評書三俠五義五鼠斗御貓

評價(jià)很好，特別好看，給我們的童年帶來了很多歡樂。

每次在公交車上的小電視看到貓和老鼠的時(shí)候，都不難注意到仍舊有很多人甚至中老年人在觀看，并時(shí)不時(shí)報(bào)以微笑，貓和老鼠的受眾面之廣與壽命之長，正是它最大的魅力。

現(xiàn)在來看，里面的很多笑點(diǎn)似乎都是非常不符合邏輯的，然而脫離實(shí)際的夸張表現(xiàn)，卻是其精髓所在。主人公湯姆和杰瑞的關(guān)系其實(shí)是亦敵亦友，平時(shí)斗得不可開交，當(dāng)一方受傷嚴(yán)重時(shí)也會(huì)停手相互照料，動(dòng)畫中也不乏二者聯(lián)手對付外來的黑惡勢力的時(shí)候。

同時(shí)，這部動(dòng)畫中也融入了大量的社會(huì)文化因素，并對此進(jìn)行夸張的藝術(shù)加工，在搞笑之余也不失思考的地方。無論是人與人的斗爭，男與女的情愛，在貓和老鼠中都被湯姆和杰瑞演繹得淋漓盡致。這也是為什么成年人在觀看動(dòng)畫時(shí)，也能從中獲得快樂，找到共鳴。

總的來說，這是一部非常成功的動(dòng)畫，搞笑溫馨，可以給人單純的快樂，也可以讓你在忙碌、傷心的時(shí)候找到一種類似發(fā)泄的快感，一定值得放下幾分鐘去觀看，畢竟誰不喜歡家里有這樣一對貓和老鼠呢。

有人曾這么說，貓其實(shí)是斗得過老鼠的，只是老鼠過于狡猾，在十二生肖選拔中，老鼠趁貓不注意，搶先參與選拔，最后貓發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲了，因?yàn)槔鲜笠呀?jīng)被選為十二生肖中的一員了，也剛好是最好一名，所以貓?jiān)诹α糠矫娑返眠^老鼠，在智力方面斗不過老鼠。

故事是這樣的 的東西 每當(dāng)十五的時(shí)候 學(xué)校門口的魯迅像的眼睛就會(huì)動(dòng) 所有教學(xué)樓都會(huì)停電 樓梯會(huì)從原來的13階變成14階 實(shí)驗(yàn)室的水龍頭放出來的水會(huì)變成紅色 還有1樓盡頭的那個(gè)廁所只要有人進(jìn)去了就再也出不來了 于是 一群不信邪的孩子們約好15那天去探險(xiǎn) 晚上12點(diǎn) 他們準(zhǔn)時(shí)來到了那所學(xué)校的門口 魯迅像的眼睛望著左邊 他們記下了 生怕出來的時(shí)候記不得有沒有動(dòng)過 他們來到了教室 打開開關(guān) 咦 不是亮著的么？ “騙人?！币粋€(gè)男孩發(fā)出抱怨 “再看看吧?！?來到了樓梯口 “1 2 3...13沒錯(cuò)阿 是13階阿？” 孩子們有點(diǎn)懷疑傳說的真實(shí)性了 于是他們又來到了實(shí)驗(yàn)室 水龍頭打開了 白花花的水流了出來 “真沒勁阿 我們白來了！” 剛開始的刺激感都消去了一半。 最后 他們來到了那個(gè)廁所 女孩子雖然口上說不相信 可是還是不敢進(jìn)去 于是讓剛剛很拽地說不怕的小C進(jìn)去 看了表 1點(diǎn)整 2分鐘后 男生出來了 “切 都是騙人的” 孩子們不歡而散。 出門時(shí) 一個(gè)看門人發(fā)現(xiàn)了他們 喝斥他們怎么可以那么晚還在學(xué)校逗留。孩子們?nèi)鐾染团?小B特地注意了一下門口的石像 沒錯(cuò) 眼睛還是朝左看得 “騙人的”他嘀咕了一聲 “喂 小B么？小C昨天晚上和你們一起出去玩 怎么還沒回來？”第二天早上 小C的媽媽打電話過來詢問。 小C也沒有去學(xué)校上課 孩子們隱約感到不對了 于是 他們將晚上的探險(xiǎn)之事告訴了老師和家長 大家在大人的陪同下回到了那個(gè)學(xué)校。 “什么？ 我們的魯迅像的眼睛一直是朝右看的阿?！毙ｉL聽了孩子們的敘述 不可思議的說。 “可是我們昨天來的時(shí)候是朝左看的阿” 出門一看 果然 是朝右看得... “可是昨天的確有電阿” “昨天我們這里全區(qū)停電...你們怎么開得燈？” “還有樓梯！”孩子們迅速跑到樓梯口 “1 2 3...12？” “我們的樓梯一直是12階的?！?“不可能?。?！” “還有實(shí)驗(yàn)室”一個(gè)孩子提醒道 “對 實(shí)驗(yàn)室” 一行人來到實(shí)驗(yàn)室 就在昨天他們開過的那個(gè)水龍頭下 有一攤暗紅色的痕跡。 “是血跡。” “那...小C昨天還去過那個(gè)廁所...”大家都感到了一陣莫名的恐懼 “走 我們?nèi)タ纯础毙ｉL也意識到了事情的嚴(yán)重性 ... 推開門... 小C的尸體赫然出現(xiàn)在大家的眼前 因?yàn)轶@恐而睜大的雙眼 被割斷的喉管血淋淋的 內(nèi)臟散落在已經(jīng)干掉的水池里... “阿...”小C的媽媽當(dāng)場昏了過去 幾個(gè)老師馬上沖出去嘔吐... 小B也被嚇得目瞪口呆 在他暈過去的前一秒鐘 他瞥見小C的手表 指針停在了1點(diǎn)... 就是小C進(jìn)去的那個(gè)時(shí)候... 順便說一下 他們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)的那天晚上 并沒有門衛(wèi)... 將此貼轉(zhuǎn)向5個(gè)以上的論壇不會(huì)魔鬼纏身且能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望 。 不回帖者晚上凌晨過后往往.....不好意思，我也處于無奈 故事是這樣的 的東西 每當(dāng)十五的時(shí)候 學(xué)校門口的魯迅像的眼睛就會(huì)動(dòng) 所有教學(xué)樓都會(huì)停電 樓梯會(huì)從原來的13階變成14階 實(shí)驗(yàn)室的水龍頭放出來的水會(huì)變成紅色 還有1樓盡頭的那個(gè)廁所只要有人進(jìn)去了就再也出不來了 于是 一群不信邪的孩子們約好15那天去探險(xiǎn) 晚上12點(diǎn) 他們準(zhǔn)時(shí)來到了那所學(xué)校的門口 魯迅像的眼睛望著左邊 他們記下了 生怕出來的時(shí)候記不得有沒有動(dòng)過 他們來到了教室 打開開關(guān) 咦 不是亮著的么？ “騙人?！币粋€(gè)男孩發(fā)出抱怨 “再看看吧?！?來到了樓梯口 “1 2 3...13沒錯(cuò)阿 是13階阿？” 孩子們有點(diǎn)懷疑傳說的真實(shí)性了 于是他們又來到了實(shí)驗(yàn)室 水龍頭打開了 白花花的水流了出來 “真沒勁阿 我們白來了！” 剛開始的刺激感都消去了一半。 最后 他們來到了那個(gè)廁所 女孩子雖然口上說不相信 可是還是不敢進(jìn)去 于是讓剛剛很拽地說不怕的小C進(jìn)去 看了表 1點(diǎn)整 2分鐘后 男生出來了 “切 都是騙人的” 孩子們不歡而散。 出門時(shí) 一個(gè)看門人發(fā)現(xiàn)了他們 喝斥他們怎么可以那么晚還在學(xué)校逗留。孩子們?nèi)鐾染团?小B特地注意了一下門口的石像 沒錯(cuò) 眼睛還是朝左看得 “騙人的”他嘀咕了一聲 “喂 小B么？小C昨天晚上和你們一起出去玩 怎么還沒回來？”第二天早上 小C的媽媽打電話過來詢問。 小C也沒有去學(xué)校上課 孩子們隱約感到不對了 于是 他們將晚上的探險(xiǎn)之事告訴了老師和家長 大家在大人的陪同下回到了那個(gè)學(xué)校。 “什么？ 我們的魯迅像的眼睛一直是朝右看的阿?！毙ｉL聽了孩子們的敘述 不可思議的說。 “可是我們昨天來的時(shí)候是朝左看的阿” 出門一看 果然 是朝右看得... “可是昨天的確有電阿” “昨天我們這里全區(qū)停電...你們怎么開得燈？” “還有樓梯！”孩子們迅速跑到樓梯口 “1 2 3...12？” “我們的樓梯一直是12階的?！?“不可能！??！” “還有實(shí)驗(yàn)室”一個(gè)孩子提醒道 “對 實(shí)驗(yàn)室” 一行人來到實(shí)驗(yàn)室 就在昨天他們開過的那個(gè)水龍頭下 有一攤暗紅色的痕跡。 “是血跡?！?“那...小C昨天還去過那個(gè)廁所...”大家都感到了一陣莫名的恐懼 “走 我們?nèi)タ纯础毙ｉL也意識到了事情的嚴(yán)重性 ... 推開門... 小C的尸體赫然出現(xiàn)在大家的眼前 因?yàn)轶@恐而睜大的雙眼 被割斷的喉管血淋淋的 內(nèi)臟散落在已經(jīng)干掉的水池里... “阿...”小C的媽媽當(dāng)場昏了過去 幾個(gè)老師馬上沖出去嘔吐... 小B也被嚇得目瞪口呆 在他暈過去的前一秒鐘 他瞥見小C的手表 指針停在了1點(diǎn)... 就是小C進(jìn)去的那個(gè)時(shí)候... 順便說一下 他們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)的那天晚上 并沒有門衛(wèi)... 將此貼轉(zhuǎn)向5個(gè)以上的論壇不會(huì)魔鬼纏身且能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望 。 不回帖者晚上凌晨過后往往.....不好意思，我也處于無

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貓和老鼠 在我的印象中，我不記得這部動(dòng)畫是怎么開始的，也不記得這部動(dòng)畫是怎么結(jié)束的，我 也不記得看過多少，我之所以寫它的影評，一方面是我的爸爸也愛看這部動(dòng)漫，另一方面就 是我從中感到了快樂。 《貓和老鼠》完全以鬧劇為特色，情節(jié)十分熱烈。

《貓和老鼠》的故事情節(jié)圍繞著一對常見的家貓湯姆和老鼠杰瑞而展開，湯姆有一種強(qiáng)烈的欲望，總是不斷努力的去捉同居一室的老鼠杰利，并不斷地努力驅(qū)趕著這位討厭的房客。盡管總是失敗，但湯姆在追逐中得到的樂趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了捉住杰瑞。同時(shí)，湯姆在片中經(jīng)常使用斧頭、錘子、炸藥、鞭炮等暴力工具或陷阱來對付杰瑞。但杰瑞非常機(jī)靈，時(shí)而使湯姆的詭計(jì)適得其反，讓湯姆自食其果。在這部動(dòng)畫中，沒有動(dòng)物世界中恃強(qiáng)凌弱的殘酷，只有兩個(gè)鄰居之間的日?，嵤潞图姞?。這部劇承載了多少人的童年我不知道，但它真的是我童年的記憶，但即使長大了我，也愿意在周末的空閑時(shí)間，拿出小零食，津津有味的看著Tom永遠(yuǎn)抓不到老鼠的傻樣。

當(dāng)年手機(jī)、電腦、還沒有像現(xiàn)在這樣普及的年代，是電視上的，這只貓和這只老鼠，帶給了我們無數(shù)歡樂與回憶。

對于80、90后們而言，這已是一部無可替代的“神作”。

偶爾刷某音的時(shí)候，就能看到有很多人在解讀《貓和老鼠》，畢竟它確實(shí)蘊(yùn)含著很深的人生哲理，這部動(dòng)畫，其實(shí)遠(yuǎn)不止我們童年時(shí)看過的那么簡單。 許多情節(jié)，到了成年之后，才能真正看懂。我想，這是很多動(dòng)漫至今都無法做到的。

正所謂“初聞不識曲中意，再聞已是曲中人”

在《貓和老鼠》中有很多有趣的奇思妙想。

例如：

老鼠的門，竟然可以是拉鏈?zhǔn)降摹?br/>
還可以是能拉走的。

貓是可以漏水的。

也可以是各種形狀的……

司各特爵士曾說：“好的故事是不會(huì)因?yàn)橹v多了而變得乏味的?！?這部看似“無腦”的動(dòng)畫片，正是一個(gè)好的故事。

它以最輕松的方式，最搞笑的情節(jié)，把想要講述的“哲理”娓娓道來。

有人說過這樣一句話：“故事即是生活的比喻。你可以在故事中找到自己，宣泄情感，甚至找到一種不同的可能性。 在一次捧腹大笑或者嚎啕大哭后，重拾信心收拾行囊再度踏上生活的路。”

成年后，我們“看懂了”許多從前不明其意的電影、動(dòng)畫。 也在一個(gè)又一個(gè)故事中，找到了我們現(xiàn)在的模樣。

我們常常疲于奔波、拼盡全力，卻仍是一無所獲。 可有些時(shí)候，生活這個(gè)家伙，也會(huì)在不經(jīng)意間，贈(zèng)與我們最純粹的快樂、最珍貴的回憶。

，侵刪