西游記評書和原著的差別

應該是情節(jié)基本不變，表達的方式、修飾方法、甚至人物事件（這個差別比較少）會有差別（評書可不是直接讀原著啊）。
原著始終是本尊，是源頭。評書已經對原著提煉過，充斥是評書人對原著的理解，面目已經改變不少，如果只是想知道情節(jié)、或本身不太懂書中的背景，可以通過評書的方式來窺探書的內容；不過，如果想仔細揣摩原著的內涵、細節(jié)，那就讀原書，因為評書不會照顧所有的細節(jié)。
另外，這些書都比較厚，沒時間的，想了解情節(jié)的就聽評書吧，評書比較生動，加入了大量情緒的表現。
四大名著建議看《紅樓夢》和《三國演義》先，如《西游記》中間的情節(jié)太淡了（前面和后面的情節(jié)似乎比較穿肌扁可壯玖憋雪鉑磨吸引人，個人意見），《紅》與《三》（特別是前者）藝術感比較好，《紅》以細節(jié)充滿藝術美，詩詞美（情節(jié)確實不夠峰回路轉）特別出眾。

差評就是購買的東西或者服務沒有達到你預想的效果，給商家提出合理的建議，讓其改進提高競爭力

不違法 但是不道德 沒有誰想成為最差啊 很傷人的 而且是青春期這個敏感的時候

不是一字不差！說評書的故事梗概不差，故事情節(jié)不差！真正一字不差照著讀也難做到?。?！

　　今年寒假，我讀了美國著名作家海鳴威的小說《老人與?！?。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
　　小說描寫的是一個年邁的老漁夫在一次單身出海打漁的時候，釣到了一條大魚卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現這竟是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚。雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來，又因大馬林魚嘴上的魚腥味招來了幾群鯊魚來搶食，老漁夫的困難更大了，但是老漁夫還是沒有放棄，最終沖出了魚圍，將大馬林魚帶回魚港。讓其他的漁夫佩服不已。
　　我想到了我們平時遇到一點小困難就叫苦連天，和老漁夫比起來真的是很慚愧。我們是祖國的未來，應該胸懷大志。我們也應該像老漁夫那樣遇到困難不畏懼，只有這樣我們才能取得成功，才能獲得最后的勝利。
　　《魯濱遜漂流記》這本書,讓Me回味無窮.受益非淺.這是一部富有探險意義的小說,所以,Me在這兒向大家推薦這本好書--《魯濱遜漂流記》.
　　《魯濱遜漂流記》主要講述了主人公魯濱遜一次出海中,不幸遇上了海難.整艘船上只有He一個人幸運地存活了下來.后來He又漂流到一個沒有任何東西的荒島上.在困境中He沒有放棄,而是用自己的雙手和求生的欲望存活了28年ヘ在這漫長的28年中,He遇到了不少困難,但都用自己的智慧和隨機應變給克服了.最后,He在1868年回到了自己的祖國,平安的回到了家.
　　看著魯濱遜的經歷,使Me深刻體會到魯濱遜是個永不知疲倦的行動者,He理智明達,而且三番五次地離開家園.He肯付出勞動并且善于勞動,He總是充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著,歷盡千辛萬苦,一次又一次地創(chuàng)造出財富.
　　可是,現在社會上卻有些人不肯付出汗水,而且一心想吃著現成飯,總以為不付出勞動就可以擁有財富,那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點嗎?He們一味的"哭述"著自己的命運如何如何的悲慘,卻從來不用自己的雙手去奮斗為求生存乃至幸福奮斗不息,甚至不覺得靠討飯來生活是一件多么沒面子的事.在He們身上,就大大缺乏像魯濱遜那樣的不懈努力,對生活永不放棄的精神.而在Me們的生活中,許多孩子都是家里的"小皇帝"、"小公主"要風得風,要雨得雨,過的是衣來伸手,飯來張口的奢侈生活.缺乏了魯濱遜那種自食其力的精神,所以Me們更應該讀一讀這本書<魯濱遜漂流連記>。

朽木不可雕也

1、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！

2、你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里一定會非常出色。

3、你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執(zhí)。在學習上有時看到你的進步，老師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說：“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報？老師真誠希望你端正學習態(tài)度，痛改“老—毛脖，勤奮學習，取得好成績！

4、在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

5、你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩！你有很強的表演才能，你表演衡改的“金雞叫天都”，至今還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的普通話，老師欣賞你?？赡阖澩娌粚W習，知識會自動飛到你的腦子里嗎？著名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話，它對你學習成績的提高會有幫助的。

6、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持著你！

7、你是個內向、懂事的女孩，關心集體，友愛同學。樂意為別人服務，學習自覺認真，老師交給你的各項任務都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績！

8、本來，你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績！

9、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。最近兩個月，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點——多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。老師期待著你的進步！

10、你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣顫攔猜喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務時認真的'態(tài)度，不過，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒出現錯別字，能改掉這些缺點嗎？

11、你是個表面文靜、內心活潑的女孩，能積極參加校內開展的各項活動。但你有時令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè)、上學比較遲。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學習中來，學習好同學的學習方法，相信你一定會取得更好的成績！

12、在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地茄型。

13、你在校尊敬老師，團結同學，關心集體?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么積極，老師是多么高興。可你有時也讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

14、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。

15、你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數學上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學生。

16、你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生。

評書和有聲小說肯定有區(qū)別，講的口氣和風格都不一樣，評書更有激情，有聲小說就是念小說原文，評書有說書人的觀點在里面。
我覺得我也沒解釋清楚，但是有聲小說和評書一聽感覺就不一樣。

雖然來,你真是個讓老師生氣的學自生,但是,老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點:尊敬老師,聰明機靈。你常說自己笨,學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,××,要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,首先要自己去愛他們。

1、在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

2、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

3、這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學業(yè)。

4、你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。

5、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。