天津相聲體驗(yàn)場(chǎng)
新津中學(xué)截至2016年4月,該校有專(zhuān)職教師200人,其中省、市縣各級(jí)名師29人,中級(jí)以上教師163人,有碩士研究生21人,進(jìn)修研究生課程首野結(jié)業(yè)者44人,合計(jì)65人。師資力量雄厚。
新津區(qū)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)持續(xù)完善閱覽室、舞蹈室、合唱室、學(xué)校寬窄樂(lè)隊(duì)活動(dòng)室、心理咨詢(xún)室等硬件設(shè)施,改善學(xué)校的辦學(xué)條件,為學(xué)校的現(xiàn)代化教育提供了有力的設(shè)施保障。同時(shí)注重校園的美化、綠化、者猜喊凈化,力爭(zhēng)讓一棵樹(shù),一堵墻都變成育人載體,努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。兆野讓校園文化景觀不再是靜止的話語(yǔ),而是生動(dòng)的教材,無(wú)言的教師,營(yíng)造出了濃厚的文化育人氛圍。
新津中學(xué)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是由國(guó)家級(jí)示范校新津中學(xué)、四川大學(xué)出國(guó)留學(xué)人員培訓(xùn)部和美國(guó)察帕諾高級(jí)中學(xué)等強(qiáng)力打造的一所集小學(xué)、中學(xué)、特色教育為一體的高規(guī)格、高起點(diǎn)的現(xiàn)代化學(xué)校。
學(xué)校地處成都市新津縣武陽(yáng)東路301號(hào)(二號(hào)橋頭),占地228畝,三面環(huán)水,形似半島,與青山相對(duì),與大河相擁,環(huán)境清幽,是一方心靈凈地,讀書(shū)圣地。
學(xué)校目前在校學(xué)生1709人,其中小學(xué)生470人,中學(xué)生1239人,學(xué)校教職工176人,其中專(zhuān)職英語(yǔ)外籍教師4名,兼職英語(yǔ)教授及英語(yǔ)碩士8名,兼職數(shù)學(xué)博士及博士后7人,特級(jí)教師1人,學(xué)科帶頭人2人,高級(jí)教師21人,省、市、縣級(jí)名師占全校教師總數(shù)的35%。
辦學(xué)理念:以人為本,因材施教,和諧發(fā)展。
教育教學(xué)思想:弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、上進(jìn)、責(zé)任、創(chuàng)新”的精神,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明意識(shí)及習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)生的自信心和上進(jìn)心,調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣及方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和表達(dá)能力,從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
培養(yǎng)目標(biāo):全面關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,讓普通學(xué)生成為優(yōu)秀學(xué)生,讓學(xué)生在享受成功教育的同時(shí),獲得成功的體驗(yàn)和愉悅,為高一級(jí)品牌學(xué)校輸送素質(zhì)好、成績(jī)好的學(xué)生。
辦學(xué)特色:突出“外語(yǔ)教學(xué)”和“數(shù)學(xué)教學(xué)”品牌;實(shí)行課堂教學(xué)小班化;封閉式的生活管理和半軍事化的行為習(xí)慣培養(yǎng)。
前個(gè)月我自己驗(yàn)車(chē),我的車(chē)8年了,車(chē)況也不算很好,后來(lái)我找的代理公司240元搞定,這個(gè)公司的電話是4009****09
法律分析:機(jī)動(dòng)車(chē)牌證申請(qǐng)表》原件;機(jī)動(dòng)車(chē)交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)憑證;車(chē)船稅納稅或者免稅證明復(fù)印件。屬于在交強(qiáng)險(xiǎn)保單憑證上簽注已納稅信息的,提供機(jī)動(dòng)車(chē)交強(qiáng)險(xiǎn)保單憑證;安全技術(shù)檢驗(yàn)合格證明原件;行駛證原件;屬于受托核發(fā)機(jī)動(dòng)車(chē)檢驗(yàn)合格標(biāo)志的,還應(yīng)提供《委托核發(fā)檢驗(yàn)合格標(biāo)志通知書(shū)》原件。
法律依據(jù):《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》 第十三條
對(duì)登記后上道路行駛的機(jī)動(dòng)車(chē),應(yīng)當(dāng)依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定,根據(jù)車(chē)輛用途、載客載貨數(shù)量、使用年限等不同情況,定期進(jìn)行安全技術(shù)檢驗(yàn)。對(duì)提供機(jī)動(dòng)車(chē)行駛 證和機(jī)動(dòng)車(chē)第三者責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)單的,機(jī)動(dòng)車(chē)安全技術(shù)檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)予以檢驗(yàn),任何單位不得附加其他條件。對(duì)符合機(jī)動(dòng)車(chē)國(guó)家安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的,公安機(jī)關(guān)交通管理 部門(mén)應(yīng)當(dāng)發(fā)給檢驗(yàn)合格標(biāo)志。
難以置信的城市景觀
天津比如世界兒童職業(yè)體驗(yàn)館,打造了令人難以置信的真實(shí)城市景觀,
有藍(lán)天、白云、街道、路燈
有美麗的房屋、花園、綠地、廣場(chǎng)
有餐廳、工廠、劇院、醫(yī)院、警察局、報(bào)社、電視臺(tái)
有銀行、提款機(jī)和琳瑯滿目的商店……
一流品質(zhì)的硬件設(shè)施
天津比如世界兒童職業(yè)體驗(yàn)中心,是一個(gè)安全、舒適、干凈、專(zhuān)業(yè)的兒童活動(dòng)場(chǎng)所,所有硬件設(shè)施都是安全的、高品質(zhì)的、為3-12歲少年兒童量身定制的,所有的細(xì)節(jié)都經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢,力求營(yíng)造高品質(zhì)的環(huán)境氛圍。
比如世界的體驗(yàn)場(chǎng)館根據(jù)不同領(lǐng)域的體驗(yàn)需求引進(jìn)不同的專(zhuān)業(yè)器材,高品質(zhì)的電視節(jié)目制作設(shè)備、專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療器械、精細(xì)的食品加工設(shè)備、逼真的飛機(jī)飛行模擬器……
比如世界投入巨資研發(fā)安全系統(tǒng),對(duì)家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行安全綁定,確保孩子們的安全,讓家長(zhǎng)放心,家長(zhǎng)可以在比如世界內(nèi)的多功能查詢(xún)機(jī)上隨時(shí)準(zhǔn)確查詢(xún)自己孩子的所在位置 。
模擬人生的社會(huì)體系
在天津比如世界兒童職業(yè)體驗(yàn)中心,孩子們是社會(huì)的主人,可以自主的體驗(yàn)真實(shí)的社會(huì)生活,學(xué)習(xí)真實(shí)的社會(huì)規(guī)則與秩序。
在比如世界,孩子們可以參與社會(huì)管理,維護(hù)社會(huì)秩序;可以工作掙錢(qián),然后才能去消費(fèi),或者選擇把錢(qián)存到銀行,學(xué)會(huì)自己理財(cái),懂得只有付出才能收獲;還可以提出自己的價(jià)值理念,并跟其他的小朋友一起分享。
真實(shí)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)體系
在天津比如世界兒童職業(yè)體驗(yàn)中心,少年兒童可以扮演眾多社會(huì)角色:
醫(yī)生、警察、法官、飛行員、牙醫(yī)、
消防員、攝影師、記者、空姐、護(hù)士……
在比如世界,孩子們是社會(huì)的主人,
孩子們可以獨(dú)立自主的選擇采編新聞、制作電視節(jié)目,
或者當(dāng)警察、開(kāi)飛機(jī),或者建筑房屋、研究文物,
或者做護(hù)士、當(dāng)空姐……
倡導(dǎo)自主的文化體系
天津比如世界兒童職業(yè)體驗(yàn)館有自己的文化價(jià)值體系,倡導(dǎo)少年兒童獨(dú)立自主,通過(guò)工作獲得勞動(dòng)成果和成就感,并學(xué)會(huì)與人分享,通過(guò)各種角色扮演活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì)自己選擇、決策、執(zhí)行,讓孩子們學(xué)會(huì)誠(chéng)信、尊重、責(zé)任、關(guān)愛(ài)、協(xié)作、勇敢,更加具有創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力。在游戲中培養(yǎng)孩子們自信、堅(jiān)定、進(jìn)取的精神,以及快樂(lè)、積極、團(tuán)結(jié)、榮譽(yù)的價(jià)值觀,塑造孩子們良好的性格,讓他們健康、全面、快樂(lè)的成長(zhǎng),從而在未來(lái)的社會(huì)中更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。
遵循科學(xué)的活動(dòng)設(shè)計(jì)
比如世界,獨(dú)家聯(lián)手中國(guó)科學(xué)院心理研究所,以體驗(yàn)式教育理論為基礎(chǔ),根據(jù)少年兒童身心發(fā)展?fàn)顩r和不同成長(zhǎng)期的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)所有的角色扮演活動(dòng)。 比如世界聯(lián)手眾多國(guó)際國(guó)內(nèi)知名品牌,為少年兒童打造更加真實(shí)生動(dòng)的角色扮演活動(dòng),讓孩子們接觸到各行業(yè)最優(yōu)秀的文化和最專(zhuān)業(yè)的技能。
追求卓越的企業(yè)文化
比如世界,關(guān)注每一個(gè)孩子的夢(mèng)想、關(guān)心每一位家長(zhǎng)的愿望、聆聽(tīng)消費(fèi)者的每一次訴說(shuō)、感激消費(fèi)者的每一個(gè)建議。比如世界,在意每一個(gè)活動(dòng)的細(xì)節(jié)、改進(jìn)每一項(xiàng)體驗(yàn)的流程,始終追求品質(zhì),不斷超越進(jìn)取。為了孩子們更加燦爛的笑容、更加美好的明天;為了家長(zhǎng)們更加放心的托付、更加滿意的微笑。比如世界愿意與更多的人一起,共同打造這份事業(yè)。
天津市金海貝爾實(shí)驗(yàn)幼兒園電話號(hào)碼是022-2655****。
金海貝爾實(shí)驗(yàn)幼兒園是一所民辦幼兒園具有獨(dú)特的教學(xué)模式,在崗老師、園長(zhǎng)有數(shù)年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)技能達(dá)標(biāo),持證培訓(xùn)后上崗,教師從教育著眼、點(diǎn)滴生活環(huán)節(jié)入手,本園以:全心全意為孩子服務(wù),全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)為宗旨孩子們將在老師的微笑、理解、關(guān)懷和鼓勵(lì)中茁壯成長(zhǎng)
實(shí)驗(yàn)幼兒園一般指幼兒教育科學(xué)研究和知旦纖實(shí)驗(yàn)為主要目的而設(shè)立的幼兒園,而普通幼兒園是指給幼兒上最基本的課程,普及最基本的知識(shí)搭仿而設(shè)立的幼兒園。實(shí)驗(yàn)幼兒園基本不按舊的教學(xué)模式,采用的模式靈活新穎。普通幼兒園接受最基本的學(xué)前教育。
該園擁有一支朝遲前氣蓬勃、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,她們高質(zhì)量的組織教育教學(xué),科學(xué)合理的安排幼兒的一日活動(dòng),不斷進(jìn)行教育科學(xué)研究,并取得了累累碩果,她們工作的熱情,得到了每位家長(zhǎng)的認(rèn)可.
開(kāi)放教育是我園的一個(gè)重要思想,放開(kāi)幼兒的雙腳,充分利用園內(nèi)的獨(dú)特教育資源開(kāi)展科學(xué)探索活動(dòng),綠蔭下的樹(shù)林,美麗的噴泉,大型的瓜果蔬菜種植園區(qū),不僅擴(kuò)大幼兒的知識(shí)眼界,培養(yǎng)幼兒觀察、訪問(wèn)、創(chuàng)造的能力,而且激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感.
寧津縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),堅(jiān)持“劃片招生,就近入學(xué)”原鏈汪改則,組織所劃定的招生片區(qū)內(nèi)的適齡兒童就近免試入學(xué)。招生范圍:縣城正陽(yáng)路以東,泰山路以西,黃河大街以北,中心街以南區(qū)域(不包括萬(wàn)宏國(guó)際城)。招生對(duì)象:轄區(qū)內(nèi)2014年8月31日(含31日)以前出生的、且未在學(xué)校注冊(cè)過(guò)學(xué)籍的適齡兒童。陵空轄區(qū)內(nèi)2014年8月31日(含31日)以前出生的、且未在學(xué)校注冊(cè)過(guò)學(xué)籍的適棚判齡兒童。
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