圍繞工人施工生產(chǎn)建設(shè)相聲

①為老人清理衛(wèi)生；打掃屋內(nèi)衛(wèi)生，洗衣服、洗被子；

②為老人辦一次文藝演出或歌吟比賽；

③為老人包一次餃子；

④端午節(jié)為老人包一次粽子；

⑤專門為老人放一次電影；

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見(jiàn)解析

活動(dòng)主題：彩色的世界活動(dòng)目標(biāo) 1．通過(guò)一系列活動(dòng)引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)混色變化帶來(lái)的快樂(lè)。 2．在玩玩做做中使幼兒知道三原色配色的結(jié)果。 3．引導(dǎo)幼兒根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)編兒歌?；顒?dòng)準(zhǔn)備 1．三原色顏料、紙片及混色變化后的紙片顏色。 2．透明玻璃瓶及玻璃紙若干?；顒?dòng)過(guò)程 1．出示三個(gè)透明的裝有清水的玻璃瓶及三原色顏料，引起幼兒興趣。教師將三種顏料分別滴入三個(gè)裝有清水的瓶中，請(qǐng)幼兒觀察，水會(huì)發(fā)生怎樣的變化? 2．教師演示實(shí)驗(yàn)。幼兒仔細(xì)觀察?！敖裉欤t黃藍(lán)這三個(gè)顏色寶寶要來(lái)給小朋友們變魔術(shù)，他們?nèi)齻€(gè)相互搭配在一起就能變出一種新的顏色。” 3．幼兒分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。 (1)每組幼兒幾個(gè)玻璃瓶，三原色顏料及紙片。 (2)幼兒自由搭配三原色，觀察其發(fā)生了什么變化。

見(jiàn)解析

活動(dòng)主題：彩色的世界活動(dòng)目標(biāo) 1．通過(guò)一系列活動(dòng)引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)混色變化帶來(lái)的快樂(lè)。 2．在玩玩做做中使幼兒知道三原色配色的結(jié)果。? 3．引導(dǎo)幼兒根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)編兒歌。活動(dòng)準(zhǔn)備 1．三原色顏料、紙片及混色變化后的紙片顏色。? 2．透明玻璃瓶及玻璃紙若干?；顒?dòng)過(guò)程 1．出示三個(gè)透明的裝有清水的玻璃瓶及三原色顏料，引起幼兒興趣。教師將三種顏料分別滴入三個(gè)裝有清水的瓶中，請(qǐng)幼兒觀察，水會(huì)發(fā)生怎樣的變化?? 2．教師演示實(shí)驗(yàn)。幼兒仔細(xì)觀察?！敖裉?，紅黃藍(lán)這三個(gè)顏色寶寶要來(lái)給小朋友們變魔術(shù)，他們?nèi)齻€(gè)相互搭配在一起就能變出一種新的顏色。” 3．幼兒分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。（1）每組幼兒幾個(gè)玻璃瓶，三原色顏料及紙片。（2）幼兒自由搭配三原色，觀察其發(fā)生了什么變化。

活動(dòng)主題：彩色的世界 活動(dòng)目標(biāo) 1．通過(guò)一系列活動(dòng)引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)混色變化帶來(lái)的快樂(lè)。 2．在玩玩做做中使幼兒知道三原色配色的結(jié)果。? 3．引導(dǎo)幼兒根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)編兒歌。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1．三原色顏料、紙片及混色變化后的紙片顏色。? 2．透明玻璃瓶及玻璃紙若干。 活動(dòng)過(guò)程 1．出示三個(gè)透明的裝有清水的玻璃瓶及三原色顏料，引起幼兒興趣。 教師將三種顏料分別滴入三個(gè)裝有清水的瓶中，請(qǐng)幼兒觀察，水會(huì)發(fā)生怎樣的變化?? 2．教師演示實(shí)驗(yàn)。幼兒仔細(xì)觀察。 “今天，紅黃藍(lán)這三個(gè)顏色寶寶要來(lái)給小朋友們變魔術(shù)，他們?nèi)齻€(gè)相互搭配在一起就能變出一種新的顏色?！?3．幼兒分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。 （1）每組幼兒幾個(gè)玻璃瓶，三原色顏料及紙片。 （2）幼兒自由搭配三原色，觀察其發(fā)生了什么變化。