王傳林現(xiàn)場評書槍斃劉漢臣

這里就要說明下了，國際規(guī)定白金和鉑金是同一種金屬，白金就是鉑金，只有鉑金能稱為白金。不存在標(biāo)志上的區(qū)別呢，所以白金的標(biāo)志和鉑金的標(biāo)志是一樣的。

只要看準(zhǔn)一點(diǎn)，認(rèn)準(zhǔn)Pt標(biāo)志。

根據(jù)國家規(guī)定，每一件鉑金首飾的背面都必須刻有鉑金的專有標(biāo)志：鉑(鉑金)或Pt，并在標(biāo)志后帶有表示鉑金純度(含鉑量)的千分?jǐn)?shù)，如鉑(鉑金) 或Pt950，Pt990(足鉑)，Pt999(千足鉑)。

18k白金是個(gè)錯(cuò)誤的說法，正確的說法是白色18k金，不是白金 鉑金。這是因?yàn)槠鋵?shí)質(zhì)為合金: 由75%的黃金及25%的其它金屬混合而成，呈現(xiàn)出表面的白色并非天然形成，因此佩戴久了會褪色泛黃。白色18K金專有標(biāo)志----Au750/G18K/750

而鉑金（Platinum，簡稱Pt）是一種天然純白的白色貴金屬。其天然而成的純白色澤永不褪色，任歲月境遷依然歷久彌新，恒久不變。

所以大家一定要擦亮眼睛了，黃金本來就比鉑金便宜，更別提是不純的黃金了呢~！

最簡單辨別鉑金的方法就是尋找首飾內(nèi)的鉑金的專有標(biāo)志---鉑或Pt。

根據(jù)國家規(guī)定，每一件鉑金首飾的背面都必須刻有鉑金的專有標(biāo)志：鉑(鉑金)或Pt，并在標(biāo)志后帶有表示鉑金純度(含鉑量)的千分?jǐn)?shù)，如鉑(鉑金) 或Pt950，Pt990(足鉑)，Pt999(千足鉑)。它就像鉑金的身份證，只有標(biāo)明鉑金專有標(biāo)志——鉑或Pt的首飾，才是真正的鉑金首飾。

安全評價(jià)師是不是取消了如下：

安全評價(jià)師是一個(gè)對企業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行辨識和隱患排查的職業(yè)，其工作的核心是風(fēng)險(xiǎn)辨識和管控。

當(dāng)前國家層面已于2020年取消了對“安全評價(jià)師”培訓(xùn)和認(rèn)證。

中國安全生產(chǎn)協(xié)會在原國家安全監(jiān)管總局和人力資源和社會保障部支持下建立了行業(yè)自律性質(zhì)的安全評價(jià)師行業(yè)注冊管理制度。

確定了注冊條件、注冊程序、從業(yè)行為、注冊公開、自律監(jiān)督等要求，安全評價(jià)師與用人單位訂勞動合同后，根據(jù)需要，自主自愿決定是否辦理注冊，屬會員自愿行為。是否在中國安全生產(chǎn)協(xié)會平臺注冊是不具有強(qiáng)制性，不影響安全評價(jià)師的從業(yè)就業(yè)? 。

陜西理工大學(xué)是一本大學(xué)。

陜西理工大學(xué)（簡稱陜理工），坐落于陜西省漢中市，是一所涵蓋文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)和管理學(xué)的多科性省屬普通高等學(xué)校，也是全國首批具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的高校之一，是碩士學(xué)位授予單位。校訓(xùn)為“明德、礪志、博學(xué)、篤行”。

學(xué)校前身為漢中大學(xué)和陜西工學(xué)院。1975年，漢中大學(xué)更名為陜西師范大學(xué)漢中分校。1978年，在陜西師范大學(xué)漢中分校原址恢復(fù)漢中大學(xué)并改名為漢中師范學(xué)院。陜西工學(xué)院是在原北京大學(xué)漢中分校舊址基礎(chǔ)上籌備組建的一所工科高校。2001年，漢中師范學(xué)院、陜西工學(xué)院合并組建陜西理工學(xué)院。2016年，陜西理工學(xué)院更名為陜西理工大學(xué)。

截至2022年，陜西理工大學(xué)位列2022軟科中國大學(xué)排名第371名；位列2022年ABC中國大學(xué)排行榜第358名。

陜西理工大學(xué)文化傳統(tǒng)：

明德礪志博學(xué)篤行的八字校訓(xùn)引經(jīng)據(jù)典、寓意深遠(yuǎn)，既有豐厚的文化底蘊(yùn)，深刻的科學(xué)內(nèi)涵，又準(zhǔn)確表達(dá)了學(xué)校的辦學(xué)理念，八個(gè)字、四組詞彼此聯(lián)系、互為因果，體現(xiàn)了學(xué)校“多學(xué)科門類交叉滲透協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)學(xué)科發(fā)展定位，凸現(xiàn)了學(xué)?！傲⒆汴兾?，面向西部，服務(wù)基層。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級應(yīng)用型人才。

發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心。把陜西理工大學(xué)建成綜合實(shí)力強(qiáng)、學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量效益好、優(yōu)勢特色鮮明、省內(nèi)外知名的多科性大學(xué)。”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，體現(xiàn)了學(xué)校以人才培養(yǎng)為根本、加強(qiáng)素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育的辦學(xué)宗旨，突出了“扎根秦巴、服務(wù)基層”的辦學(xué)特色。