相聲培訓(xùn)課

想要談?wù)勥@一個(gè)培訓(xùn)課的感想主要還是了解一下這個(gè)一個(gè)課程對(duì)你內(nèi)心深處造成的一種共鳴

第一講? 培訓(xùn)師的入門(mén)須知

1.開(kāi)場(chǎng)白：建立正確的期望值

2.丑話先說(shuō)—給內(nèi)部培訓(xùn)師的忠告?

3.培訓(xùn)在組織中的重要性?

第二講? 從傳播學(xué)的角度看培訓(xùn)

1.成年人學(xué)習(xí)的心理需求

2.教學(xué)的三要素?

3.傳播的關(guān)鍵點(diǎn)

4.案例：傳播解決之道

5.傳播的原則?

第三講? 如何使培訓(xùn)更有效

1.如何做好講稿準(zhǔn)備

2.蘇格拉底法?

3.蘇格拉底法的啟示

4.說(shuō)服性演講的結(jié)構(gòu)?

第四講? 培訓(xùn)中的精神要素

1.如何讓緊張為你工作

2.如何面對(duì)聽(tīng)眾

3.態(tài)度與環(huán)境?

第五講? 如何在培訓(xùn)中展現(xiàn)魅力

1.克服緊張的方法

2.如何做好開(kāi)場(chǎng)白

3.精彩開(kāi)場(chǎng)白案例分享?

第六講? 如何開(kāi)場(chǎng)和如何結(jié)尾

1.開(kāi)場(chǎng)白的結(jié)構(gòu)模式

2.要“虎”頭也要“虎”尾?

第七講? 如何制造互動(dòng)

1.研討法

2.個(gè)案法

3.角色法

4.游戲法?

第八講? 演講如何講

1.科學(xué)發(fā)聲

2.調(diào)整聲調(diào)

3.速度變化

4.音量控制

5.變化?

第九講? 演講如何演

1.表演的組成內(nèi)容

2.表演的“四字經(jīng)驗(yàn)”?

3.如何面對(duì)意外和尷尬 ?送給你的哦！~~~?我也會(huì)有這種情況，當(dāng)時(shí)我的臉好紅好燙的，都想放棄了。但是你要想到這是提高你能力的機(jī)會(huì)，要好好把握！你可以把每次發(fā)言都當(dāng)成舞臺(tái)上最后一次演出！~！~！~?加油，支持你！??！

開(kāi)場(chǎng)白的確很重要，關(guān)系到培訓(xùn)的效果。
以下建議供參考：
1.說(shuō)明該培訓(xùn)課題與受訓(xùn)人的利害關(guān)系（重要性）
2.以案例分析開(kāi)場(chǎng)，直奔主題地吸引注意力
3.提問(wèn)的方式，簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)受訓(xùn)人的回答，以知識(shí)魅力征服全場(chǎng)
4.以游戲方式，消除陌生，活躍氣氛，激發(fā)情緒

化妝學(xué)校課程主要是學(xué)習(xí)化妝、、發(fā)型、色彩、整體搭配等，還有個(gè)人化妝、影樓新娘化妝造型、影視化妝造型、創(chuàng)意彩妝等課程。再選擇課程的時(shí)候，主要看課程內(nèi)容是否與時(shí)俱進(jìn)，是否有最新的作品，還可以對(duì)比一下往年的課程和今年的課程是否有所差別；另外，課程的實(shí)習(xí)部分是否根據(jù)學(xué)生理論課進(jìn)度安排實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容是不是較為專(zhuān)業(yè)的時(shí)尚工作，比如時(shí)裝周、車(chē)展的模特化妝造型，商業(yè)拍攝化妝造型等，這樣可以把學(xué)到的理論知識(shí)化為真正的技能，同時(shí)也可以在實(shí)踐中鍛煉自己的工作能力和溝通能力，提升自身的綜合素質(zhì)。

培訓(xùn)者指的是講課的人，參加培訓(xùn)的人才是受訓(xùn)者

很多了，要的話可以網(wǎng)上查點(diǎn)

智通培訓(xùn)資訊網(wǎng)有專(zhuān)業(yè)的DOE課程和DOE老師。以下為課程背景介紹。

DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)在產(chǎn)品誕生的整個(gè)過(guò)程中扮演了非常重要的角色，它是提高產(chǎn)品質(zhì)量，改善工藝流程，優(yōu)化設(shè)計(jì)的重要工具。通過(guò)兩天的課程，將通過(guò)對(duì)產(chǎn)品生成的各階段的DOE應(yīng)用，學(xué)習(xí)判別與選擇不同的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)工具， 解決相應(yīng)的問(wèn)題，同時(shí)相關(guān)人員了解DOE在自己工作中可以幫到什么。

公司產(chǎn)品中總會(huì)有各種問(wèn)題，有些問(wèn)題長(zhǎng)期而頑固，揮之不去：
這到底是裝配過(guò)程的問(wèn)題，還是設(shè)計(jì)問(wèn)題或供應(yīng)商來(lái)料問(wèn)題？
這到底是不是真正的原因？
每個(gè)零件都合乎規(guī)格和要求，為什么裝到一起就不行？
出廠前從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)，怎么到市場(chǎng)上就出現(xiàn)，甚至一開(kāi)箱就出現(xiàn)？
有些問(wèn)題非常難再現(xiàn)出來(lái)，收集足夠的數(shù)據(jù)是不現(xiàn)實(shí)的，怎么辦？

DOE正是解決以上困擾的利器，它包含技術(shù)理論，也可以作為實(shí)用工具，也許我們平時(shí)已經(jīng)在不經(jīng)意之間用了DOE的某些方法，但沒(méi)有運(yùn)用合適，或者沒(méi)有堅(jiān)持到底。

目標(biāo)管理可以有很多種培訓(xùn)方法，可以參加一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，也可以在線學(xué)習(xí)一些講師的現(xiàn)場(chǎng)課程。可以到勝者在線學(xué)習(xí)網(wǎng)，應(yīng)該有你所需要的視頻，本人也是常到里面坐客的。

可以在里發(fā)貼加分的，這樣對(duì)在里面學(xué)習(xí)很有幫助的。呵呵 因?yàn)槲乙煤玫膶W(xué)習(xí)，所以才會(huì)天天在里面研究，有什么空子可以轉(zhuǎn)，呵呵

一個(gè)大綱，供參考，你可以根據(jù)需要?jiǎng)h減。
培訓(xùn)總結(jié)
一，培訓(xùn)情況概述、培訓(xùn)目標(biāo)的完成情況和取得的成績(jī)

二，思想認(rèn)識(shí)、培訓(xùn)紀(jì)律等

三，存在的問(wèn)題和努力方向

我將在以后，繼續(xù)努力，不斷提高

可以的呀，我家小孩今年也是5歲，在樂(lè)寧上課半年多了。現(xiàn)在主要就是培養(yǎng)一下孩子的學(xué)習(xí)興趣，一些簡(jiǎn)單的對(duì)話、小故事、英語(yǔ)歌曲都可以聽(tīng)得懂的，學(xué)了一段時(shí)間之后也敢開(kāi)口講說(shuō)英語(yǔ)了，他感覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是件挺有趣的事情。語(yǔ)音語(yǔ)感方面也挺不錯(cuò)的，因?yàn)闃?lè)寧的老師是外教，所以孩子接觸到的都是純正的英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)感。我覺(jué)得孩子早點(diǎn)接觸英語(yǔ)比較好，現(xiàn)在也可以為幼升小做準(zhǔn)備，3歲開(kāi)始就可以接觸英語(yǔ)了，你也可以帶孩子去樂(lè)寧試聽(tīng)下免費(fèi)課程，跟孩子一起感受下。