評書姚通征西

　　導語： 下面是我為大家整理的征文通用評語，供大家參考。

　　一、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。

　　二、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感。

　　三、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　四、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　五、通過虛構(gòu)的故事來表達一種哲理。

　　六、借景抒情，托物詠志，很特色。

　　七、語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。

　　八、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

　　九、表揚式：本篇作文選材新穎，構(gòu)思精巧，動用了對比、反襯等多種寫作手法，人物刻畫細致形象，讀后讓人久久難忘，是一篇上乘的佳作這樣的評語，適于那些寫作功底深厚的學生，老師衷肯的評價，會讓他們的作文更有高度與深度。

　　十、這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。

　　十一、文章邊敘事邊抒情。

　　十二、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。

　　十三、在寫作的過程中能表達自己的思想感情，先不管感情的深淺，真摯……

　　十四、小作者觀察仔細，敘述時井然有序

　　十五、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。

　　十六、文章有理有據(jù)，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結(jié)尾點題，突出中心思想。

　　十七、學會簡單的修辭，會描寫景色什么的……

　　十八、字跡也要端正，這和第一條一樣是基礎……

　　十九、本文很好體現(xiàn)了…的特點，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒。

　　二十、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法

　　二十一、文章簡潔明了，語言平淡樸實。

　　二十二、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣

　　二十三、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。

　　二十四、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙，語言樸實自然。

　　二十五、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

　　二十六、全文語言樸實，結(jié)構(gòu)自然?！恼陆Y(jié)構(gòu)嚴謹，首尾呼應。

　　二十七、作者對…觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現(xiàn)手法富有新意。

　　二十八、文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

　　二十九、會用一些基本的邏輯語句，能夠真正理解一些句子所表達的思想……

　　三十、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　三十一、本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼?，充分表達了…

　　三十二、文章頭尾照應，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

　　三十三、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前。

　　三十四、你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢?

　　三十五、文章很有說服力，也發(fā)人深思。從寫作上來說，情節(jié)生動，文章有波瀾，讀起來深受教益。

　　三十六、你很善于觀察生活，能敏銳的.捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。

　　三十七、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢。

　　三十八、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。

　　三十九、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

　　四十、開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。

　　四十一、敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　四十二、作者觀察細致，想像力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。

　　四十三、對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

　　四十四、太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!

　　四十五、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　四十六、文章真實生動，情真意切，特別是…使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思。

　　四十七、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣

　　四十八、這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永。

　　四十九、文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。

　　五十、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。

　　五十一、文章在民間傳說的基礎上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。

　　五十二、錯別字一定要認真訂正，并好好教育，這是最基本的……

　　五十三、比喻貼切，用詞生動。

　　五十四、情節(jié)生動有趣，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。

　　五十五、語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動，開頭與結(jié)尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。

　　五十六、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　五十七、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　五十八、本文主要優(yōu)點有三：本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程。，結(jié)構(gòu)嚴謹，重點突出。，語言樸實，簡潔，流暢，開頭和結(jié)尾都很自然，準確。

　　五十九、本文采用了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信。思路清晰，節(jié)奏明快。

沒有第十八集，到十七集為止

他用高超的體育技能，在一個強手如林的國家運動項目中占有了一席之地，成就了很多人的夢想，更成為中國人的驕傲。他出色的表現(xiàn)和隨時聽從祖國召喚的愛國精神，使他帶給人們的思考已經(jīng)遠遠超過了體育本身。對祖國的情感，對現(xiàn)在的把握和對未來的期待，都將使他成為中國體育和NBA的歷史人物 。（感動中國頒獎詞）
NBA評價稱，“站在2米26的高度，他幾乎以一舉之力改變了NBA只在一個國度風靡的局面，推動了NBA至關(guān)重要的全球化發(fā)展?！?/p>

東漢風云 光武中興

東漢風云 光武中興

姚星彤不僅僅有著出色的外表，演技也是相當了得。（中國網(wǎng)評價）
姚星彤雖然是個新人，但其表演實力確實很棒，在影片《綻放》中，她演繹的盲女月明不僅把一個先天失明的女子的肢體動作表現(xiàn)得非常到位，而且將這個人物豐富細膩的內(nèi)心情感也刻畫得淋漓盡致 。
我完全沒想到星彤寫得這么好。這本《致前任》里寫到男女之間微妙的心理，我想每個談戀愛的人都可以看看，尤其是那些談過好幾次戀愛的，可能對自己處理同前任的關(guān)系會有很大的幫助。星彤的這本小說真的特別棒，還有同事告訴我，她們都看哭了。（成龍評價）

果然狠普通，我知道你比我?guī)?，比我有錢，比我年輕，那樣不代表你不會不是單身狗，不代表你會幸福，更加不代表你不會出街給人打。

　　書寧靜而淡雅，用清新的書香撩起了我們的心簾。我們以書為友，以書為伴。是書讓我們心手相攜，在人生道路上越行越遠……
　　A
　　我跑進了書店，直奔向一個角落，急切的尋找著。上次還看見那本書，這回怎么沒有了呢。為了它，我可是攢了好久的錢。我不甘心的搖搖頭，仔細的從頭又找了一遍。手指從一本本書上劃過，我停下了目光。在那！我終于找到了！
　　我的指尖觸到了它，但一個女孩也驚喜的拿起了那本書。她緊緊的抱著那本書，看了看我失望的眼神，問道：“你很喜歡這本書么？”我遺憾的點了點頭。她猶豫了一會兒，把書遞給了我。我驚訝地看著她，看得出她也很喜歡這本書。她莞爾一笑，說道：“書友不分彼此。”“那我們交個朋友吧，我是躍龍中學的金星瑩?！薄霸瓉砦覀儾恢皇菚?，還是校友?！彼χf道?！澳沁@本書我們一起看。”我真摯地說道。她開心的點了點頭。
　　書，讓我們相識，讓我們的心近了。
　　B
　　周末，我和她總愛相約一起品書。我和她的手上總捧著一本書，然后兩人靜靜地坐在樹下，打發(fā)一下午的時光。
　　“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。多么凄涼的美啊?！蔽遗踔都t樓夢》，忍不住感嘆道。我又呢喃了一遍，若有所思?！皶眩闫烦鍪裁磥砝?？”她迫不及待地問道。我淺淺一笑，說道：“只有少數(shù)人能像黛玉般惜花、愛花吧?；ㄩ_了，滿園春色，會吸引詩人駐足觀看，欣賞賦詩；但有一朝，花無聲無息地落了，又有誰會知曉呢？現(xiàn)在的人們，總是只看到事物美麗的一面，卻總不在意事物的將來與結(jié)局。”她贊同地點點頭。
　　“我喜歡這本書。”她揚了揚手中的《飛鳥集》。她用輕柔的聲音念道：“我今晨坐在窗前，時間如一個過路人似的，停留了一會兒，向我點點頭又走過去了。”我安靜地聽著?！疤└隊枌懙枚嗪冒　Ｕ芾砹髀对谧珠g：時光匆匆，我們要珍惜時間?！彼]上了眼睛，很陶醉的樣子。
　　“多么希望同學都能如此愛書、品書，讓書香彌漫整個校園啊。”我看著她陶醉的樣子說道。她慢慢的睜開了眼睛，看了看我，堅定地說道：“一定會的?！?br/>　　書，讓我們相知，讓我們的感受融合在了一起。
　　我們相識，相知。只因我們的心中漂浮著書香。只盼書香能彌漫每個校園，飄進每個人的心中。