相聲演員拿音樂獎

獎學金在大學里，基本上是人人都想要拿到的，很多人也是在為此努力著，大學時期的獎學金評選時間基本上都是，一學年評一次，一般在新學年開始時評選。獎學金分類：獎學金分為三等，獎學金金額不同。只有第一名可申請“國家獎學金”。

那么獎學金大都是怎么樣拿到的呢，在我們本科時的學校，獎學金的評選方法很簡單：一般獎學金評選由三類構成，分別為學習成績、綜合表現(xiàn)及特殊加分。其中學習成績占比最大，綜合表現(xiàn)包括各種項目競賽的獲獎、志愿活動的服務等，特殊加分則指少數(shù)民族或特長生加分。在評選中，每個學校的三個部分各占不同比重，具體要以各校規(guī)定為主。

拿到獎學金都是大家的小理想，那么在大學里，拿到獎學金的都是怎樣的人呢？各高校都有自己的獎學金機制，獲得獎學金的同學，既能為學業(yè)畫上濃墨重彩的一筆，還可以為爸媽省下一大筆生活費，厲害的同學甚至通過獎學金掙回了學費！

所以，為了拿到獎學金，我總結了一下幾點:

1、保持成績優(yōu)異

成績優(yōu)異是必須的。因為獎學金的綜合測評分中，成績是占很大一部分比例，甚至超過半數(shù)的，一般而言，成績約占經學金50%~60%的評比比例。

2、參加學?；顒?、比賽

許多同學在剛入學的時候會因為自己的好奇或者自己的興趣，總是會想著參加各種各樣的社團，但是大部分人在大二的時候，有機會溜就會溜掉，沒多少人會選擇留下來，但是在社團通常是在進入社團的第二年才會有提干的機會，所以這個機會不要白白放過哦。還有就是班級干部，相對于社團里的干部，班級干部加分較少，但是每年都會有優(yōu)秀班干的評選，所以，你們懂的哦。

3、做各種干部

大學校園最不缺的就是各種活動、比賽。要多留心這種比賽、活動，一般只要拿獎，學校就會有“加分獎勵”的。而且活動級別越高（學院―學校―省―全國―國際），名次越前（三等獎―二等獎―一等獎）加的分就越多。

4、多考證

各種各樣的證，不僅可以為你未來找工作多一個證明自己的證據，還可以在綜合測評的時候給你加分哦，你說，這樣是不是離你的獎學金又近了一步？

希望大家都能夠順利拿到獎學金，為自己的大學生活爭光添彩。

用來形容獲得的榮譽很多的成語：　當之無愧、載譽而歸、獨占鰲頭、名列前茅、金榜題名?！　?、當之無愧 [dāng zhī wú kuì]?

釋義：當?shù)闷鹉撤N稱號或榮譽，無須感到慚愧。出處：宋·歐陽修《回丁判官書》：“夫人有厚己而自如者；恃其中有所以當之而不愧也。”　

2、載譽而歸[zài yù ér guī]

釋義：指滿載榮譽歸來。出處：無。　　

3、獨占鰲頭[dú zhàn áo tóu]

釋義：比喻占首位或第一名。出處：元·無名氏《陳州糶米》：“殿前曾獻升平策；獨占鰲頭第一名?！薄　?/p>

4、名列前茅 [míng liè qián máo]

釋義：比喻名次列在前面。出處：《左傳·宣公十二年》：“前茅慮無?！薄　?/p>

5、金榜題名[jīn bǎng tí míng] 釋義：指科舉得中。出處：五代王定?！短妻浴返谌恚骸昂畏觯途拍昙暗?。

不勝枚舉【bù shèng méi jǔ】

【解釋】勝：盡；枚：個。不能一個個地列舉出來。形容數(shù)量很多。

【出處】清 錢大昕《十駕齋養(yǎng)新錄》：“而宋人撰述不見于志者，又復不勝枚舉?！?/p>

從你進入大學的那一刻起，命運之輪就已經開啟。

你所見到的每一個人都有可能掌握你的獎學金之路。

尤其是你的同班同學，因為大學生活中有很多選舉都是班里投票開始的，如果在班里人緣不好，就算你很有才能，也會因為這個在投票中以幾票之差而被否決，SO你要做的首先是盡力地拉攏人心。

拉攏人心不代表討好所有人，否者你會很累。你要做的是從善而流，班里有什么事情你能做到的都盡量去做，選擇性地做。

競選班干部。

在所有班干職位中，班長，團支書這2個是比較有利的職位，做的好的話容易深入民心，之后的投票選舉等都不是難事。但是水能覆舟亦能載周，如果做的不好隨時會倒臺，翻身什么的也難。所以要量力而行。

人緣之老師緣。

正如上述所說，你所見到的每一個人都有可能掌握你的獎學金之路。老師尤其重要。你遇到的老師不一定都身居要職，但是要記住人的關系網是復雜的，人在做，天在看。你在學校的一舉一動都可能被某人看在眼里，或者從某人嘴里傳到某人耳朵里。

綜述：不好拿。

關鍵點是要有一定的社會實踐經歷。

比如在投身鄉(xiāng)村振興、新冠肺炎疫情防控、服務全面建成小康社會、參與社會治理創(chuàng)新、弘揚網上文明等方面事跡突出，積極參加社會實踐、志愿服務、社區(qū)報到、青年之家等服務項目年度不少于20小時，在校園媒體或社會媒體上有過相關報道并取得一定反響，在當代大學生中具有榜樣作用。

簡介：

“中國大學生自強之星”克服了種種人生磨難，詮釋了中華民族自強不息的精神，給大學生以教育和啟迪。

以大學生自強滲明之星為榜樣，把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德，努力成長為中國特色社稿禪會主義的合格建設者和叢敬告可靠接班人。

緊張的高考已經過去兩個月了，大家的錄取通知書應該到了，可能有的同學還沒有收到，沒關系，早晚的事。大學和高中有很大的差距。我們應該也聽別人說過“大學就是一個小型的社會”，一點也沒錯。