奮斗相聲節(jié)目串詞

青春，是我們一生最美好的季節(jié)，鉛此差他孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的烈日，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望！充滿詩意卻不乏拼搏的激情，幾多浪漫而又飽含奮斗的艱辛！我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春，槐皮永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的扒信青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我工作的人，一路前行奮斗的人。” .....我是打醬油的，不知道對(duì)你有沒有幫助

開場(chǎng)白:
甲:青春悄無聲息地來了，她是帶著女生飄逸的身影而來的。
乙:青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴著男生蓬勃的朝氣而來的。
合:我們熱愛春天，但我們更愛的是像春天一樣美好的青春!
甲:今天，我們?cè)谶@里聚首，要召開的主題班會(huì)是:
合:揚(yáng)起青春的風(fēng)帆。
一.
甲:青春是多姿多彩、多種多樣的;
乙:青春是充滿熱情，勇氣和希翼的
甲:字典里為青春的解釋是:青春時(shí)期。但這個(gè)解釋似乎不夠準(zhǔn)確;
乙:下面就有請(qǐng)同學(xué)們用自己的語言來詮釋“青春”。

甲:同學(xué)們說了這么多，確實(shí)各有各獨(dú)特的看法
乙:可是這些都無一反映了青春的短暫和可貴
二.
甲:我們正處于寶貴的青春期，應(yīng)該如何度過呢?
乙:下面有請(qǐng)卞雯同學(xué)為我們展示一個(gè)名人的故事

三.
甲:黃豆豆的故事是多么耐人尋味啊，看了他的故事，我們一定感受頗深吧，別急，下面請(qǐng)欣賞小品《相遇》

四.
乙:同樣的幾個(gè)同學(xué)為什么幾年后的境地會(huì)有如此大的差異呢?
甲:下面請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合黃豆豆的故事，討論青春期我們應(yīng)有什么樣的精神風(fēng)貌。
(幾分鐘后)
乙:好了，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言，有小獎(jiǎng)品送給大家(回答:朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)、文明守紀(jì)、不懼挫折、生命不息、奮斗不止等)
五.
甲:同學(xué)們的回答都很好，現(xiàn)在讓詩朗誦《讓青春飛揚(yáng)》來表達(dá)我們的心聲。

甲:黑格爾曾說過:“青春是生命中最美好的一段時(shí)間?！保@句話一之激勵(lì)著許多人。
乙:是啊，一句生動(dòng)的語言往往可以極大的改變一個(gè)人為人處事的態(tài)度。生活中有不少好學(xué)的青少年從名言中汲取前進(jìn)的力量，如“少壯不努力，老大徒傷悲?！?br/>甲:我這兒也有一句:“花有重開日，人無再少年。”
乙:說的好，下面就有請(qǐng)同學(xué)們說說你們所知道的青春名言吧。

六.
甲:青春是美麗的，它不容錯(cuò)過，它的美麗能使枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠也布滿森林。
乙:是啊，如此的青春我們又應(yīng)如何把握呢?
甲:下面有請(qǐng)周佳穎同學(xué)為我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)

七.
甲:命中確實(shí)應(yīng)該樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)
乙:而我們每個(gè)人都有自己的理想，請(qǐng)書寫我們的理想，讓我們將它們放在“心愿墻”上，用辛勤的汗水將它實(shí)現(xiàn)。

八.
甲:有請(qǐng)杜老師為我們做總結(jié)

九.
乙:最后，讓我們伴著歌聲，結(jié)束今天的班會(huì)，歌詠青春的交響樂!
甲:有請(qǐng)沈潔同學(xué)上臺(tái)

要對(duì)得起，你的愛

國家醫(yī)藥管理局

奮斗就可以了少年

Fighting!

些人看過《奮斗》后覺得看到了在不愿墜落到的紅塵中奮斗的自己，劇中人物的舉動(dòng)就像現(xiàn)實(shí)生活一樣，有時(shí)候不能理解，但又不得不接受。
《奮斗》里，沒有事業(yè)特別成功的人，而他們的奮斗都不僅僅為了一所房子，一個(gè)身份，而是每個(gè)人心里的小理想和小目標(biāo)。所以，做著看來很俗套的事情，為的卻是每個(gè)人心里獨(dú)一無二的理想，這就更能引發(fā)觀眾共鳴。
《奮斗》就是拍給如同劇中人的這些“少年不識(shí)愁滋味”的人看的，相信很多人看了之后就會(huì)體驗(yàn)到這樣一個(gè)道理：如果你不奮斗，你有可能什么都得不到；但是你如果奮斗了，也有可能不會(huì)得到你所想要的。最終，你只能走自己想走的路，用時(shí)間和失敗的教訓(xùn)來指導(dǎo)自己。也許對(duì)于年輕人來說，這才是奮斗的真正意義。

什么心?只要不怕失敗就很好了 嘴上說當(dāng)然容易了