姬紅梅琴書

蔡文姬學(xué)琴中有哪些成語
1個(gè)回答2024-01-26 12:26
相得益彰
xiāng dé yì zhāng
[釋義] 益:更加;彰:明顯。指兩個(gè)人或兩件事互版相配合;雙權(quán)方的能力和作用更能顯示出來。
[語出] 漢·王褒《圣主得賢臣頌》:“若堯、舜、禹、湯、文、武之君;獲稷、契、皋陶、伊尹、呂望之臣;明明在朝;穆穆列布;聚精會(huì)神;相得益彰?!?br/>[正音] 相;不能讀作“xiànɡ”。
[辨形] 彰;不能寫作“章”。
[近義] 相輔相成
[反義] 勢(shì)不兩立 兩敗俱傷
[用法] 用作褒義。多用來指人、作品、事情雙方。一般作謂語。
蔡文姬學(xué)琴讀后感?
1個(gè)回答2024-02-11 11:59

  《蔡文姬學(xué)琴》讀后感今天,我讀了《蔡文姬學(xué)琴》這篇文章。蔡文姬是我國(guó)東漢末年杰出的女詩人。她的父親蔡邕是東漢著名的文學(xué)家、書法家,在音樂方面很有造詣,蔡文姬也很喜歡音樂。每次蔡邕彈琴的時(shí)候,她就認(rèn)真地聽,并且跟著學(xué)了起來。她看到父親有一把很漂亮的好琴,就想用好琴,可是父親告訴她只有用普通琴練好了,才能用好琴。后來,蔡文姬刻苦的練琴,連琴的聲音都知道得一清二楚。終于,如愿以償?shù)挠蒙狭四前押们?。蔡文姬學(xué)琴蔡時(shí)堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)!

蔡文姬學(xué)琴讀后感
1個(gè)回答2024-02-13 01:20
  《蔡文姬學(xué)琴》讀后感

今天,我讀了《蔡文姬學(xué)琴》這篇文章。

蔡文姬是我國(guó)東漢末年杰出的女詩人。她的父親蔡邕是東漢著名的文學(xué)家、書法家,在音樂方面很有造詣,蔡文姬也很喜歡音樂。每次蔡邕彈琴的時(shí)候,她就認(rèn)真地聽,并且跟著學(xué)了起來。她看到父親有一把很漂亮的好琴,就想用好琴,可是父親告訴她只有用普通琴練好了,才能用好琴。后來,蔡文姬刻苦的練琴,連琴的聲音都知道得一清二楚。終于,如愿以償?shù)挠蒙狭四前押们佟?br/>
蔡文姬學(xué)琴蔡時(shí)堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)!
文姬辨琴的讀后感?
1個(gè)回答2024-03-18 19:45

《文姬辨琴》告訴人們熟能生巧,因?yàn)椴涛募綍r(shí)練琴非常刻苦,所以她對(duì)琴弦了如指掌。所以,自己應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種精神,平時(shí)就應(yīng)該按時(shí)完成作業(yè),多讀多寫多練,才能取得好成績(jī)。

《文姬辨琴》屬于漢調(diào)二簧又稱陜二黃、山二黃,是陜西第二大劇種,流行于陜西的安康、漢中、商雒、西安及四川、甘肅、湖北的部分地區(qū)。

蔡文姬聽音辨琴部分的主要內(nèi)容?
1個(gè)回答2024-01-20 17:20

聽音辨琴這典故的主人公是蔡文姬的父親蔡邕。

《后漢書·蔡邕傳》:“吳人有燒桐以爨者,邕聞火烈之聲。知其良木,因請(qǐng)而裁為琴,果有美音,而其尾猶焦,故時(shí)人名曰焦尾琴焉?!?/p>

吳地有個(gè)人燒梧桐木做飯,蔡邕聽到火燒木材發(fā)出的聲響,知道這是一塊好木材,因此討來做成一把琴,果然聲音很好聽,但是木頭的尾部終究是被燒焦了,所以當(dāng)時(shí)人們叫它“焦尾琴”。

蔡文姬辨琴 讀后感?
1個(gè)回答2024-01-31 00:44
今天,我讀了《蔡文姬學(xué)琴》這篇文章。
蔡文姬是我國(guó)東漢末年杰出的女詩人。她的父親蔡邕是東漢著名的文學(xué)家、書法家,在音樂銀高方面很有造詣,蔡文姬也很喜歡音樂。每次蔡邕彈琴的時(shí)候,她就認(rèn)真地聽,并且跟著學(xué)了起來。她看到父親有一把很漂亮的好琴,就想用好琴,可是父親告訴她只有用普通琴練好了,才能用好琴。后來,蔡文姬刻緩搏腔苦的練琴,連琴的聲音都知道得一清二楚。終于,如愿以償?shù)挠蒙狭四前押们贁_衫。
蔡文姬學(xué)琴蔡時(shí)堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)!
蔡文姬聽音辨琴主要講述?
1個(gè)回答2024-01-23 04:50

在燒火地時(shí)候,聽見爆聲,就知道是塊好料,連忙抽出來,做成了焦尾琴

古代以 彈琴為生的人稱為什么 琴姬?琴師?還是什么
2個(gè)回答2023-02-02 14:15
統(tǒng)稱為:樂師
《梅蘭芳》和《霸王別姬》
3個(gè)回答2022-07-17 16:04
同一個(gè)導(dǎo)演,同樣以京劇為題材,進(jìn)行比較再正常不過了。
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