可以報聽寫的英語軟件

考人員填報信息后,須閱讀《報考人員誠信考試承諾書》(附件1),確認(rèn)本人完全符合報名條件及填報和提交的所有信息均真實、

報考條件：1）35 個 PDU（報培訓(xùn)班學(xué)習(xí)獲得）2）項目管理經(jīng)驗（最低標(biāo)準(zhǔn) 97 年包含以前出生）

這樣表示已經(jīng)報名成功呢，然后是現(xiàn)場確認(rèn)，之后是網(wǎng)上打印準(zhǔn)考證，最后是考試，離軟考已經(jīng)沒有幾天呢，祝你成功!

五一CTO的人好報名條件是否有限制？我容易關(guān)心我呀，無意，CTO的任何報名條件我都有，可能沒有什么限制的。

　　泓水之役
　　周襄王十四年（公元前638年）初冬，宋襄公領(lǐng)兵攻打鄭國，鄭國向楚國求救。楚國派能大將成得臣率兵向宋國國都發(fā)起攻擊。宋襄公擔(dān)心國內(nèi)有失，只好從鄭國撤退，雙方的軍隊在泓水（古河流名，故道約在今河南省柘城縣西北）相遇。
　　楚軍開始渡泓水河，向宋軍沖殺過來。目夷說：“楚兵多，我軍少，趁他們渡河之機(jī)消滅他們?！?宋襄公說，“我們號稱仁義之師，怎么能趁人家渡河攻打呢？”楚軍過了河，開始在岸邊布陣，目夷說：可以進(jìn)攻了。宋襄公說：等他們列好陣的。等楚軍布好軍陣，楚兵一沖而上，大敗宋軍，宋襄公也被楚兵射傷了大腿。
　　宋軍吃了敗仗，損失慘重，都埋怨宋襄公不聽公子目夷的意見，宋襄公卻教訓(xùn)道："一個有仁德之心的君子，作戰(zhàn)時不攻擊已經(jīng)受傷的敵人，同時也不攻打頭發(fā)已經(jīng)斑白的老年人。尤其是古人每當(dāng)作戰(zhàn)時，并不靠關(guān)塞險阻取勝，寡人的宋國雖然就要滅亡了，仍然不忍心去攻打沒有布好陣的敵人。"

當(dāng)每一天母親把熱騰騰的早餐，準(zhǔn)時送到我們面前的時候，也許我們不曾為此感動過…… 當(dāng)每一次父親把學(xué)費(fèi)交到學(xué)校，讓我們能夠無憂無慮的在學(xué)校學(xué)習(xí)，也許我們覺得那是應(yīng)該的…… 每一天，我們都享受著來自父母的無微不至的關(guān)愛。起床時準(zhǔn)備好的早點，放學(xué)后精心搭配的晚餐，睡覺前溫暖的被窩。父母竭盡所能，為我們提供最舒適的生活，最優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境!我們每一天都心安理得的享受著這一切，我們不但沒有對父母表示感謝，還嫌他們管的太緊，太羅嗦，甚至有擺脫父母管束的想法。 當(dāng)我們與同伴們嬉戲歡笑的時候，我們的父母也許正在心急地趕回家、淘米、洗菜、煮飯……當(dāng)我們甜美的進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，也許我們的父母還在洗衣、掃地、洗碗……然而，這些看似平常的家務(wù)，平凡的事，我們有誰真正體會過這種平凡背后的辛勞呢? 人們常說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，而父母對我們的涌泉之恩，我們又何以回報呢? 小時候，母親千辛萬苦生下我們的時候，我們卻以整夜的哭鬧來報答她;母親教我們咿呀學(xué)語的時候，我們卻以置之不理來報答她;父親將調(diào)羹放到我們手里的時候，我們卻以把飯都掉到桌子上來報答他;父親冒著風(fēng)雨來學(xué)校接我們的時候，我們卻以抱怨他來晚了來報答他……這些都是小時侯不懂事的我們對父母的“報答”。那么今天已經(jīng)明白是非的我們是否應(yīng)該在父親節(jié)和母親節(jié)上為父母獻(xiàn)上一束鮮花或是制作一張卡片;在母親做完家務(wù)后，幫母親捶捶背;在父親工作完后，幫父親倒杯水，說一聲“您辛苦了”。 父母為我們付出的實在是太多了，我們根本無法回報。但是,我們可以在一些瑣碎、簡單的事情上，給父母一個小小的回報，比如早晨或是晚上睡覺時對父母說一聲“早上好”、“晚安”;在父母做家務(wù)時，幫忙做一些簡單的家務(wù):掃地、洗菜、煮飯……最重要的是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握知識，長大后成為國家的棟梁、父母的榮耀。

報名時間各地不是統(tǒng)一的，你是哪個省的呢？
如果不知道的話可以去 希賽教育軟考學(xué)院 ---報名時間--對應(yīng)省查詢
考試時間全國統(tǒng)一，11月12、13日

軟考報名時間各地區(qū)略有不同，可以登錄網(wǎng)站查看各地區(qū)報名時間。天津，河北的報名時間為2020年7月22——2020年7月31日。大連，江蘇等多地已經(jīng)可以報名了。

做好室內(nèi)軟裝設(shè)計是一個需要不斷向正確的方向磨煉的事情。首先要了解到不同的軟裝風(fēng)格，把握不同家居風(fēng)格的特點，比如中式，美式，新古典，現(xiàn)代簡約，洛可可等風(fēng)格，來結(jié)合客戶自己的設(shè)計需求。然后是室內(nèi)設(shè)計空間和人物情感的把握，增加軟裝的體驗感。接著是充分了解軟裝市場和軟裝行業(yè)的趨勢，家具市場的趨勢，把握國際軟裝的大潮流和渠道的應(yīng)用。還要對家居裝飾，紡織品，空間照明， 進(jìn)行全面的了解。