群體幼兒快板

要培養(yǎng)孩子合群的性格，父母應(yīng)該主動進(jìn)行教育，而不應(yīng)等到兒童不合群后才被動進(jìn)行糾正：孩子在幼兒園孤僻不合群，在家又很活躍。針對這問題，首先肯定你的孩子是一個(gè)獨(dú)立意識很強(qiáng)的人。在家得到父母的鼓勵和愛，他很自信，所以表現(xiàn)活躍一些。而能在學(xué)校學(xué)習(xí)上沒有得老師的肯定，沒有得到同學(xué)的認(rèn)同，自我感覺與同學(xué)們不是一類的人，所以表現(xiàn)出孤僻不語，甚至有很煩的孤獨(dú)感。那么幼兒園孩子不合群怎么辦呢？1、你要讓孩子合群，首先家長要先合群，常常帶孩子到群眾性很強(qiáng)的地方去，讓他看看父母的怎樣表現(xiàn)的。他看多了，也會受到感染，學(xué)到一些處理同學(xué)關(guān)系方面的知識。2、除了做父母的之外，最了解孩子的就是幼兒園里的老師了！你和老師好好談?wù)?，拜托老師平時(shí)多關(guān)心、多注意一下自己的孩子，看看孩子的表現(xiàn)都有哪些。3、家長常要鼓勵孩子，在學(xué)校要敢于發(fā)表自己的看法，不要怕。找一些故事來講給孩子聽。例如：偉大的什么家的，他讀小學(xué)時(shí)不敢說話，有一次老師非要他說不可，他當(dāng)時(shí)很怕，怕自己被別人笑，后來他鼓足了氣，一口氣把他的想法說了出來，想不全班學(xué)習(xí)因?yàn)樗浅€(gè)性的回答而響起了雷鳴般的掌聲。這是舉例而已，你要故事的話，到網(wǎng)上找一找多的是。4、要讓你的孩子知道，每個(gè)人都不自己的不足，同時(shí)不管是什么樣的人，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不要天天看到自己的不足，而忘記了自己的優(yōu)點(diǎn)。要多發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)才是。這樣的故事很多的，上網(wǎng)搜搜。5、要想做到對癥下藥，就必須了解孩子的興趣。更多有關(guān)寶寶膽小的鏈接：寶貝總是這樣膽小怎么辦？寶寶是個(gè)膽小鬼，怎么辦??？6個(gè)月的寶寶竟然這么膽小，這可怎么辦啊微專題：孩子膽小怎么辦

要培養(yǎng)孩子合群的性格，父母應(yīng)該主動進(jìn)行教育，而不應(yīng)等到兒童不合群后才被動進(jìn)行糾正：孩子在幼兒園孤僻不合群，在家又很活躍。針對這問題，首先肯定你的孩子是一個(gè)獨(dú)立意識很強(qiáng)的人。在家得到父母的鼓勵和愛，他很自信，所以表現(xiàn)活躍一些。而能在學(xué)校學(xué)習(xí)上沒有得老師的肯定，沒有得到同學(xué)的認(rèn)同，自我感覺與同學(xué)們不是一類的人，所以表現(xiàn)出孤僻不語，甚至有很配察寬煩的孤獨(dú)感。那么幼兒園孩子不合群怎么辦呢？1、你要讓孩子合群，首先家長要先合群，常常帶孩子到群眾性很強(qiáng)的地方去，讓他看看父母的怎樣表現(xiàn)的。他看多了，也會受到感染，學(xué)到一些處理同學(xué)關(guān)系方面的知識。2、除了做父母的之外，最了解孩子的就是幼兒園里的老師了！你和老師好好談?wù)劊萃欣蠋熎綍r(shí)多關(guān)心、多注意一下自己的孩子，看看孩子的表現(xiàn)都有哪些。3、家長常要鼓勵孩子，在學(xué)校要敢于發(fā)表自己的看法，不要怕。找一些故事來講給孩子聽。例如：偉大的什么家的，他讀小學(xué)時(shí)不敢說話，有一次老師非要他沒銀說不可，他當(dāng)時(shí)很培亮怕，怕自己被別人笑，后來他鼓足了氣，一口氣把他的想法說了出來，想不全班學(xué)習(xí)因?yàn)樗浅€(gè)性的回答而響起了雷鳴般的掌聲。這是舉例而已，你要故事的話，到網(wǎng)上找一找多的是。4、要讓你的孩子知道，每個(gè)人都不自己的不足，同時(shí)不管是什么樣的人，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不要天天看到自己的不足，而忘記了自己的優(yōu)點(diǎn)。要多發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)才是。這樣的故事很多的，上網(wǎng)搜搜。5、要想做到對癥下藥，就必須了解孩子的興趣。更多有關(guān)寶寶膽小的鏈接：寶貝總是這樣膽小怎么辦？寶寶是個(gè)膽小鬼，怎么辦??？6個(gè)月的寶寶竟然這么膽小，這可怎么辦啊微專題：孩子膽小怎么辦

要培養(yǎng)孩子合群的性格，父母應(yīng)該主動進(jìn)行教育，而不應(yīng)等到兒童不合群后才被動進(jìn)行糾正：孩子在幼兒園孤僻不合群，在家又很活躍。針對這問題，首先肯定你的孩子是一個(gè)獨(dú)立意識很強(qiáng)的人。在家得到父母的鼓勵和愛，他很自信，所以表現(xiàn)活躍一些。而能在學(xué)校學(xué)習(xí)上沒有得老師的肯定，沒有得到同學(xué)的認(rèn)同，自我感覺與同學(xué)們不是一類的人，所以表現(xiàn)出孤僻不語，甚至有很煩的孤獨(dú)感。那么幼兒園孩子不合群怎么辦呢？1、你要讓孩子合群，首先家長要先合群，常常帶孩子到群眾性很強(qiáng)的地方去，讓他看看父母的怎樣表現(xiàn)的。他看多了，也會受到感染，學(xué)到一些處理同學(xué)關(guān)系方面的知識。2、除了做父母的之外，最了解孩子的就是幼兒園里的老師了！你和老師好好談?wù)?，拜托老師平時(shí)多關(guān)心、多注意一下自己的孩子，看看孩子的表現(xiàn)都有哪些。3、家長常要鼓勵孩子，在學(xué)校要敢于發(fā)表自己的看法，不要怕。找一些故事來講給孩子聽。例如：偉大的什么家的，他讀小學(xué)時(shí)不敢說話，有一次老師非要他說不可，他當(dāng)時(shí)很怕，怕自己被別人笑，后來他鼓足了氣，一口氣把他的想法說了出來，想不全班學(xué)習(xí)因?yàn)樗浅€(gè)性的回答而響起了雷鳴般的掌聲。這是舉例而已，你要故事的話，到網(wǎng)上找一找多的是。4、要讓你的孩子知道，每個(gè)人都不自己的不足，同時(shí)不管是什么樣的人，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不要天天看到自己的不足，而忘記了自己的優(yōu)點(diǎn)。要多發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)才是。這樣的故事很多的，上網(wǎng)搜搜。5、要想做到對癥下藥，就必須了解孩子的興趣。更多有關(guān)寶寶膽小的鏈接：寶貝總是這樣膽小怎么辦？寶寶是個(gè)膽小鬼，怎么辦啊？6個(gè)月的寶寶竟然這么膽小，這可怎么辦啊微專題：孩子膽小怎么辦

是很熱心的意思嗎？

幼兒園兒歌《我是大班小朋友》
我?guī)偷艿芸奂~扣， 我?guī)桶职滞系匕澹?br/>弟弟對我說謝謝； 爸爸夸我真能干；
我給妹妹講故事， 我?guī)蛬寢尩贡?br/>妹妹樂得哈哈笑。 媽媽心里樂陶陶。
我?guī)屠蠋煵磷雷樱?哎呀呀，哎呀呀，
老師夸我真懂事； 不用謝，不用夸；
我?guī)桶⒁虅兌棺樱?我是大班小朋友
阿姨夸我手兒巧。 明天做得會更好。

我愛我的幼兒園 - 少兒歌曲
我愛我的幼兒園
幼兒園里朋友多
又唱歌來又跳舞
大家一起真快樂
我愛我的幼兒園
幼兒園里朋友多
又唱歌兄肢來又跳舞
大家一起真快樂
我愛我的幼兒園
幼兒園里朋友多
又唱歌來又跳舞
大家一起真快樂
我愛我的幼兒園
幼兒園里朋友多
又唱歌來又跳舞
大家一起真快樂
我愛我的幼兒園
幼兒園里朋友多
又唱歌來又跳舞
大改弊家一起真快樂
我愛我的幼兒園
幼兒園里朋友多
又唱歌羨殲世來又跳舞
大家一起真快樂

一：目標(biāo)：
　　1、幼兒有主動與人交往的意識，了解關(guān)心朋友，學(xué)習(xí)與人交往的正確方法。
　　2、能為好朋友畫正面半身像，盡量表現(xiàn)出好朋友的基本外形特征及臉部特征。
　　3、會用動作與歌聲表現(xiàn)歌曲輕松、愉快的情趣，能按歌詞內(nèi)容自編簡單的表演動作。
　　4、能根據(jù)實(shí)物的數(shù)量進(jìn)行配對連線，認(rèn)識數(shù)字4和5.
　　5、能協(xié)調(diào)地做各種動作，活動中反應(yīng)敏捷，動作迅速。
　　一、考核內(nèi)容：
　　語言： 《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《會唱歌的生日蛋糕》
　　要求：能流利地表演兒歌，了解故事內(nèi)容。
　　美術(shù)： 《可愛的小蝸牛》、《大熊貓》
　　要求：用繪畫的方式表現(xiàn)這兩種動物的外形特征。能用各種圖形或線條進(jìn)行裝飾。
　　數(shù)字： 《看物印點(diǎn)子》、《實(shí)物連線》

教學(xué)黑板就是普通的黑板呀
一般幼兒園都是顏色比較豐富的
為了增加吸引力
可能黑板會比較好看的花邊

不妨用童話故事里的人物。