表演信息傳遞的相聲

收集古人傳遞信息的故事要有傳遞信息的內(nèi)容信息傳遞的方式信息傳遞的結(jié)果
1個(gè)回答2024-05-28 14:36
《古人傳遞信息的故事》讓你明白了古人傳遞信息的方法有烽火、跑步、漂流。這些傳遞方式的特點(diǎn)是快捷、準(zhǔn)確、
什么是信息?古代傳遞信息的故事有那些?現(xiàn)代人傳遞新信息的方式有那些?
1個(gè)回答2024-03-17 02:07
1.什么是信息?廣義的說,信息就是消息。一切存在都有信息。信息還可以被儲(chǔ)存和使用。你所讀過的書,你所聽到的音樂,你所看到的事物,你所想到或者做過的事情,這些都是信息。

2.古代傳遞信息的故事有那些?主要有飛鳥傳(飛鴿傳書、鴻雁傳書、飛雁傳書),驛傳(快馬加鞭),烽火,狼煙,旗語、燈光(三打祝家莊、孔明燈)等等

3. 現(xiàn)代人傳遞新信息的方式有那些?現(xiàn)代人現(xiàn)代人傳播信息的方式:除古代人的方式以外,還有打電話、電報(bào)、電子信息、發(fā)信號(hào)、廣播電視等
信息傳遞的小故事
1個(gè)回答2024-02-07 10:20
  【烽火傳軍情】



  “烽火”是我國(guó)古代用以傳遞邊疆軍事情報(bào)的一種通信方法,始于商周,延至明清,相習(xí)幾千年之久,其中尤以漢代的烽火組織規(guī)模為大。在邊防軍事要塞或交通要沖的高處,每隔一定距離建筑一高臺(tái),俗稱烽火臺(tái),亦稱烽燧、墩堠、煙墩等。高臺(tái)上有駐軍守候,發(fā)現(xiàn)敵人入侵,白天燃燒柴草以“燔煙”報(bào)警,夜間燃燒薪柴以“舉烽”(火光)報(bào)警。一臺(tái)燃起烽煙,鄰臺(tái)見之也相繼舉火,逐臺(tái)傳遞,須臾千里,以達(dá)到報(bào)告敵情、調(diào)兵遣將、求得援兵、克敵制勝的目的,在我國(guó)的歷史上,還有一個(gè)為了討得美人歡心而隨意點(diǎn)燃烽火,最終導(dǎo)致亡國(guó)的“烽火戲諸侯”的故事。

  周滅商后建都鎬京,歷史上稱作西周。初期,周王為鞏固國(guó)家政權(quán),先后把自己的兄弟、親戚、功臣分封到各地作諸侯,建立諸侯國(guó),還建立了一整套制度,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)都有了一定的發(fā)展。



  【鴻雁傳書】



  “鴻雁傳書”的典故,出自《漢書?蘇武傳》中“蘇武牧羊”的故事。據(jù)載,漢武帝天漢元年(公元前100年),漢朝使臣中郎將蘇武出使匈奴被鞮侯單于扣留,他英勇不屈,單于便將他流放到北海(今貝加爾湖)無人區(qū)牧羊。19年后,漢昭帝繼位,漢兇和好,結(jié)為姻親。漢朝使節(jié)來兇,要求放蘇武回去,但單于不肯,卻又說不出口,便謊稱蘇武已經(jīng)死去。后來,漢昭帝又派使節(jié)到匈奴,和蘇武一起出使匈奴并被扣留的副使?;荩ㄟ^禁卒的幫助,在一天晚上秘密會(huì)見了漢使,把蘇武的情況告訴了漢使,并想出一計(jì),讓漢使對(duì)單于講:“漢朝天子在上林苑打獵時(shí),射到一只大雁,足上系著一封寫在帛上的信,上面寫著蘇武沒死,而是在一個(gè)大澤中?!睗h使聽后非常高興,就按照常惠的話來責(zé)備單于。單于聽后大為驚奇,卻又無法抵賴,只好把蘇武放回。
古人傳遞信息的故事
1個(gè)回答2024-02-05 12:09
古代人傳遞信息,周幽王點(diǎn)烽火臺(tái)就是一個(gè)例子,烽火臺(tái)一點(diǎn),烽煙四點(diǎn),于是四面八方的小國(guó)都知道了,馬上救援
關(guān)于信息傳遞的故事
1個(gè)回答2024-02-08 22:12
周幽王烽火戲諸侯 烽火臺(tái)通信,源于奴隸制國(guó)家在政治和軍事方面對(duì)通信的需要。據(jù)歷史記載,早在三千多年前,我國(guó)就有了利用烽火臺(tái)通信的方法?,F(xiàn)在每當(dāng)我們提到烽火臺(tái),就會(huì)自然而然地想到長(zhǎng)城,實(shí)際上烽火臺(tái)筑在長(zhǎng)城沿線的險(xiǎn)要處和交通要道上。一旦發(fā)現(xiàn)敵情,便立刻發(fā)出警報(bào):白天點(diǎn)燃摻有狼糞的柴草,使?jié)鉄熤鄙显葡觯灰估飫t燃燒加有硫磺和硝石的干柴,使火光通明,以傳遞緊急軍情。 本來,只有萬分危急的時(shí)候才點(diǎn)燃的烽火,卻被一個(gè)帝王拿來買美人一笑。結(jié)果是國(guó)破家亡,千古間留下一聲悠長(zhǎng)的嘆息。故事是這樣的,周朝有個(gè)周幽王,這是一個(gè)非常殘暴而腐敗的君主,他有個(gè)愛妃名叫褒姒,長(zhǎng)得非常美麗,《東周列國(guó)志》中有這樣一段話來形容褒姒:“目秀眉清,唇紅齒白,發(fā)挽烏云,指排削玉,有如花如月之容,傾國(guó)傾城之貌?!卑m然很美,但是“從未開顏一笑”。為此,周幽王使出了一個(gè)賞格:“誰要能叫娘娘一笑,就賞他一千斤金子”(當(dāng)時(shí)把銅叫金子)。于是有人想出了一個(gè)點(diǎn)起烽火戲諸侯的辦法,想換取娘娘一笑,一天傍晚,周幽王帶著愛妃褒姒登上城樓,命令四下點(diǎn)起烽火。臨近的諸侯看到了烽火,以為西戎(當(dāng)時(shí)西方的一個(gè)部族)來犯,便領(lǐng)兵趕到城下救援,但見燈火輝煌,鼓樂喧天。一打聽才知是周幽王為了取樂于娘娘而干的荒唐事兒,各諾侯敢怒不敢言,只好氣憤地收兵回營(yíng)。褒姒見狀,果然淡然一笑。但事隔不久,西戎果真來犯,雖然點(diǎn)起了烽火,卻無援兵趕到。原來各諸侯以為周幽王又是故伎重演。結(jié)果都城被西戎攻下,周幽王也被殺死了,從此西周滅亡了。 至今仍相傳的“千金買笑”的故事就是從這兒來的。后來,又有人寫了首詩,諷刺“烽火戲諸侯”之事,詩是這樣的: 良夜頤宮奏管簧,無端烽火燭穹蒼。 可憐列國(guó)奔馳苦,止博褒妃笑一場(chǎng)! 這個(gè)歷史故事不僅生動(dòng)的描繪了當(dāng)時(shí)利用烽火臺(tái)通信的情況,同時(shí)也告戒后人,通信是非常重要的,不論在什么時(shí)候也不論是什么人,都不能拿通信當(dāng)兒戲。
古代信息傳遞的小故事
1個(gè)回答2024-01-21 01:21
【烽火傳軍情】

“烽火”是我國(guó)古代用以傳遞邊疆軍事情報(bào)的一種通信方法,始于商周,延至明清,相習(xí)幾千年之久,其中尤以漢代的烽火組織規(guī)模為大。在邊防軍事要塞或交通要沖的高處,每隔一定距離建筑一高臺(tái),俗稱烽火臺(tái),亦稱烽燧、墩堠、煙墩等。高臺(tái)上有駐軍守候,發(fā)現(xiàn)敵人入侵,白天燃燒柴草以“燔煙”報(bào)警,夜間燃燒薪柴以“舉烽”(火光)報(bào)警。一臺(tái)燃起烽煙,鄰臺(tái)見之也相繼舉火,逐臺(tái)傳遞,須臾千里,以達(dá)到報(bào)告敵情、調(diào)兵遣將、求得援兵、克敵制勝的目的。

在我國(guó)的歷史上,還有一個(gè)為了討得美人歡心而隨意點(diǎn)燃烽火,最終導(dǎo)致亡國(guó)的“烽火戲諸侯”的故事。
周滅商后建都鎬京,歷史上稱作西周。初期,周王為鞏固國(guó)家政權(quán),先后把自己的兄弟、親戚、功臣分封到各地作諸侯,建立諸侯國(guó),還建立了一整套制度,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)都有了一定的發(fā)展。

【鴻雁傳書】

“鴻雁傳書”的典故,出自《漢書?蘇武傳》中“蘇武牧羊”的故事。據(jù)載,漢武帝天漢元年(公元前100年),漢朝使臣中郎將蘇武出使匈奴被鞮侯單于扣留,他英勇不屈,單于便將他流放到北海(今貝加爾湖)無人區(qū)牧羊。19年后,漢昭帝繼位,漢兇和好,結(jié)為姻親。漢朝使節(jié)來兇,要求放蘇武回去,但單于不肯,卻又說不出口,便謊稱蘇武已經(jīng)死去。后來,漢昭帝又派使節(jié)到匈奴,和蘇武一起出使匈奴并被扣留的副使?;?,通過禁卒的幫助,在一天晚上秘密會(huì)見了漢使,把蘇武的情況告訴了漢使,并想出一計(jì),讓漢使對(duì)單于講:“漢朝天子在上林苑打獵時(shí),射到一只大雁,足上系著一封寫在帛上的信,上面寫著蘇武沒死,而是在一個(gè)大澤中。”漢使聽后非常高興,就按照?;莸脑拋碡?zé)備單于。單于聽后大為驚奇,卻又無法抵賴,只好把蘇武放回。
信息傳遞的小故事
1個(gè)回答2024-01-25 20:07
  不久前,老彭的兒子給他買了一臺(tái)電腦,并接上了寬帶,給他打發(fā)時(shí)間。

  不幾天的工夫,老彭就對(duì)這臺(tái)電腦產(chǎn)生了興趣,他一有時(shí)間就上網(wǎng)。老彭每次遇到我都要給我講些最近網(wǎng)上的“新鮮事”,像國(guó)奧變成國(guó)足了……

  那天我又碰到了老彭?!白蛲砦揖攘艘粋€(gè)女孩!”老彭把我拉近神秘地說。

  那天晚上九時(shí)多,老彭在新浪聊天室里溜達(dá),學(xué)習(xí)別人的“聊天術(shù)語”,突然收到一條署名姍姍的信息:“我能和你聊一會(huì)嗎?我不想活了!”談話中老彭了解到對(duì)方是一個(gè)女孩,現(xiàn)在正在煙臺(tái),此刻的心情已經(jīng)跌落到了極點(diǎn)。姍姍聲稱,老彭是她最后一個(gè)網(wǎng)友,她明天一早就要跳下望夫崖。

  姍姍說,她在大連讀大三,男朋友同校讀大四。兩人高中相識(shí)相戀。男友頭一年考入大連一高校后,姍姍第二年也如愿被同一高校錄取,兩人在一起又整整度過了兩年的美好時(shí)光??刹辉肽杏延终J(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩,于是和姍姍提出分手,姍姍哪里肯接受這一現(xiàn)實(shí),多次找男友解釋,可一次次面對(duì)的卻是冷漠的面孔。癡情的姍姍怎么也想不通,一氣之下私自離開了學(xué)校來到煙臺(tái),準(zhǔn)備在望夫崖上結(jié)束自己的一生。

  看著屏幕上姍姍一行行悲涼絕望的敘述,老彭急在心中,恨不得一下子鉆過屏幕來到姍姍的面前對(duì)她開導(dǎo),此刻真希望自己能夠多長(zhǎng)出兩只手來打字,老彭心里著急,字里行間卻不能表現(xiàn)出來,他一邊勸導(dǎo)姍姍要想開一點(diǎn)、把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,一邊想著更好的解決辦法。大道理講了一大堆,可姍姍好像抱了殉情的決心,任憑老彭苦口婆心就是聽不進(jìn)去。

  這下老彭可真的急了,拋開了文人的架子破口大罵起來:“你這個(gè)不仁、不義、不忠、不孝的丫頭!此刻你的老師同學(xué)正在為你著急,你這一死乃不仁;你辜負(fù)了國(guó)家和學(xué)校對(duì)你的培養(yǎng)是不義;你更對(duì)不起父母對(duì)你的養(yǎng)育、對(duì)不起他們對(duì)你的希望乃是不忠不孝……”誰曾想老彭這頓大罵起到了效果,沉默了大約半小時(shí)后,姍姍終于想通了,決定回校繼續(xù)讀書。老彭又是一番囑咐,并把電話號(hào)碼告訴了姍姍,叮囑其回校后一定回電話,直到凌晨三時(shí)多老彭才下線。

  聽過老彭繪聲繪色的講述,我半信半疑,心想哪有那么多的真事,懷疑老彭是被哪個(gè)頑皮的妹子“戲?!绷???墒侨旌罄吓砉皇盏搅恕皧檴櫋逼桨不匦5碾娫???磥磉@網(wǎng)絡(luò)間的虛擬不等于虛假,一時(shí)間街坊鄰居把老彭救少女的事傳為佳話。
信息傳遞的故事
1個(gè)回答2024-01-31 04:15
古代:公元前490年,希臘人在馬拉松平原打敗了波斯侵略軍。當(dāng)時(shí)有個(gè)叫菲迪皮茨的士兵,從馬拉松平原出發(fā),一刻不停地跑了40多千米,將勝利的消息傳到雅典,從而大大增強(qiáng)了希臘人抵抗波斯侵略軍的信心。菲迪皮茨跑到雅典就死了。他拼命跑了40多千米,只為了一個(gè)目的:傳送“我們勝利了”的消息 。
現(xiàn)代信息傳遞的小故事
1個(gè)回答2024-01-22 00:43
建議你去查找《愛迪生發(fā)明電話》的故事
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