相聲團(tuán)隊(duì)招人

發(fā)廣告，找有共同志向，能力強(qiáng)的人，有領(lǐng)導(dǎo)力，有德的人任隊(duì)長(zhǎng)

朋友，招募不招募主策劃，系統(tǒng)策劃，關(guān)卡策劃，劇情策劃，背景策劃，執(zhí)行策劃，任務(wù)策劃?

我現(xiàn)在在公司做這一類，不過(guò)不想干了

秋風(fēng)詞
【唐】李白
秋風(fēng)清，秋月明，
落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。
相思相見知何日？此時(shí)此夜難為情！
入我相思門，知我相思苦，
長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思兮無(wú)窮極，
早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識(shí)。

東西湖初級(jí)卜槐中學(xué)今年招聘教師團(tuán)隊(duì)很強(qiáng)大。該團(tuán)隊(duì)由吳家山第三中學(xué)的教學(xué)骨干搭配25名全國(guó)雙正粗一型清友流院校畢業(yè)的優(yōu)秀教師組成。

團(tuán)隊(duì)和團(tuán)伙如何理解

最近學(xué)校放假了，從放假開始每天晚上，我們家都有一個(gè)習(xí)慣，就是每人講一個(gè)故事、或者笑話或者就一個(gè)話題討論，今天討論的話題是如何帶團(tuán)隊(duì)？女兒給我講了一個(gè)關(guān)于大雁的童話故事，對(duì)于我們溝通協(xié)作很有啟發(fā)，給大家分享一下。

話說(shuō)有三只大雁：小雁、雁媽媽、雁爸爸，冬天快到了，于是他們開始跟著一隊(duì)大雁群南飛。

v字飛行，借力

小雁第一次看見大雁排著"V"字隊(duì)形成群飛行，就好奇地問媽媽：“媽媽，我想問一下，我們這個(gè)隊(duì)伍怎么排成V字隊(duì)形飛呀？難道就因?yàn)閂代表勝利的意思嗎？”小雁媽媽回答小雁到：“當(dāng)一只大雁拍打翅膀的時(shí)候，都會(huì)為后面的大雁創(chuàng)造一種上升力；排著“V”字型隊(duì)列成群飛行的大雁要比獨(dú)自飛行的大雁的飛行距離多達(dá)71%。所以，我們這是懂得相互借力的一種聰明做法，這種做法的核心就是借力合作?！?br/>
從頭到尾，授權(quán)

從飛行開始，小雁的爸爸一直在V字隊(duì)形作為領(lǐng)隊(duì)，帶頭飛行，小雁可自豪了。飛行了很長(zhǎng)一段時(shí)間，小雁的爸爸感到有點(diǎn)累了，它就自動(dòng)調(diào)整，飛到了隊(duì)伍的最后，另外一只大雁伯伯飛了上來(lái)，代替了小雁爸爸的領(lǐng)隊(duì)位置。這個(gè)時(shí)候小雁有點(diǎn)抱怨小雁爸爸說(shuō)：“爸爸怎么不帶頭飛呢？做領(lǐng)隊(duì)多威風(fēng)??？”媽媽對(duì)小雁說(shuō)：“當(dāng)領(lǐng)隊(duì)是要做好表率的，當(dāng)我們有能力的時(shí)候就充分做好帶頭作用，當(dāng)別人在這件事情更有能力的時(shí)候，我們就要把領(lǐng)隊(duì)的工作分享給其他人，和別人共享領(lǐng)導(dǎo)力，這樣我們的飛行才有可能更持久。這種做法的核心就是分享領(lǐng)導(dǎo)力。"

三雁離隊(duì)，利他

這個(gè)時(shí)候，突然有一只大雁感覺飛不動(dòng)了，它說(shuō)：“它說(shuō)我翅膀前兩天受傷了，飛不動(dòng)，需要休息?！瘪R上就有它旁邊的兩只大雁陪伴它脫離的隊(duì)列。小雁很好奇地問媽媽：“為什么一只大雁受傷飛不動(dòng)，有兩只大雁留下來(lái)陪它，難道那兩只大雁不知道趕往溫暖的南方很重要嗎？”媽媽慈愛地對(duì)小雁說(shuō)：“誰(shuí)都有受傷或者生病的時(shí)候，那兩只大雁留下了陪伴它、幫助它、保護(hù)它，這個(gè)就是困難時(shí)候互相幫助的精神，當(dāng)那只大雁養(yǎng)好傷，當(dāng)它們看到另外一只大雁隊(duì)伍的時(shí)候，它們會(huì)再次飛起來(lái)，并跟上那只隊(duì)伍，或是三只大雁排著“V”字型隊(duì)列共同起飛。這種做法的核心就是利他成長(zhǎng)?！?br/>
我聽完，跟女兒說(shuō)：“媽媽特別喜歡這個(gè)故事？為什么呢？因?yàn)榇笱愕墓适陆o了我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)溝通的三大法寶：借力、授權(quán)、利他?！?br/>
首先是借力， 我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)協(xié)作是不是要發(fā)揮每一個(gè)人的長(zhǎng)處？人各有所長(zhǎng)，每個(gè)人都發(fā)揮長(zhǎng)處，就會(huì)把團(tuán)隊(duì)的效益發(fā)揮到最大，你看籃球比賽，有的人打前鋒，有的人是中鋒，有的人是后衛(wèi)，這就是充分發(fā)揮每個(gè)人特長(zhǎng)，從而形成最佳效能的團(tuán)隊(duì)協(xié)作方式。

其次是授權(quán) ，當(dāng)你負(fù)責(zé)一個(gè)團(tuán)隊(duì)是，你一個(gè)人蠻干效果肯定不好，而是給每個(gè)人分配最合適他的工作，信任并充分授權(quán)，只對(duì)他的結(jié)果負(fù)責(zé)，有了授權(quán)，他的潛能就會(huì)很好地激發(fā)出來(lái)。就像前兩天我們?nèi)ズ５讚瞥燥?，海底撈員工不用經(jīng)過(guò)經(jīng)理的同意就免費(fèi)送我們一盤青菜，這就是對(duì)海底撈員工充分授權(quán)的結(jié)果。

最后是利他 ，本佛陀告訴我們，人的一切快樂，是從利益他人中產(chǎn)生，一切痛苦，都是由只為自己而引起。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中最需要的就是利他，一個(gè)人永遠(yuǎn)都不可能脫離團(tuán)隊(duì)生活，而先付出本來(lái)就是一種成長(zhǎng)，在付出的同時(shí)，你就會(huì)思考如何才能做得更好服務(wù)大家，付出就是一個(gè)自我成長(zhǎng)的過(guò)程，別人也會(huì)因?yàn)槟愕母冻龆鵀檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)付出，這樣形成一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)合作的氛圍。記得有個(gè)盲人的故事，大家問他點(diǎn)燈是為了什么，他說(shuō)點(diǎn)燈是為了照亮他人，以至于不要撞到自己，利他最終就是更好的利己。

借力、授權(quán)、利他，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的核心方法，親愛的伙伴們，你做到了嗎？

一、一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，首先得有一個(gè)核心，這個(gè)核心的工作目的主要是團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人牢牢團(tuán)結(jié)在一起，朝一個(gè)相同目標(biāo)或最重要目標(biāo)前進(jìn)。核心的主要能力要以下幾點(diǎn)：
1.卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力
2.完美的人格魅力
3.果斷的執(zhí)行能力
二、一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，得有明確的分工。兩把筷子才能夾起菜，這次說(shuō)的不是團(tuán)結(jié)，而是分工，就像籃球場(chǎng)上，如果阿爾斯通擠到籃下玩勾手，姚明跑到三分線外組織運(yùn)球，先不說(shuō)比賽肯定會(huì)輸，被人笑掉大牙也是在所難免的。
三、一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，得要有一個(gè)團(tuán)隊(duì)文化。你不能要求每個(gè)人都欣賞團(tuán)隊(duì)的核心，但你可以讓你的團(tuán)隊(duì)包括核心都尊崇一種文化，一種信仰，公司團(tuán)隊(duì)可以是賺錢信念，體育團(tuán)隊(duì)可以是勝利信念，還可以是任何一種每個(gè)人都深深喜愛的文化。制定一種團(tuán)隊(duì)文化一般是由團(tuán)隊(duì)成員集體提出，團(tuán)隊(duì)核心制定推出。
四、一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)也不能要求每個(gè)人都是好朋友，但必須每個(gè)人的目標(biāo)要一致。

有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)才是最好的團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)擁有的精神:
共識(shí):彼此有共同的目標(biāo)
協(xié)調(diào):彼此有共同的目的
信任:彼此有共同的理念
負(fù)責(zé):彼此有共同的責(zé)任
溝通:彼此有共同的觀念
寬容:彼此有共同的諒解
關(guān)懷:彼此有共同的愛心

團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)擁有的精神:
共識(shí):彼此有共同的目標(biāo)
協(xié)調(diào):彼此有共同的目的
信任:彼此有共同的理念
負(fù)責(zé):彼此有共同的責(zé)任
溝通:彼此有共同的觀念
寬容:彼此有共同的諒解
關(guān)懷:彼此有共同的愛心