丫蛋二人轉(zhuǎn)說(shuō)唱臉譜

應(yīng)該是鄉(xiāng)村愛情故事吧

美術(shù)這門學(xué)科，從總體上看是大多數(shù)學(xué)生喜歡的科目。但具體到每一個(gè)學(xué)生對(duì)這節(jié)課有沒有興趣、感情有多深、持久性有多長(zhǎng)，就要看老師如何調(diào)動(dòng)他們的積極因素激起學(xué)生創(chuàng)作的興趣。小學(xué)階段的學(xué)生，年齡跨度相對(duì)大些。從心理學(xué)的角度分析，一般跨越兩個(gè)階段。低年級(jí)與中高年級(jí)的學(xué)生除了對(duì)色彩的敏感具有共同性，低年級(jí)的學(xué)生注重于外觀形象，高年級(jí)則偏重于設(shè)計(jì)和制作。如五年級(jí)的《畫臉譜》，假設(shè)簡(jiǎn)單地讓高年級(jí)的學(xué)生仿造涂鴉，必定會(huì)興趣大減。老師將課題稍稍一改，變成讓學(xué)生來(lái)當(dāng)京劇演員大師，頓時(shí)，場(chǎng)面馬上變得熱情高漲起來(lái)。臉譜上涂滿了五顏六色的濃厚色彩，以前學(xué)生們只是在電視上觀賞過(guò)，現(xiàn)在要他們自己動(dòng)手，來(lái)給這些“演員”涂脂抹粉，立刻表現(xiàn)出極大的興趣。教師再因時(shí)制宜地組織學(xué)生先觀賞京劇錄像片段，再借機(jī)把一些民族傳統(tǒng)藝術(shù)的有關(guān)知識(shí)，諸如臉譜色彩的含義、臉譜的勾勒等知識(shí)介紹給學(xué)生。等到他們親自動(dòng)手時(shí)，一個(gè)個(gè)揮筆抹彩，似乎人人都像個(gè)化妝師。不過(guò)最后的作品如何，是否夠標(biāo)準(zhǔn)，這都不是最重要的。至少在這堂課上學(xué)生的參與率達(dá)到100%，學(xué)生的興趣激增，情趣高漲，并在此基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)并了解了一些簡(jiǎn)單知識(shí)，提高了自己的知識(shí)面，并從中感受到藝術(shù)創(chuàng)作的愉悅。

以測(cè)過(guò)能用，其他都不用了

很高興為你回答
他們不是同一個(gè)人，但都是本山傳媒的二人轉(zhuǎn)演員，每個(gè)人都有自己的藝名，就好像趙本山的徒弟里面大部分都有一個(gè)小字
希望可以幫到你

大城市-鐵嶺-蓮花鄉(xiāng)-池水溝子滴~~~

呂品丫蛋　　2009春晚小品《不差錢》角色名，飾演孫女丫蛋的演員。本名呂品，藝名為毛毛，12歲開始學(xué)習(xí)二人轉(zhuǎn)。2009年8月，毛毛與老搭檔，趙本山最小的徒弟王金龍喜結(jié)連理。

作詞：閻肅
作曲：姚明
體裁：鍵伏戲歌 京戲歌
音樂風(fēng)格：京劇曲調(diào)跟流行音樂巧妙融合風(fēng)格的稿中攜歌曲表式：流行音樂以通俗的形式培絕表現(xiàn)古典藝術(shù)）
評(píng)析：歌曲《唱臉譜》，在歌曲中引入京曲調(diào)，屬于“戲歌稱“京味歌曲”，簡(jiǎn)稱“京歌”。