春來堂上琴書潤(rùn)

好的鋼琴老師很重要。一個(gè)好的鋼琴老師不一定鋼琴彈得很好，但音樂素養(yǎng)要高。教剛?cè)腴T的需要基本功扎實(shí)的老師，對(duì)于較高層次的學(xué)生，老師只要明白正確的彈法是什么樣，并糾正學(xué)生，就可以了。簡(jiǎn)單一些的樂曲沒有示范的必要，復(fù)雜一些的鋼琴教師沒有要求自己練習(xí)的必要。如果希望老師示范是為了讓基本功更扎實(shí)，那效果不大，好的手型什么的自己應(yīng)該都清楚，只是彈著彈著就忘了，家長(zhǎng)可以在孩子練琴時(shí)在旁邊幫助監(jiān)督，如果家長(zhǎng)一直是陪著孩子上課的，糾正手型應(yīng)該不成問題。要是為了知道樂曲的節(jié)奏什么的，如果老師不常示范，可以在網(wǎng)上搜原曲。

《飄向天堂的琴聲》是關(guān)于一個(gè)唯美愛情的故事，講述的是為了能讓去世的老伴聽到琴聲，一位七十多歲的長(zhǎng)者苦練二胡的故事

好的鋼琴老師很重要。一個(gè)好的鋼琴老師不一定鋼琴彈得很好，但音樂素養(yǎng)要高。教剛?cè)腴T的需要基本功扎實(shí)的老師，對(duì)于較高層次的學(xué)生，老師只要明白正確的彈法是什么樣，并糾正學(xué)生，就可以了。簡(jiǎn)單一些的樂曲沒有示范的必要，復(fù)雜一些的鋼琴教師沒有要求自己練習(xí)的必要。如果希望老師示范是為了讓基本功更扎實(shí)，那效果不大，好的手型什么的自己應(yīng)該都清楚，只是彈著彈著就忘了，家長(zhǎng)可以在孩子練琴時(shí)在旁邊幫助監(jiān)督，如果家長(zhǎng)一直是陪著孩子上課的，糾正手型應(yīng)該不成問題。要是為了知道樂曲的節(jié)奏什么的，如果老師不常示范，可以在網(wǎng)上搜原曲。