戰(zhàn)革決

據(jù)報道，隨著中小學(xué)招生季來臨，近期多地公辦、民辦學(xué)校秘密組織招生考試被媒體曝光。招考看似一片平靜，實則暗流涌動，多地學(xué)校紛紛秘密組織招生考試，專家表示解決擇校熱應(yīng)加大教育供給的改革力度。

報道稱專家建議，針對當(dāng)前現(xiàn)狀，還要推進教育供給側(cè)改革，從根本上優(yōu)化教育資源配置，加大對薄弱學(xué)校的扶持力度，把轄區(qū)內(nèi)最薄弱的學(xué)校并入優(yōu)質(zhì)教育集團或與優(yōu)質(zhì)校深度聯(lián)盟，形成強弱互補。

還有專家學(xué)者認為，義務(wù)教育階段應(yīng)堅持公益性，取消推優(yōu)，紓解社會焦慮;對于違規(guī)密考，政府有關(guān)部門應(yīng)該嚴(yán)肅查處，義務(wù)教育階段，公校、民校應(yīng)該在同一平臺招生，民辦初中可探索實行免試、免證入學(xué)政策，有效切斷公校、民校聯(lián)合培訓(xùn)機構(gòu)考試招生的利益鏈條。

同時，要在全社會形成正確的教育觀和成才觀，人成長的過程應(yīng)是遵循規(guī)律的。家長望子成龍的心情可以理解，但把如此大的壓力轉(zhuǎn)移到幼小的孩子身上，不一定是好事，校外培訓(xùn)一定程度上已經(jīng)綁架了童年，犧牲了家長與孩子們寶貴的親子時光，也賭上了孩子未來可持續(xù)發(fā)展、全面發(fā)展的可能性。