幼兒園自制打擊樂器大鼓

如何向幼兒介紹擊鼓傳花
1個回答2024-02-10 14:49
告訴小朋友,擊鼓傳花是一個游戲,向幼兒講清游戲的規(guī)則:教師隨機敲擊鼓(或其他能敲擊后發(fā)出聲音的物品),在幼兒聽到敲擊聲時,手拿花(或其他東西)的幼兒將自己手中的花傳給他旁邊的一個幼兒,一個接著一個傳下去,在傳的時候教師要講清向什么方向傳,當教師停止敲鼓,這時花落在了誰的手中,誰就站起來,表演一個節(jié)目或干其他事。這就是擊鼓傳花的游戲了。
鈴鼓的打擊樂器
1個回答2024-02-07 05:52

打擊樂器也叫“敲擊樂器”,是指敲打樂器本體而發(fā)出聲音的。其中有些是有固定音高的打擊樂器,圓銷晌如云鑼、編鐘等;其它還有一些無固定音高的打擊樂器,如拍板、梆子、板鼓、腰鼓、鈴鼓等。若根據打擊樂器不同的發(fā)音體來區(qū)分,可分為兩類: (1)“革鳴樂器”也叫“膜鳴樂器”,就是通過敲打蒙在樂器上的皮膜或革膜而發(fā)出的樂器,如各種鼓類樂器;(2)“體鳴樂器”,就是通過敲打樂器本體而發(fā)聲的,如鐘、木魚、各種鑼、鈸、鈴等。
大多數(shù)打擊樂器有一個確定的音,甚至連鼓的音也是確定的。但一般來說打擊樂器的分類是看一個樂器是否有一個確定的音高。定音鼓、木琴、馬林巴、顫音琴、鈴、管鐘、古鈸和鐘琴都有一定的音高。小鼓、大鼓、沙槌、響板、響棒、牛鈴、吊鈸、沙球、齒輪剮響器、勺、木魚、嗵嗵鼓、蒂姆巴爾鼓、三角、震音器、擦衣斗彎板、鞭、南梆子一般沒有確定的音高。但也有些打擊樂器手在錄唱片或演奏特別的作品前確定他們的鼓的音高。鑼有有確定音高的和沒有確定音高的良種,西方的鑼一般沒有確定的音高。吊鈸也有有確定音高的,但很少見。此外打擊樂器還分膜鳴樂器和自鳴樂器。膜鳴樂器上覆蓋著一層膜,打擊膜產生聲音,比如鼓。自鳴樂橘鋒器自己就可以發(fā)聲,比如三角。鈴鼓即是膜鳴樂器也是自鳴樂器。

幼兒園打擊樂器有哪些
1個回答2024-02-29 03:01

幼兒園打擊樂器有:碰鈴,三角鐵,串鈴棒,響板,雙響筒,沙錘,打棒等等

碰鈴:演奏時,雙手各執(zhí)一個鈴,鈴口向上仰舉于胸前,互相碰擊而振動發(fā)音,有時也用單錘擊奏。碰鈴雖沒有固定音高,但聲音穿透力強,音響清澈,音色優(yōu)美動聽,常配合優(yōu)雅、抒情的曲調演奏。

使用方法:左右手各握一個碰鈴上的手柄,相互碰擊發(fā)音。

止音方法:敲擊之后將碰鈴觸碰胸口或雙手捏住鈴碗。

三角鐵:三角鐵是一根彎成三角形的鋼條,敲擊后發(fā)出音色清脆、響亮。

演奏時,頂端用繩系住,用左手食指掛住套繩,拇指、中指穿握套在繩子下方,單手執(zhí)錘敲擊底邊或將錘伸入角內輪回敲擊三角鐵的三條邊。

幼兒園打擊樂我和樂器寶寶做游戲中的音樂是什么?
1個回答2024-02-12 06:35

幼兒園打擊樂我和樂器寶寶做游戲中的音樂是

幼兒園打擊樂器有哪些
1個回答2024-02-18 11:43

幼兒園的打擊樂器一般分為三種,不同的打擊樂器有著不同的特點:

1、木制樂器:屬于中音樂器,聲音清脆。如雙響筒、木魚、響板等。

2、散響樂器:特點是發(fā)出的聲音小、散,可以持續(xù)演奏長音。如鈴鼓、沙球、串鈴棒等。

3、金屬樂器:屬于高音樂器,聲音高亢、明亮。如三角鐵、碰鈴、大镲等。

幾種常見打擊樂器介紹:

1、鈴鼓

鈴鼓一般有多種演奏方法:可以用手掌擊鼓心,其音色柔和;可以用手掌擊鼓邊,其音色明朗干脆;可以用鼓面擊身體部位(如肩、肘、膝等),則鈴的聲音較明顯;可以用手腕連續(xù)地抖動,則會產生延續(xù)音的效果。

2、三角鐵

三角鐵的演奏方法有兩種:一種是在三角鐵內,用金屬棒快速地敲擊左右兩邊或轉圈敲擊各邊,會產生激烈而特殊的音響效果。提繩子的手不能觸碰三角鐵,否則敲出來的聲音不會有延長音。另一種是左手提懸掛三角鐵的繩子,右手持金屬棒敲打三角鐵的底邊發(fā)出清脆的聲音。

5、沙球(沙錘)

沙球是一種用木質或塑料制成的空心球體,內裝有細小的沙粒狀物體,下端裝有握柄,依靠臂的抖動、搖晃而振動發(fā)音。其音色輕柔而干脆。演奏方法是雙手各拿著一個沙球,用手臂帶動手腕上下跟著節(jié)奏振動??梢酝瑫r兩手進行,也可交替、輪換進行。

幼兒園小朋友可以用些什么打擊樂器
1個回答2024-03-11 15:38
幼兒園。為什么要學打擊樂呢。
其實小時候學鋼琴是最好的了。
如果非要是打擊樂的話。
揚琴吧?;蛘?,木琴,鋼片琴。
幼兒園小朋友可以用的打擊樂器?
1個回答2024-02-04 12:20
幼兒園小朋友可以用的打擊樂器有沙球(用廢舊礦泉水瓶裝沙來做)、雙跡帆響筒(用廢舊的竹筒來做)、三角鐵、響板(用廢舊的木頭塊和粗一點點的孝友橡皮筋來做)、腕鈴(用橡皮筋巧州槐和市場買的小鈴鐺來做)、鈴鼓、碰鈴等等
擊鼓傳花鍛煉幼兒什么能力
1個回答2024-03-15 16:45

1、鍛煉幼兒反應的靈敏性。

2、鼓勵幼兒在同伴面前大膽表現(xiàn)自己。

3、讓幼兒感受到玩游戲的快樂。

4、在活動中來復習學過的知識。

5、通過傳花訓練幼兒反應速度。

6、學習簡單的持球、傳球動作,初步了解籃球比賽知識。

7、發(fā)展幼兒的運動水平,提高幼兒的肌體協(xié)調能力。

擊鼓傳花也稱傳彩球。中國民間游戲,流行于中國各地。數(shù)人或幾十人圍成圓圈坐下,其中一人拿花(或一小物件);另有一人背著大家或蒙眼擊鼓(桌子、黑板或其他能發(fā)出聲音的物體),鼓響時眾人開始依次傳花,至鼓停止為止。此時花在誰手中(或其座位前),誰就上臺表演節(jié)目(多是唱歌、跳舞、說笑話;或回答問題、猜謎、按紙條規(guī)定行事等);如果偶然花在兩人手中,則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。

幼兒手工制作樂器
1個回答2024-01-24 17:51
牧神笙的制作方法:

材料準備:

幾段竹子或中空的塑料管、橡皮泥或黏土、膠帶、剪刀。

制作過程:

1.將竹子或塑料管切成不同的長度 (在5厘米~20厘米之間)。

2.把一塊塊橡皮泥或黏土塞入管子的末端,或用膠帶把末端封起來。

3.依照管子的長度排列;最短的在一端,最長的在另一端。把沒有橡皮泥或黏土的那一邊排成一直線,再用膠帶把排好的管子固定好。

4.把管子上有開口的那一邊放在你的下嘴唇上,再輕輕地吹氣,使氣流吹過管口。
如何自制幼兒園小樂器
1個回答2024-01-28 08:24
幼兒園手工制作:幼兒園自制節(jié)奏樂器方法

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打擊樂器發(fā)出的不同音色和動聽的節(jié)奏,往往會吸引許多幼兒進去活動。投放幼兒熟悉的樂器,讓他們在敲敲打打的過程中,感知各種器樂的音色,復習各種節(jié)奏型。小班幼兒比較容易接受2/4拍的節(jié)奏,中班和大班幼兒可進行3/4拍和4/4拍的切分音、休止符等節(jié)奏練習。提供的節(jié)奏卡可用形象圖示,如"手"表示拍手,"腳"表示跺腳,"三角"表示三角鐵,"鈴"表示碰鈴,使幼兒一目了然又饒有興趣地看譜練習。中班和大班可以把學過的歌曲、樂曲整首用圖示法展示在表演區(qū)內,或許幼兒會自行組成小樂隊,推選出小指揮,像個樂隊似地演奏樂曲。有時打擊樂與歌舞結合起來集體自奏自演,會令幼兒歡樂無比。
打擊樂器的種類很多,其制作材料有金屬、塑料、木、竹等,它們發(fā)出的不同音色給幼兒不同的感受。除購買地外,教師可自己動手,制作一些既經濟實惠又體現(xiàn)地方特色的打擊樂器。下面提供一些自制樂器的方法,希望能產生拋磚引玉的效果。
沙球:酸奶瓶、小可樂瓶、易拉罐、河蚌殼、帶節(jié)竹筒等,裝進小石子、或豆子、粗沙、米粒,然后將開口處用膠帶密封。
串鈴:將數(shù)個啤酒蓋中間鉆孔用鐵絲串起。
錢鼓:取一直徑約15厘米的毛竹圈作鼓環(huán),在竹圈四周等距離橫著鋸三四個缺口,每個缺口安上兩片打扁的啤酒瓶蓋。
碰鈴:將廢舊的自行車鈴蓋焊上把兒,用小金屬棒敲擊,能發(fā)出悅耳的鈴聲。
響板;將白板紙剪成一個直徑15厘米左右的圓形,對折成兩個半圓,并在半圓內側對應的地方各固定一個瓶蓋或貝殼,在半圓外側各固定一根能套住幼兒手指的松緊帶,大拇指和四指分別套進去一張一合地敲打。
響筒:取直徑約5厘米,長約20厘米中間帶節(jié)的竹筒,將竹筒鋸成如圖2-11狀,用一根竹筷敲打竹筒,竹筒就會發(fā)出清脆悅耳的聲音。
雙響筒:取直徑5厘米、長15~20厘米的空心竹筒一段,在其中間鉆孔安上把兒,左右兩頭分別鋸出長短不同的缺口,用竹筷敲擊即是雙響筒的聲音。
毛竹架:用六根棍子扎成兩個三角架,將一根直徑10厘米左右、長2~3米的毛竹放在架上,可供數(shù)個幼兒手持竹
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