南寧音展報(bào)名

活動(dòng)目的

以活動(dòng)促閱讀,開(kāi)展結(jié)對(duì)讀書(shū)報(bào)告活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的摯愛(ài)之情,



活動(dòng)安排:

高年級(jí)學(xué)生與低年級(jí)班級(jí)結(jié)對(duì),開(kāi)展講經(jīng)典故事活動(dòng)。

活動(dòng)主題:

“民族精神代代傳”、“紅色的五月”、 “共和國(guó)的成長(zhǎng)”、“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)”

結(jié)對(duì)安排:

六年級(jí)——一年級(jí);五年級(jí)——二年級(jí);四年級(jí)——三年級(jí)

(注:相對(duì)年級(jí)的班級(jí)可以自由選擇,由于四、六年級(jí)班級(jí)數(shù)不夠,可以低年級(jí)兩個(gè)班級(jí)選擇同一個(gè)高年級(jí)班級(jí)。)

活動(dòng)安排:

(1)組織學(xué)生閱讀相關(guān)主題故事,或組織觀看愛(ài)國(guó)主義題材的影片。

(2)高年級(jí)各班可選出10—15名學(xué)生。

(3)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。

(4)本月最后一周的班隊(duì)活動(dòng)課到結(jié)對(duì)各班進(jìn)行讀書(shū)報(bào)告會(huì)。

(5)結(jié)對(duì)各班評(píng)出最受歡迎故事哥哥或故事姐姐5名。

新世紀(jì)學(xué)校

2009年9月

新世紀(jì)學(xué)校“紅讀月”之精美書(shū)簽現(xiàn)場(chǎng)制作比賽

活動(dòng)目的 : 引導(dǎo)少年兒童愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型城市的合格“小公民”

活動(dòng)內(nèi)容:在同一時(shí)間里,看誰(shuí)做的書(shū)簽多,質(zhì)量高(圖文并茂,有名言)。(自備寫(xiě)書(shū)簽用的彩筆)

活動(dòng)時(shí)間:9月29日上午下午第三節(jié)課。

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校多媒體教室

參賽人員:三、四、五年級(jí)學(xué)生,各班選送5名學(xué)生參賽。

評(píng)比要求:作品評(píng)比將以特色、個(gè)性、美觀、新穎及數(shù)量等為標(biāo)準(zhǔn)。

比賽所用的書(shū)簽用紙(白色)、簽帶、剪刀等均自備

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名及優(yōu)秀獎(jiǎng)。



新世紀(jì)學(xué)校

2009年9月





為了提高學(xué)生的閱讀興趣,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣;為了將讀書(shū)活動(dòng)推向報(bào)告會(huì),促進(jìn)校園讀書(shū)風(fēng)氣的進(jìn)一步形成,打造文明、和諧、書(shū)香校園。擬于6月25日舉行七、八年級(jí)讀書(shū)報(bào)告會(huì),具體安排如下: 一、籌備: 1.以年級(jí)教學(xué)組為單位,每個(gè)教學(xué)組推選一名學(xué)生參賽。 2.以年級(jí)為單位,于6月20日前將參賽選手名單及參賽稿件報(bào)送教務(wù)處。(七年級(jí)8人;八年級(jí)7人) 二、實(shí)施: 1.2009年6月25日(周四)下午七、八節(jié)課在樓前廣場(chǎng)召開(kāi)“讀書(shū)讓我成長(zhǎng)”校級(jí)讀書(shū)報(bào)告會(huì)。 2.從初二年級(jí)選男、女生各1人擔(dān)任報(bào)告會(huì)主持人。 3.聘請(qǐng)?zhí)幨也糠秩藛T擔(dān)任本次比賽評(píng)委。 4.評(píng)獎(jiǎng)辦法: 一等獎(jiǎng)二人;(七年級(jí)1人,八年級(jí)1人) 二等獎(jiǎng)六人;(七年級(jí)3人,八年級(jí)3人) 三等獎(jiǎng)七人。(七年級(jí)4人,八年級(jí)3人) 參賽選手均頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,并以教學(xué)組為單位給組內(nèi)班級(jí)加分: 一等獎(jiǎng)加4分

做任何海報(bào)都是有要求的，只不過(guò)內(nèi)容、格式等不同，而同類海報(bào)大同小異而已。

活動(dòng)目的
以活動(dòng)促閱讀,開(kāi)展結(jié)對(duì)讀書(shū)報(bào)告活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的摯愛(ài)之情,
活動(dòng)安排:
高年級(jí)學(xué)生與低年級(jí)班級(jí)結(jié)對(duì),開(kāi)展講經(jīng)典故事活動(dòng)。
活動(dòng)主題:
“民族精神代代傳”、“紅色的五月”、
“共和國(guó)的成長(zhǎng)”、“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)”
結(jié)對(duì)安排:
六年級(jí)——一年級(jí);五年級(jí)——二年級(jí);四年級(jí)——三年級(jí)
(注:相對(duì)年級(jí)的班級(jí)可以自由選擇,由于四、六年級(jí)班級(jí)數(shù)不夠,可以低年級(jí)兩個(gè)班級(jí)選擇同一個(gè)高年級(jí)班級(jí)。)
活動(dòng)安排:
(1)組織學(xué)生閱讀相關(guān)主題故事,或組織觀看愛(ài)國(guó)主義題材的影片。
(2)高年級(jí)各班可選出10—15名學(xué)生。
(3)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。
(4)本月最后一周的班隊(duì)活動(dòng)課到結(jié)對(duì)各班進(jìn)行讀書(shū)報(bào)告會(huì)。
(5)結(jié)對(duì)各班評(píng)出最受歡迎故事哥哥或故事姐姐5名。
新世紀(jì)學(xué)校
2009年9月
新世紀(jì)學(xué)?！凹t讀月”之精美書(shū)簽現(xiàn)場(chǎng)制作比賽
活動(dòng)目的
:
引導(dǎo)少年兒童愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型城市的合格“小公民”
活動(dòng)內(nèi)容:在同一時(shí)間里,看誰(shuí)做的書(shū)簽多,質(zhì)量高(圖文并茂,有名言)。(自備寫(xiě)書(shū)簽用的彩筆)
活動(dòng)時(shí)間:9月29日上午下午第三節(jié)課。
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校多媒體教室
參賽人員:三、四、五年級(jí)學(xué)生,各班選送5名學(xué)生參賽。
評(píng)比要求:作品評(píng)比將以特色、個(gè)性、美觀、新穎及數(shù)量等為標(biāo)準(zhǔn)。
比賽所用的書(shū)簽用紙(白色)、簽帶、剪刀等均自備
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
新世紀(jì)學(xué)校
2009年9月
為了提高學(xué)生的閱讀興趣,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣;為了將讀書(shū)活動(dòng)推向報(bào)告會(huì),促進(jìn)校園讀書(shū)風(fēng)氣的進(jìn)一步形成,打造文明、和諧、書(shū)香校園。擬于6月25日舉行七、八年級(jí)讀書(shū)報(bào)告會(huì),具體安排如下:
一、籌備:
1.以年級(jí)教學(xué)組為單位,每個(gè)教學(xué)組推選一名學(xué)生參賽。
2.以年級(jí)為單位,于6月20日前將參賽選手名單及參賽稿件報(bào)送教務(wù)處。(七年級(jí)8人;八年級(jí)7人)
二、實(shí)施:
1.2009年6月25日(周四)下午七、八節(jié)課在樓前廣場(chǎng)召開(kāi)“讀書(shū)讓我成長(zhǎng)”校級(jí)讀書(shū)報(bào)告會(huì)。
2.從初二年級(jí)選男、女生各1人擔(dān)任報(bào)告會(huì)主持人。
3.聘請(qǐng)?zhí)幨也糠秩藛T擔(dān)任本次比賽評(píng)委。
4.評(píng)獎(jiǎng)辦法:
一等獎(jiǎng)二人;(七年級(jí)1人,八年級(jí)1人)
二等獎(jiǎng)六人;(七年級(jí)3人,八年級(jí)3人)
三等獎(jiǎng)七人。(七年級(jí)4人,八年級(jí)3人)
參賽選手均頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,并以教學(xué)組為單位給組內(nèi)班級(jí)加分:
一等獎(jiǎng)加4分

你應(yīng)該寫(xiě)出車展的受歡迎的程度，和過(guò)程中你們所收益的，并突出車展內(nèi)容豐富性，如果寫(xiě)后續(xù)報(bào)道，你寫(xiě)出此次車展了亮點(diǎn)，讓沒(méi)有參展的客戶有種后悔的心理，產(chǎn)生以后會(huì)更加關(guān)注你們的活動(dòng)的心理

你是參展商還是會(huì)展公司的？

不說(shuō)明白怎么給你出點(diǎn)子？





會(huì)展公司人員的：

一、本屆展會(huì)的概況

二、會(huì)展前期籌劃、會(huì)期、后期收尾，你所負(fù)責(zé)的大小適宜（明細(xì)，切勿流水賬）

三、不足、收獲

四、展商對(duì)展會(huì)意見(jiàn)、建議的收集、總結(jié)

五、你對(duì)你們所辦展會(huì)的建議

六、祝福



參展商

一、本屆展會(huì)概況

二、通過(guò)展會(huì)所觀察的展會(huì)舉辦地及其所輻射區(qū)域的市場(chǎng)（你公司產(chǎn)品）概況

三、（此條僅限大展會(huì)）通過(guò)展會(huì)，所了解的（你公司產(chǎn)品所涉及市場(chǎng)）市場(chǎng)概況 ！此條詳細(xì)！

四、通過(guò)展會(huì)，是否有你公司產(chǎn)品的市場(chǎng)切入點(diǎn) ！此條詳細(xì) ！

五、展會(huì)預(yù)算



其他什么的收獲啊都是閑的

參展商參展要的就是當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)情況 尤其是三、四，老板讓你去參展要的就是這些數(shù)據(jù)。

我們正在上著海報(bào)設(shè)計(jì)的課，呵呵 一直記得海報(bào)招貼之父是 吉爾斯·查特雷。哼哼

既然是國(guó)畫(huà)展的好報(bào)是屬于文化類的，要有創(chuàng)意，首先要體現(xiàn)國(guó)畫(huà)風(fēng)格的，你不可能弄一個(gè)西方風(fēng)格的是吧?呵呵 其實(shí)也很簡(jiǎn)單，想你喜歡的找個(gè)國(guó)畫(huà)圖片 再寫(xiě)上文字，左對(duì)齊 或者右對(duì)齊!字少的話右對(duì)齊，字多千萬(wàn)不能右對(duì)齊!

你很為難的話 我可以幫你用PS 做一個(gè)!·

沒(méi)什么前景吧

我們正在上著海報(bào)設(shè)計(jì)的課，呵呵 一直記得海報(bào)招貼之父是 吉爾斯·查特雷。哼哼

既然是國(guó)畫(huà)展的好報(bào)是屬于文化類的，要有創(chuàng)意，首先要體現(xiàn)國(guó)畫(huà)風(fēng)格的，你不可能弄一個(gè)西方風(fēng)格的是吧？呵呵 其實(shí)也很簡(jiǎn)單，想你喜歡的找個(gè)國(guó)畫(huà)圖片 再寫(xiě)上文字，左對(duì)齊 或者右對(duì)齊！字少的話右對(duì)齊，字多千萬(wàn)不能右對(duì)齊！

你很為難的話 我可以幫你用PS 做一個(gè)！·