來(lái)在郊外放風(fēng)箏二人轉(zhuǎn)

在南方地區(qū)，郊外放風(fēng)箏一般是二、三月孝襪啟。在北方地區(qū)則大概是在五、六月到郊外放風(fēng)箏。清明前后一個(gè)多月最適合放風(fēng)箏，是因?yàn)橐荒曛羞@段時(shí)間風(fēng)力較大，有利于風(fēng)箏的飛翔?，F(xiàn)在一般只要風(fēng)力適合就會(huì)有人放風(fēng)箏。

郊外放風(fēng)箏是幾月

一般在春季4、5月巧如份左右的時(shí)候放風(fēng)箏的人最多。因?yàn)榇禾於囡L(fēng)少雨、天氣比較干燥，最為適合風(fēng)箏放飛。

秋天在四季中也是相對(duì)多風(fēng)的，但是秋天風(fēng)力一般比較大，風(fēng)太大不適合一些高級(jí)觀賞風(fēng)箏的放飛，會(huì)影響風(fēng)箏的壽命。

放風(fēng)箏要選擇公園等空曠的地方去放，以免劃傷。當(dāng)有行人靠近時(shí)要迅速收線，并及時(shí)提醒路人小好信心風(fēng)箏線。如果沒(méi)來(lái)得及收線，要迅速放線，讓風(fēng)箏線成松弛狀。

風(fēng)箏打轉(zhuǎn)飛不起來(lái)的原因是風(fēng)力不夠，需要換到風(fēng)力強(qiáng)度的地方去才能飛起來(lái)。

放風(fēng)箏的方法和技巧如下：

1、放風(fēng)箏最關(guān)鍵的就是要看風(fēng)，只有在合適的風(fēng)速和風(fēng)向下才能把風(fēng)箏放好。如何判斷風(fēng)速和風(fēng)向呢，主要是通過(guò)人的感知以及附近的參照物，比如樹(shù)木，旗幟，炊煙，或者空中扔枯草紙片。

2、在風(fēng)力適當(dāng)?shù)那闆r下，拉這風(fēng)箏線，逆風(fēng)方向跑，便可把風(fēng)箏放上天，一般來(lái)說(shuō)，高空的風(fēng)力比低空的風(fēng)力大，風(fēng)箏上天后，便能依靠風(fēng)力在高空中停穩(wěn)。

3、在風(fēng)力較弱的情況下，需要?jiǎng)e人的幫助，別人手持風(fēng)箏，自己手持風(fēng)箏輪，別人往上放飛風(fēng)箏的同時(shí)，自己迅速逆風(fēng)奔跑，待風(fēng)箏飛到高空便可。

4、在放風(fēng)箏過(guò)程中，如果出現(xiàn)風(fēng)力突然減小的情況，可以采取迅速收線的方法，相反，如果風(fēng)力突然加強(qiáng)，需要放線或者順風(fēng)方向前進(jìn)，這樣能保證風(fēng)箏更好的放飛。

5、待風(fēng)箏飛上天后，便可將風(fēng)箏線系到樹(shù)干或者其他固定物體，讓它自己飛。需要注意的是，如果兩個(gè)風(fēng)箏纏到一起，這時(shí)千萬(wàn)不能驚慌，應(yīng)按照打結(jié)的方向調(diào)換位置，實(shí)在不行就同時(shí)收線，讓風(fēng)箏落到地面再處理。

放風(fēng)箏注意事項(xiàng)：

1、選地：不要選擇在有電線、大樹(shù)、鐵路沿線附近放風(fēng)箏，空曠的地方利于風(fēng)箏起飛和飛行。

2、高度：風(fēng)箏不宜放過(guò)高，難以控制，可能出現(xiàn)斷線情況。

3、天氣：選擇晴朗明媚的天氣，避免雷雨天氣遇到雷擊情況。

4、型號(hào)：兒童放風(fēng)箏需要選擇小型風(fēng)箏，避免出現(xiàn)風(fēng)大拖拉兒童等情況的發(fā)生。

一般是卸風(fēng)有問(wèn)題。

可以先檢查風(fēng)箏兩邊撐桿的力度是否一致，接著檢查布料松緊度是否一致，如果都沒(méi)問(wèn)題，可能就是栓提線的位置不對(duì)，提線應(yīng)該拴在重心點(diǎn)偏上的位置，保證風(fēng)箏線拉直后，風(fēng)箏與風(fēng)箏線呈大致45度角。

另外，可以在風(fēng)箏的尾巴加掛更長(zhǎng)或者更重的尾巴，用來(lái)牽制風(fēng)箏，在放飛風(fēng)箏的時(shí)候先別放太高，要慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)的調(diào)試風(fēng)箏，風(fēng)箏才不會(huì)轉(zhuǎn)圈。

放風(fēng)箏的注意事項(xiàng)

放風(fēng)箏的時(shí)候，還會(huì)出現(xiàn)搖擺、傾斜的現(xiàn)象。搖擺的時(shí)候是左右搖擺，而傾斜的時(shí)候一般是偏向一邊傾櫻納斜，最后就會(huì)遲頌談跌下來(lái)。此時(shí)可以把總提線稍向下移，還要邊移邊試，好碼碰轉(zhuǎn)之后就要停止移動(dòng)，否則會(huì)引發(fā)其他問(wèn)題出現(xiàn)。

風(fēng)箏后仰問(wèn)題是指風(fēng)箏不容易上升，這時(shí)候需要把提線向上移，如果多根提線的風(fēng)箏就要收緊上提線，放長(zhǎng)下提線。

秋天到了，我們?nèi)ソ加?，我們看到了蘋果樹(shù)還看到了蝴蝶還看到了小草，還看到了小孩，我們玩的很開(kāi)心，我們做了許多好玩的事情，我們玩了比賽釣魚完了捉蝴蝶完了捉迷藏還晚了跳繩還玩了蘋果忙完了，折小船，我們玩的很開(kāi)心

星期日，爸爸帶我去郊外游玩。到郊外一看，嚇了我一大跳：樹(shù)葉黃了、蟈蟈沒(méi)了、蟋蟀也不叫了。就連昔日長(zhǎng)得最旺的狗尾巴草也枯黃了，無(wú)精打采地垂下了頭。

田野里，只有白菜、蘿卜、麥苗還在生長(zhǎng)。荷塘里，荷葉枯萎了，小魚也許感到了秋的寒意吧，非要躺在荷葉底下吐泡泡。樹(shù)林里，只有松樹(shù)依舊綠油油，其它的樹(shù)葉都黃得像一座用金子做的城堡，好看極了！

秋天，最迷人的還是無(wú)數(shù)的楓葉，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，剛一走近，我還以為自己會(huì)被烤焦呢！身臨其境，使我不禁想起杜牧的《山行》這首詩(shī)“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。啊，秋天的景色真美??！

擴(kuò)展資料：

看圖寫作小技巧：

1、從圖中場(chǎng)面及人物加以推測(cè)

看圖寫話要求中常常會(huì)問(wèn)圖上是什么時(shí)間，小朋友在觀察圖畫時(shí)就要從圖中現(xiàn)有的一些場(chǎng)面來(lái)推測(cè)。例如呈現(xiàn)一幅圖，公園里人們?cè)阱憻捝眢w，有的在跑步，從哪里能看出時(shí)間呢？

小朋友就要仔細(xì)觀察人們身上穿了什么，如果人們都穿了短袖，就可以推測(cè)是夏天。如果人們穿著厚厚的衣服，就可以推測(cè)是冬天。

2、仔細(xì)推敲寫話要求找出要素

看圖寫話，通常都會(huì)配有這樣一段文字。“圖上畫的是什么時(shí)候，在什么地方？有哪些人在干什么？請(qǐng)用幾句話把圖上的意思連起來(lái)寫一寫。

寫話要求通常提示我們觀察圖畫要關(guān)注時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情，還要發(fā)揮想象他們會(huì)說(shuō)什么？只有這些要素都具備了，才是合格的寫話。