濟南藝術學校相聲課

講這課的老師很牛叉啊，知道的不少嘛

好。學生畢業(yè)后參加高等藝術院校專業(yè)考試和全國普通高考。多年來，學校的專業(yè)通過率在98%以上，錄取率在85%以上，其中有清華大學、中央美院、中國美院、中國音樂學院、中央戲劇學院等國內(nèi)知名院校。濟南藝術學校前身是創(chuàng)建于1913年的濟南正誼中學，學?，F(xiàn)為濟南市教育局直屬中等藝術專業(yè)學校，先后被評為全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)學校。

古箏是古老的漢民族弦樂，屬彈撥樂器，我女兒在有聲藝術學校學，教電古箏教的好，那里是很專業(yè)的聲樂、古箏、樂理等教學基地~

藝術課對學生的重要性

藝術教育是素質(zhì)教育不可或缺的重要內(nèi)容，對青少年提高審美修養(yǎng)、豐富精神世界、培養(yǎng)創(chuàng)新意識，促進全面發(fā)展具有其他教育學科所不可替代的作用?！?br/>
一、有助于發(fā)展青少年的全面思維

藝術教育對孩子有多重要！
人的思維分為邏輯思維和形象思維兩類，二者不可分割。如果只重視其中的一種，就是不健全、不全面的思維，它可制約一個人素質(zhì)的全面提高。 “應試教育”恰恰對兒童的想象力和創(chuàng)造力是一種束縛，而且是很大的束縛。錢學森說：只注重邏輯思維，埋頭于細節(jié)，易犯機械的、片面的毛病，缺乏整體的有機聯(lián)系的認識。正因為受到了藝術方面的熏陶，才能夠避免死心眼，避免機械唯物論，想問題能夠更寬一點，活一點。錢學森認為形象思維對一個科學家來說很重要，如果缺少它，就不可能在科學上取得重要成就。愛因斯坦說：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉?！币虼?，一個人必須把邏輯思維與形象思維、科學思維與藝術思維有機地結(jié)合起來，才能形成高質(zhì)量、高素質(zhì)的健全的思維。小時候有想象力，思維得到了健全的發(fā)展，以后才能有更好的創(chuàng)作。玩沙子、捏泥人、看螞蟻搬家，對孩子來講都是十分重要的，是一個人在成長過程中的必要的營養(yǎng)素。離開了這些，沒有童心，沒有童趣，缺乏想象力，就很難培養(yǎng)出健全的人格。

二、有助于培養(yǎng)學生健康、豐富的感情世界

藝術教育對孩子有多重要！
教育不能夠離開感情，在教育過程中，教育者和被教育者之間必須以感情作為橋梁，作為紐帶，才能產(chǎn)生教育的效果。教育離不開感情，感情最能教育人，最能打動人，最能收到良好的效果。藝術教育的特點不僅僅是以理服人，更重要的是以情動人、以情感人?，F(xiàn)在的兒童、少年，人與人之間的感情聯(lián)系少了，疏遠了，淡漠了。所以培養(yǎng)學生健康的、豐富的感情世界，是非常重要的教育內(nèi)容。

三、有助于加強德育教育，以美輔德

藝術教育對孩子有多重要！
素質(zhì)教育中以德育人是根本，但思想教育不能干巴巴地說教，必須像春風那樣“隨風潛入夜”，通過漸進的方式進行。藝術教育的特點就在于它不是強迫的，而是通過藝術活動調(diào)動人的興趣，打動人的感情，讓人愉快地受到教育。通過藝術教育幫助青少年明是非、知善惡、識美丑，以“善”為美，以“德”為美，以“愛科學”為美，以“愛國”為美，以“好學”為美。在這方面，是其他教育所不可替代的。

有一個好的學習計劃，是有好成績的保障

現(xiàn)在文化課機構(gòu)太多，不好區(qū)分最好，不過你說的至臻每年貌似都會參與一些評選，上次看到是武漢地區(qū)的前三。
客觀來說，至臻整體形象還是可以的，主要是抓的嚴。由于不開中班和大班，因此對于學習藝術類文化課的都有足夠的時間照顧。寢室環(huán)境確實是全市最好，地暖、中央空調(diào)、24小時保安，該有的也都有。

因此，從這個意義上來說，藝術經(jīng)濟學.作為一門科學，它的理論基石是經(jīng)濟學和藝術學。所以，我們要把經(jīng)濟學和藝術學及相關科學的理論和方法運用到藝術經(jīng)濟學這門學科和領域，不斷地豐富和完善藝術經(jīng)濟學的內(nèi)容，

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