初中孩子的家庭教育

請(qǐng)教初一學(xué)生的家庭教育
1個(gè)回答2024-02-17 02:05
這個(gè)問(wèn)題實(shí)在難以回答,目前還沒(méi)有任何一種教育方法適用于所有孩子!
無(wú)論什么教育都遵循一條原則才是好的教育那就是——因材施教。也就是說(shuō)要根據(jù)你家孩子的學(xué)習(xí)興趣,根據(jù)他的智力情況,根據(jù)他所在的學(xué)校環(huán)境,根據(jù)他的心理變化(青春期很需要注意)!根據(jù)他老師家長(zhǎng)的情況等等來(lái)應(yīng)對(duì)。
因?yàn)槲覜](méi)有接觸過(guò)你家的孩子,更不知道他所處的環(huán)境,所以我無(wú)法像別人那樣確切的和你一起分析問(wèn)題。
那么我按照比較普遍的情況來(lái)出些主意吧,首先家長(zhǎng)要經(jīng)常去學(xué)校和老師溝通孩子在學(xué)校的情況,以便具體問(wèn)題具體分析,其次和孩子得溝通最好能做到位,因?yàn)槌鲇谇啻浩诘暮⒆油苄枰胰说睦斫狻?
家庭教育,最好這個(gè)家庭能體現(xiàn)出一點(diǎn)平等性,初中生思想十分活躍,而且十分叛逆,這個(gè)時(shí)候壓制是最不適合的,疏導(dǎo)才是重中之重,千萬(wàn)要記得給一些真正的尊重于孩子,他才會(huì)配合你的教育,不然家庭教育就成了單方向的了,那也就沒(méi)有了任何意義了。
以上說(shuō)的也許你會(huì)覺(jué)得不明確,沒(méi)有具體的招數(shù),其實(shí)家庭教育也沒(méi)有具體的辦法,還是那句話,因材施教。
初中生家庭教育
1個(gè)回答2024-02-04 18:19
1你從小就是對(duì)孩子監(jiān)督嚴(yán)格,你從小說(shuō)的最多的一句話就是你要聽話你將來(lái)要怎樣怎樣很少去發(fā)展孩子的主動(dòng)性,你喜歡吧自己認(rèn)為正確的東西強(qiáng)加于孩子,孩子比較被動(dòng),從小想反抗你,卻不敢反抗,現(xiàn)在其實(shí)是對(duì)你真正的反抗的開始,什么愛(ài)啊,和差生玩啊,等等都是被動(dòng)的反抗的表現(xiàn),馬上就要的公開反抗的階段了(初三,高一,一直到你投降,承認(rèn)你對(duì)他無(wú)能為力為止,高二高三),當(dāng)你和他說(shuō)的時(shí)候你常常會(huì)發(fā)現(xiàn)澤火革孩子好像那些道理他都懂啊,他為什么就是不按照大人認(rèn)為正確的選擇區(qū)做呢,為什么就是想自己搞自己的那一套呢

這其實(shí)是孩子成長(zhǎng)的正常表現(xiàn),在從小監(jiān)督型的家庭里正常的孩子在初二開始,膽小的孩子,女生可能要晚些,難道你希望孩子很聽話,長(zhǎng)大之后沒(méi)有主見(jiàn),不愿承擔(dān)責(zé)任么,放手是必須的,這其實(shí)是孩子內(nèi)心開始獨(dú)立的一個(gè)必然要求,否則,這個(gè)孩子長(zhǎng)大了會(huì)有很多問(wèn)題的,除非你打算養(yǎng)著他到老,否則你一定要開始學(xué)會(huì)尊重他

2你第一要采取溝通,通過(guò)溝通雙方取得一致意見(jiàn),注意這種溝通不是單方面的你說(shuō)他聽,相反,應(yīng)該是他多說(shuō)你少說(shuō),讓他充分表達(dá),并且完全尊重他表達(dá)的權(quán)利,你可以不同意他的想法,但他表達(dá)的權(quán)利一定要尊重,讓他體會(huì)到你對(duì)他的尊重,這是非常重要的,如果這樣他的反抗會(huì)少一些,甚至消失,

3溝通的目的,是一致性,你可以把多方面的意見(jiàn)表達(dá)充分,讓他自己選擇,比如如果不上學(xué),他準(zhǔn)備干什么,還有,他將來(lái)準(zhǔn)備干什么,可能會(huì)遇到什么問(wèn)題,你能給他提供什么幫助,什么問(wèn)題是他自己要獨(dú)自面對(duì)的,如果上學(xué),他上學(xué)的目的是什么,達(dá)到這個(gè)目標(biāo)會(huì)有什么困難,你能給她什么幫助,什么問(wèn)題是需要他獨(dú)自面對(duì)的,

4重要的是你是幫助他決策的人,而不是主宰他人生的人,你是尊重他的人,朋友多于父母,沒(méi)有年輕人喜歡有個(gè)不可逾越的高山壓在自己人生的道路上,讓自己失去人生的控制感,因?yàn)槟菢铀麜?huì)覺(jué)得一種無(wú)力感,遇到這種無(wú)力感,年輕人就會(huì)焦躁,本能的反抗,無(wú)論是上學(xué),不上學(xué)一定要由他自己決定,決不要強(qiáng)加自己的意志給他

5其他你可以參考我給其他人的回答不要相信什么代溝,什么學(xué)校不好什么的,其實(shí)所有的這些一切問(wèn)題都是主要是因?yàn)楦改附逃姆绞降膯?wèn)題,學(xué)校只是個(gè)次要因素,監(jiān)督型的家庭都會(huì)遇到這個(gè)問(wèn)題(一定的)
每一種教育方式都會(huì)有相應(yīng)的問(wèn)題
6如果還有什么問(wèn)題可以hi我
初中生如何家庭教育
1個(gè)回答2024-02-02 08:50
1 你從小就是對(duì)孩子監(jiān)督嚴(yán)格,你從小說(shuō)的最多的一句話就是你要聽話 你將來(lái)要怎樣怎樣 很少去發(fā)展孩子的主動(dòng)性,你喜歡吧自己認(rèn)為正確的東西強(qiáng)加于孩子,孩子比較被動(dòng),從小想反抗你,卻不敢反抗,現(xiàn)在其實(shí)是對(duì)你真正的反抗的開始,什么愛(ài)啊,和差生玩啊,等等都是被動(dòng)的反抗的表現(xiàn),馬上就要的公開反抗的階段了(初三,高一,一直到你投降,承認(rèn)你對(duì)他無(wú)能為力為止,高二高三),當(dāng)你和他說(shuō)的時(shí)候你常常會(huì)發(fā)現(xiàn)澤火革孩子好像那些道理他都懂啊,他為什么就是不按照大人認(rèn)為正確的選擇區(qū)做呢,為什么就是想自己搞自己的那一套呢

這其實(shí)是孩子成長(zhǎng)的正常表現(xiàn),在從小監(jiān)督型的家庭里正常的孩子在初二開始,膽小的孩子,女生可能要晚些,難道你希望孩子很聽話,長(zhǎng)大之后沒(méi)有主見(jiàn),不愿承擔(dān)責(zé)任么,放手是必須的,這其實(shí)是孩子內(nèi)心開始獨(dú)立的一個(gè)必然要求,否則,這個(gè)孩子長(zhǎng)大了會(huì)有很多問(wèn)題的,除非你打算養(yǎng)著他到老,否則你一定要開始學(xué)會(huì)尊重他

2 你第一要采取溝通,通過(guò)溝通雙方取得一致意見(jiàn),注意這種溝通不是單方面的你說(shuō)他聽,相反,應(yīng)該是他多說(shuō)你少說(shuō),讓他充分表達(dá),并且完全尊重他表達(dá)的權(quán)利,你可以不同意他的想法,但他表達(dá)的權(quán)利一定要尊重,讓他體會(huì)到你對(duì)他的尊重,這是非常重要的,如果這樣他的反抗會(huì)少一些,甚至消失,

3溝通的目的,是一致性,你可以把多方面的意見(jiàn)表達(dá)充分,讓他自己選擇,比如如果不上學(xué),他準(zhǔn)備干什么,還有,他將來(lái)準(zhǔn)備干什么,可能會(huì)遇到什么問(wèn)題,你能給他提供什么幫助,什么問(wèn)題是他自己要獨(dú)自面對(duì)的,如果上學(xué),他上學(xué)的目的是什么,達(dá)到這個(gè)目標(biāo)會(huì)有什么困難,你能給她什么幫助,什么問(wèn)題是需要他獨(dú)自面對(duì)的,

4重要的是你是幫助他決策的人 ,而不是主宰他人生的人,你是尊重他的人,朋友多于父母,沒(méi)有年輕人喜歡有個(gè)不可逾越的高山壓在自己人生的道路上,讓自己失去人生的控制感,因?yàn)槟菢铀麜?huì)覺(jué)得一種無(wú)力感,遇到這種無(wú)力感,年輕人就會(huì)焦躁,本能的反抗,無(wú)論是上學(xué),不上學(xué)一定要由他自己決定,決不要強(qiáng)加自己的意志給他

5其他你可以參考我給其他人的回答 不要相信什么代溝,什么學(xué)校不好什么的,其實(shí)所有的這些一切問(wèn)題都是主要是因?yàn)楦改附逃姆绞降膯?wèn)題,學(xué)校只是個(gè)次要因素,監(jiān)督型的家庭都會(huì)遇到這個(gè)問(wèn)題(一定的)
每一種教育方式都會(huì)有相應(yīng)的問(wèn)題
6如果還有什么問(wèn)題可以hi我
初中女生的家庭教育
1個(gè)回答2024-02-20 17:03

以引導(dǎo)為主,因?yàn)楝F(xiàn)在的小孩都有自己的思想,初中階段她們處于一個(gè)成長(zhǎng)階段,同時(shí)也是一個(gè)叛逆期,青春萌發(fā)期,她們有自己的一個(gè)判斷能力和標(biāo)準(zhǔn),管多了反而引起她們的反感,而作為家長(zhǎng)的話,我們只能起一個(gè)引導(dǎo)的作用,只要孩子做的不要太出題,給孩子一個(gè)放飛的空間,讓她們自己發(fā)現(xiàn)自己做的對(duì)與不對(duì),不能以自己之好惡代孩子之好惡,我們也是從孩子階段過(guò)來(lái)了,我想有時(shí)候過(guò)多的干預(yù)不一定能夠把孩子教好吧;

對(duì)了,推薦一部電視劇給大家吧,《愛(ài)?回家》這是一部以現(xiàn)代生活為主題的一部電視,很有意義的;

父母如何做好初中生的家庭教育?
1個(gè)回答2023-04-01 09:30
漁翁(柳宗元)
暑假初中、小學(xué)生家庭教育“五小”主題實(shí)踐活動(dòng)表
1個(gè)回答2024-01-22 07:57
您好,請(qǐng)問(wèn)是學(xué)校有發(fā)表格下來(lái)的嗎?如果有請(qǐng)上傳一下表格,這樣我才知道需要什么內(nèi)容。
如果沒(méi)有表格,請(qǐng)將學(xué)校的通知大概內(nèi)容寫出來(lái),謝謝。
初中生家庭教育
1個(gè)回答2023-04-18 02:06
這個(gè)問(wèn)題我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和孩子做朋友,看似和孩子做朋友,但也要適當(dāng)引導(dǎo)他,學(xué)做良師益友
暑假初中、小學(xué)生家庭教育“五小”主題實(shí)踐活動(dòng)表
1個(gè)回答2024-01-22 23:52
您好,請(qǐng)問(wèn)是學(xué)校有發(fā)表格下來(lái)的嗎?如果有請(qǐng)上傳一下表格,這樣我才知道需要什么內(nèi)容。

如果沒(méi)有表格,請(qǐng)將學(xué)校的通知大概內(nèi)容寫出來(lái),謝謝。
再婚家庭孩子心理問(wèn)題,如何處理再婚家庭的孩子教育問(wèn)題?
1個(gè)回答2024-01-25 05:50

提起再婚家庭孩子心理問(wèn)題,大家都知道,有人問(wèn)如何處理再婚家庭的孩子教育問(wèn)題?另外,還有人想問(wèn)如何處理好二婚孩子的關(guān)系?你知道這是怎么回事?其實(shí)父母再婚對(duì)孩子的心理有什么影響,下面就一起來(lái)看看如何處理再婚家庭的孩子教育問(wèn)題?希望能夠幫助到大家!

再婚家庭孩子心理問(wèn)題

1、再婚家庭孩子心理逗豎跡問(wèn)題:如何處理再婚家庭的孩子教育問(wèn)題?

再婚家庭應(yīng)加強(qiáng)與孩子的溝通,為他們創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,并盡可能在精神上滿足他們,以引導(dǎo)孩子減輕心理上的負(fù)擔(dān)。另外,補(bǔ)償式的愛(ài)或放任自流都是要不得的。再婚父母應(yīng)既給孩子們一個(gè)完整的家庭,又給他們完整的父愛(ài)和母愛(ài)。

2、再婚家庭孩子心理問(wèn)題:如何處理好二婚孩子的關(guān)系?

繼父繼母不好當(dāng),有時(shí)候再婚夫妻認(rèn)為他們深愛(ài)對(duì)方,因此一切都不是問(wèn)題。然而孩子的情緒問(wèn)題并不是孩子的父母之間有深厚感情就能解決的。這需要兩個(gè)既為自己也為孩子,真正把自己的一切奉獻(xiàn)給這個(gè)新家庭。再婚夫妻如何處理好與對(duì)方孩子的關(guān)系,下面幾點(diǎn)供你參考:

1、降低期望。在孩子的眼中,繼父母是闖入他們家庭奪了他們愛(ài)的“敵人”。繼子女總是把優(yōu)點(diǎn)集中于親生父母,把缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)加給繼父母。這個(gè)時(shí)間一定要提前有心理裝備。孩子有孩子的天性,不要期待孩子們上來(lái)就會(huì)和你親密相處,先調(diào)整好自己的預(yù)期,就會(huì)降低再婚夫妻的焦慮和擔(dān)憂。

2、愛(ài)屋及烏。你真心愛(ài)對(duì)方,就會(huì)發(fā)自內(nèi)心愛(ài)對(duì)方小孩。當(dāng)女兒摟著脖子,眼淚汪汪地懇求著:“媽媽,我不要后爸爸,我以后聽你的話,伺候你。”天下哪個(gè)女人能承受自家孩子的眼淚?這時(shí)男方要以孩子大朋友的身份出現(xiàn),與孩子一起講故事,課,玩游戲,日久天長(zhǎng),才有可能得到了孩子的認(rèn)可。男方愿意嗎?這是個(gè)大問(wèn)題。因此再婚家庭要想和對(duì)方孩子相處愉快,必須夫妻兩人是真心相愛(ài)。

父母再婚對(duì)孩子的心理有什么影響

3、真誠(chéng)對(duì)待。不要以為對(duì)方是繼子女,就不敢表達(dá)真我,不敢引發(fā)沖突,忍氣吞聲換不來(lái)順暢的人際關(guān)系。好的人際關(guān)系是建立在雙方“真我”基礎(chǔ)上的,說(shuō)真心話是最有力量同時(shí)“低傷害的”。不要以為,自己只要做得比親生父母好,才能建立好的繼子女關(guān)系,這種隱在言行之下的比較,往往更容易傷害繼子女的心。反而不如直面問(wèn)題,坦率承認(rèn)自己永遠(yuǎn)無(wú)法和親父母相比,但會(huì)纖中盡力提供自己作為繼父母能夠做到的。這樣孩子也會(huì)放下“苛求”、放下“敵視”,給予彼此一個(gè)真正建立關(guān)系的機(jī)會(huì)。五種二婚男人不能嫁。

3、再婚家庭孩子心理問(wèn)題山并:父母再婚對(duì)孩子的心理有什么影響

如果孩子是成年人,那真的無(wú)可厚非,或者影響基本沒(méi)有,因?yàn)楹⒆拥娜松^已經(jīng)成熟,最怕最怕的是那種孩子還還是10歲到16歲這樣的,真的很,輕則只是叛逆學(xué)壞,重則抑郁,人生觀和價(jià)值觀完全,試問(wèn)哪個(gè)父母能接受?所以真的如果孩子在階段,一定要慎重再慎重,父母有追求再婚的權(quán)利,但是這個(gè)世間就是這樣,得到多少就要失去多少,而失去的是不是你能接受的這才是最最重要的,都講順其自然,但是很多人都不明白順其自然到底后半句是什么,人若無(wú)情何以為人,只看到了片面的斷章取義,而真相往往不會(huì)告訴你,等真正明白的時(shí)候,悔恨有什么用,的世界很多委屈,但是實(shí)偶然中的必然,沒(méi)有任何僥幸聰明的女人當(dāng)不管不問(wèn)。

以上就是與如何處理再婚家庭的孩子教育問(wèn)題?相關(guān)內(nèi)容,是關(guān)于如何處理再婚家庭的孩子教育問(wèn)題?的分享??赐暝倩榧彝ズ⒆有睦韱?wèn)題后,希望這對(duì)大家有所幫助!

有關(guān)于家庭教育和家庭生活的書
1個(gè)回答2022-09-11 07:48
還是推薦 弟子規(guī)