阮詩詩喻以默有聲小說

喻以默娶阮詩詩為完成自己的職責。阮詩詩從來不曾想過自己的丈夫會是喻以默，明明這個人是她遙不可及的存在，是因為一場相親喻以默不僅僅走入了她的生活還成為了她的丈夫，但是后來想象兩個人之間的這段沒有愛情的婚姻其實也不錯，這樣既不用被家里的父母催婚，又少了很多麻煩。

喻以默阮詩詩愛恨糾葛

從相識到結婚，阮詩詩將自己的一顆真心交給了喻以默，可喻以默卻不知珍惜，讓阮詩詩陪酒，還在阮詩詩的心上狠狠劃下一道道不可愈合的傷口。傷心絕望之時，阮詩詩放下了她所有的愛戀，同時也給了喻以默自由?？墒菫楹萎斎钤娫娹D身離開之時，喻以默卻又滿世界的尋她。

阮默墨湛最后沒有在一起。

阮默墨湛是不愛請早說里的人物，墨湛因為前女友跟阮默離婚了，后面沒有復合，阮默和司御在一起了。

大結局介紹

阮默想了想，點頭，然后雙手合十放在胸前道：“我的愿望是和抱著我的這個男人能牽著手一起的往前走，白首不離。她這是在祈禱上天能保佑她健康，不要讓她的病復發(fā)，她不怕死，她只是不舍得身邊的男人，不想丟下他，讓他一個人品嘗這人生的孤寂。

司御說過，她是他人生的光，她想一直照著他。阮默的眼淚也在說出‘白首不離’四個字時滾了下來，而司御的吻也在這時落在她的眼角，“有我在，我們一定可以白首，就算不能白首，我們也不會分離。

其實她的任何一點小心思他都清楚，阮默笑了，司御也笑了。人人都期望白首不相離的愛情，可又有幾人真的能白首的？月有陰晴圓缺，人有悲觀離合，而她阮默這一生歷經(jīng)生死，未來不管如何，她都會笑著迎對。

在幽默口才中，運用比喻這種修辭手法可以起到表達生動、具體、形象、高效率的作用。

在慶祝會上，雙方的總經(jīng)理頻頻祝酒。一方的公關部主任站起來，對雙方的合作進行了一番令人叫絕的介紹：“我們兩家公司，一家在海南，一家在河南，可以說是‘南南合作’。各位知道，國際上的南南合作是世界經(jīng)濟發(fā)展的共同體。我們兩家公司的‘南南合作’，是聯(lián)誼發(fā)展的姊妹連體。我們南南相助，南南相連，南南相合?，F(xiàn)在，我可以告訴各位，我們這種秦晉之好的合作已結出了豐碩成果。今天正好是七月七，喜鵲已把天橋架通，愿我們天天都在七月七中度過。”

這段演講，巧妙地運用了“南南合作”、“姊妹連體”等比喻，生動地道出了兩家公司配合默契的聯(lián)合，并對發(fā)展前景作了生動的預測，寓意十分深刻。

產(chǎn)生幽默的一個重要途徑就是運用比喻。它使死板僵硬的語言變得形象、生動。幽默滑稽的最佳素材也多來源于使人感到別具一格、出乎預料的比喻。

《笑林廣記》中有這么一則笑話：一縣官拜見上司，談完公事后，上司問題：“聽說貴縣有猴子，不知都有多大?”縣官回答說：“大的有大人那么大?！笨h官自覺失言，趕忙補充說：“小的有奴才那么大?！边@里，縣官情急之中言語失禮，冒失之后，趕快補救，貶低自己，以示道歉，更是拍馬，令旁觀者啞然失笑。

可見在幽默口才中運用比喻這種手法，要做得自然貼切，不留痕跡，使人們感到珠聯(lián)璧合，這樣才能達到比喻的效果。

老師對吵鬧不休的女學生說：“你們嘰嘰喳喳，簡直胡鬧。一個女孩相當于五百只鴨子?！辈痪茫幻谕饷鎴蟾妫骸袄蠋?，外面有一千只鴨子找您?！崩蠋熌涿?，出去一看，原來是自己的妻子和女兒。

這位女生適當轉用老師的比喻，再加上一點兒數(shù)學換算，給人以天真自然、妙趣橫生之感。

下面我們再看看愛因斯坦的一則幽默故事。

一次，一位年輕人請他解釋什么叫相對論，他生動而幽默地打了一個比方：“當你和一位美麗的姑娘坐上兩小時，自己感到好像坐了一分鐘；但要是在熾熱的火爐旁哪怕只坐上一分鐘，你卻感到好像是坐了兩小時。這就是相對論。”

可見，恰到好處的比喻可以帶來源源不斷的幽默，并且可以使人們在愉悅的同時，得到一些啟示!