一種文字，它代表的是一段歷史！

它讓我更加熱愛我的家鄉(xiāng)、我的祖國。我深信，中國歷史文化會有更多的、更有意義的故事等待我們?nèi)グl(fā)掘、去發(fā)揚光大！