快板排練的感受和收獲
描寫思路:種花的感受與收獲可以寫出種花后的心情以及學到了東西。
范文如下:
一段時光的精心照料,花兒已是生機勃勃?;叵肫痖_始播種的忐忑興奮,一路走來的些許困惑與汗水撒播,都是值得的,因為收獲的不單單是一團錦簇的新的生機,還有花兒這段時間以來帶給我的播種的快樂。細心的照料,耐心的付出,就像我現(xiàn)在一樣,收獲了滿懷的快樂。
種花是一門課程,又是讓我深入理解花,就像走進花的海洋的一條樞紐。我認為我們不僅要懂得如何去呵護花,種植花的技術,更要不斷的拓展,為我們的花卉學帶來更豐富的內(nèi)容和美好的前景。
雖然這段時間很短暫,但我覺得是美好的,我認為自己學到了很多東西,特別是在識別花的品種、如何種植、移栽等等方面都獲益匪淺。
思路:協(xié)議寫一下過年過程中家里發(fā)生的事,例如自己家里的年夜飯,或者和家人的場景。
范文:
新一年早已來臨,春風歸來。過新年了,雖然現(xiàn)在的新年沒有爸媽那時的好玩,但是這也是屬于我們這群人的新年,也是獨特的。新年里,最喜歡的就是收壓歲錢的時候,今年依然如此。
除夕這一天,各家各戶都在備著年夜飯,雞鴨魚和各種零食,一波接一波的備著,到了晚上,也就是除夕夜了,這個時候大家年夜飯也做好了,大家都開始落座,一家人團圓,大家圍坐在火爐邊烤火,吃著團圓飯,看著電視,談談過去一年的收獲。
這樣的氛圍是一年里難得的,平時大家各自忙碌,沒有太多的時間去團聚,總是零零散散的。難得到了新年,打工的、上學的都放假了?,F(xiàn)在的我已經(jīng)小學五年級了,對于過往的新年依舊是滿滿回憶,這次的新年雖然還是如往常一樣進行著,但是隨著長大,我對團聚這個東西也越發(fā)的在乎。
除夕這一天落幕的時候,我依舊像往常一樣接受來自大人的紅包,爸爸媽媽、爺爺奶奶還有叔叔阿姨們的,手上的壓歲錢那是一撥又一撥,真的是開心極了,這也是我新年里特別喜歡的。晚上拿著各個紅包在那數(shù)錢,然后我發(fā)現(xiàn)今年大家給的壓歲錢又比去年的多,我想也是因為我越大的原因吧。
過新年還有最喜歡的一個傳統(tǒng)就是跟家人一起坐在客廳里看春晚,一起守歲,等著倒數(shù)10秒進入春節(jié)真正的新一年。這個時候外面的煙花也陸陸續(xù)續(xù)的響起來,真是一波美麗的風景,我跟家人一起從家里走出去觀賞夜晚的煙花,真是有趣極了。
新年感受著大家的開心,感受著對未來美好的期待,每個人都是憧憬滿滿。我喜歡這個年,因為是跟家人們一起,還有各個小伙伴。過年是我最有錢的時候了,我就能去拿著壓歲錢買好吃的好玩的,跟著各個伙伴一起分享。
新年是一個美好的生活的開始,春回大地,帶著暖風吹來,到處都開始換新了。迎接到新年,是喜慶的一刻,團聚的一刻,面對這一年,我想我更多的是對過去的告別,對新年的期盼。我相信新年也將是收獲的一年,祝愿大家都能實現(xiàn)自己美好的愿望。
當然,新一年,我還要去祝愿自己學習成績更好,也會更努力去迎接求學這條路上的挑戰(zhàn)。
童話的世界里很干凈、很純粹。好人就是好人,總會有人幫助,總會有好報,有好的結(jié)果。壞人最終都會有壞的下場。
通過看童話,我們謹源鎮(zhèn)會受到感祥粗染和啟迪,產(chǎn)生共鳴,從而變得純潔和裂消善良,并愿意而且希望自己去做個好人。
英語作文日常交流的語言之一,很多是時候很用到英語,下面就和我一起談談學英語的收獲和感受吧,供大家參考。
學英語心得體會
作為一個學了這么多年英語的中國學生,我的感想還是很多的,主要從下面兩部分來談。一是我學習英語的經(jīng)歷,二我學習英語的經(jīng)驗及方法。
記憶中最早接觸英語這門課是從小學三年級開始的。那時我們的小學剛剛從三年級普及英語教學。和大多數(shù)孩子一樣,當時的我對英語可以說是一竅不通,只記得小學的課本上有很多的圖片,老師布置作業(yè)就是把圖片畫出來,然后寫上它的英文單詞。例如:床(bed)、傘(umbrella)、鞋(shoots)、鉛筆(pencil)之類,都是一些很基礎的單詞。那時的我對這些不感興趣,倒是每次老師用錄音機放磁帶的時候,我很喜歡,也不知道為什么。就是喜歡讀,喜歡模仿磁帶里的發(fā)音??梢哉f,小學的我除了讀,我什么都不會。
上了初中,英語被當做三大主課之一。恰好的我的班主任也是英語老師。無形之中,英語變得重要起來。雖說也是培迅從abc教起,但我剛開始的英語成績卻也平平。為了改變這一狀況,我在初一下學期開始努力,每天往老師辦公室跑,向她請教。課上我也積極主動發(fā)言,為此還得到了她的表揚。也就是從這時開始,我覺得我找到了英語的“門”,覺得豁然開朗了。這也成為我學習英語過程中的一個重要轉(zhuǎn)折點。隨之而來的,是成績的一天天提高。在成績的刺激下,漸漸地,我也喜歡上了這門課。當然,付出是有回報的,我收獲了接近滿分的中考英語成績。
這種對英語的喜愛也一直延續(xù)到了高中。剛進高中時的第一堂英語課令我印象極深。英語老師講完課文之后,讓我們retell(復述)課文的大概內(nèi)容。隨后一片沉默。當時覺得英語成績還不錯的我積極地舉起了手,向老師講述了這個故事。我們用英語對著話,好像全班只有我們兩個在交談。隨后,老師和全班同學為我鼓了掌。也正因為如此,我順理成章地當上了英語課代表。從那以后的一段時間里,我漸漸地把英語當做了我駕輕就熟的科目,就不那么認真地去學了,有些浮躁。不久我就得到了教訓,一直引以為傲的英語成績跌落下來。這讓我認識到,腳踏實地地學習是多么重要。從那以后,我又恢復了以前學英語激情與努力并存的學習狀態(tài)。
學習英語的感受范文首先必須要說明的一點是,學英語最重要的是持之以恒的精神。這可能是老生常談了,但確實是我學習英語的體會。但就是這說起來如此簡單的道理,真正做到卻并非是件容易的事。正所謂大道至簡,其實學習需要的只是簡單的道理,比如說上課要認真聽講,有問題要及時問老師等等。我認為只要把這些最基本的事做好,一定能取得不錯的成績。
應該說,我的英語成績在班上算不上突出,三模的時候還只考了120分左右。因此,我覺得值得一說的是高考前的復習。大家都知道,英語中的短語、特殊句型之類的很容易遺忘,如果說在高一高二還可以通過多看多背來記憶,那在時間相對緊張的高三復習階段,再靠多花時間是很不現(xiàn)實的。所以必須要靠科學的方法來記憶。我的建議是每天晚自習時將今天記的筆記或講義看一遍,特別是記的重點及做錯的題目。到周末時將這一周英語內(nèi)容認真看一看。我認為這樣的記憶效果較好。當然每個人都會有自己的學習方法,但不同的方法必定蘊含相似的道理。說到學習方法,有一點需要同學們注意,到了高三最后時候,自己的學習可能會受他人影響,特別是當自己成績沒有明顯提高時,會受到那些學習效果比較好的同學的影響,模仿甚至照搬他們的方法。這一點是不行的,必須要堅持自己的方法,即使有改進,也必須在原有的學習方法基礎上改進,切不可傷筋動骨地另搞一套。
老師經(jīng)常跟我們說要堅持每天的閱讀訓練,這一點很重要。一消中氏是可以讓自己習慣看長篇的英語短文,提高閱讀速度;二是可以積累生詞,這對今后的閱讀很有好處,三是能提升自己的英語語感。擁有好的語感對答題是很有幫助的。比如說單選、完形,總會碰到自己不熟悉的,這時候語感就會起很大作用。
最后一點,就是考試時的狀態(tài)。比起其他學科,英語考試時的狀態(tài)顯得更加重要。我的經(jīng)驗是考試時保持心靜如水的狀態(tài),特別是做聽力時,既不能太過緊張,也不能太放松,聽力做得好差會直接影響到接下來的答題。
以上就是我對英語拿散學習的一些想法,一家之言而已。真正適合自己的學習方法還需要大家自己去思考,去感悟。
童話的世界里很干凈、很純粹。好人就是好人,總會有人幫助,總會有好報,有好的結(jié)果。壞人最終都會有壞的下場。
通過看童話,我們謹源鎮(zhèn)會受到感祥粗染和啟迪,產(chǎn)生共鳴,從而變得純潔和裂消善良,并愿意而且希望自己去做個好人。
種花的感受與收獲可以寫出種花后的心情以及學到了東西。
范文如下:
一段時光的精心照料,花兒已是生機勃勃。回想起開始播種的忐忑興奮,一路走來的些許困惑與汗水撒播,都是值得的,因為收獲的不單單是一團錦簇的新的生機,還有花兒這段時間以來帶給我的播種的快樂。細心的照料,耐心的付出,就像我現(xiàn)在一樣,收獲了滿懷的快樂。
種花是一門課程,又是讓我深入理解花,就像走進花的海洋的一條樞紐。我認為我們不僅要懂得如何去呵護花,種植花的技術,更要不斷的拓展,為我們的花卉學帶來更豐富的內(nèi)容和美好的前景。
雖然這段時間很短暫,但我覺得是美好的,我認為自己學到了很多東西,特別是在識別花的品種、如何種植、移栽等等方面都獲益匪淺。
擴展資料
養(yǎng)花的好處:
1、給人增添生活情趣
現(xiàn)在人的生活,生活節(jié)奏越來越快,人們的生活很多時候都只存在與家和辦公室兩點一線之間,自己的生活也會變得無趣很多,但是,如果在家里養(yǎng)幾盆花,在自己回到家里,侍弄侍弄花草,既消磨時光,又可以給生活增添一些情趣。
2、改善家居空氣
很多的花卉會吸收空氣中的一些不利于人們生活的氣體,比如:甲醛、一氧化碳等,也會釋放一些氧氣,所以,在家里養(yǎng)花對大家的居住環(huán)境會有很大的改善。
3、有些花卉可以起到殺菌的作用
一些花卉可以起到殺菌的作用,它們在生長的時候釋放出來的一些香氣,比如茉莉花、丁香花等的香氣,就可以起到殺菌的作用。
描寫思路:種花的感受與收獲可以寫出種花后的心情以及學到了東西。
范文如下:
一段時光的精心照料,花兒已是生機勃勃?;叵肫痖_始播種的忐忑興奮,一路走來的些許困惑與汗水撒播,都是值得的,因為收獲的不單單是一團錦簇的新的生機,還有花兒這段時間以來帶給我的播種的快樂。細心的照料,耐心的付出,就像我現(xiàn)在一樣,收獲了滿懷的快樂。
種花是一門課程,又是讓我深入理解花,就像走進花的海洋的一條樞紐。我認為我們不僅要懂得如何去呵護花,種植花的技術,更要不斷的拓展,為我們的花卉學帶來更豐富的內(nèi)容和美好的前景。
雖然這段時間很短暫,但我覺得是美好的,我認為自己學到了很多東西,特別是在識別花的品種、如何種植、移栽等等方面都獲益匪淺。
家長親子活動以后的收獲及感受的話,主要有以下這些,如果是收獲的話,就是說可以收獲到了自己跟孩子的一些親情,然后在自己跟孩子的感情上面可以更加的升溫,以及在孩子的感情上面可以更加的去關注他。
然后拉近了自己跟孩子的一些距離,所以這就是在親子活動里面能夠所收獲到的東西以及感受的話,就是以后能夠在親子活動里面更加有好的表現(xiàn),然后在親子活動里面能夠去收獲更多的東西,就是可以當做感受來寫。
然后在感受里面的話,還可以寫一些具體的事情,所以說,家長親子活動的收獲及感受的話就可以寫這些。
收獲感受如下:
畫畫是一個靜心布局,完美表達人和事物的過程,想一想,在我們?nèi)粘5墓ぷ鲗W習,甚至生活中是不是追求的就是這一過程呢,人生也是如此??!
你是不是曾經(jīng)為了一份工作計劃反復好幾次直到覺的完美,你是不是為了蒸出一鍋煊呼呼的大饅頭而絞盡腦汁想哪個細節(jié)出了問題沒達到預期,你是不是為了突出自己的獨特魅力,不怕費時費力挑選衣裙,這就是追求完美的過程??!
縱觀古今,名師大家們給我們留下了許多佳作,我感覺就是畫者,心靈發(fā)現(xiàn)了美,傳達到畫筆,躍然紙上表達出來,凝聚了精華又反饋給世人,即成永恒的美。
簡介:
畫畫是一種在二維的平面上以手工方式臨摹自然的藝術,在中世紀的歐洲,人們常把繪畫稱作“猴子的藝術”。
在20世紀以前,繪畫模仿得越真實技術越高超,但是進入20世紀后,隨著攝影技術的出現(xiàn)和發(fā)展,繪畫開始轉(zhuǎn)向表現(xiàn)畫家主觀自我的方向。繪畫是一個捕捉、記錄及表現(xiàn)不同創(chuàng)意目的的形式,它及其參與者的數(shù)量同樣地為數(shù)眾多。
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