激勵(lì)公司員工的演講稿

演講稿啊 我覺(jué)得現(xiàn)在的人都很實(shí)際 如果改成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì) 應(yīng)該會(huì)比較有效吧 個(gè)人建議 僅供參考哈 說(shuō)得不對(duì)也請(qǐng)不要生氣

演講稿啊 我覺(jué)得現(xiàn)在的人都很實(shí)際 如果改成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì) 應(yīng)該會(huì)比較有效吧 個(gè)人建議 僅供參考哈 說(shuō)得不對(duì)也請(qǐng)不要生氣

　　導(dǎo)語(yǔ)：適當(dāng)?shù)亟o員工分享小故事也是雇主在艱難環(huán)境下激勵(lì)員工的方法。下面是激勵(lì)公司員工的小故事，歡迎閱讀：

　　激勵(lì)公司員工的小故事篇1：突破才有創(chuàng)新

　　哥倫布是15世紀(jì)的著名的航海家。他經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦終于發(fā)現(xiàn)了新大陸。

　　對(duì)于他的這個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)，人們給予了很高的評(píng)價(jià)和很多榮譽(yù)，但也有人對(duì)此不以為然，認(rèn)為這沒(méi)有什么了不起，話中常流露出諷刺。

　　一次，朋友在哥倫布家中做客，談笑中又提起了哥倫布航海的事情，哥倫布聽(tīng)了，只是淡淡一笑，并不與大家爭(zhēng)辯。

　　他起身來(lái)到廚房，拿出一個(gè)雞蛋對(duì)大家說(shuō)：“誰(shuí)能把這個(gè)雞蛋豎起來(lái)?”

　　大家一哄而上，這個(gè)試試，那個(gè)試試，結(jié)果都失敗了。

　　“看我的，”哥倫布輕輕得把雞蛋的一頭敲破，雞蛋就豎起來(lái)了。

　　“你把雞蛋敲破了，當(dāng)然能夠豎起來(lái)呀!”人們不服氣的說(shuō)。

　　“現(xiàn)在你們看到我把雞蛋敲破了，才知道沒(méi)有什么了不起，”哥倫

　　布意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“可是在這之前，你們?cè)趺凑l(shuí)都沒(méi)有想到呢?”

　　過(guò)去諷刺哥倫布的人，臉一下子變的通紅。

　　啟示：營(yíng)銷(xiāo)的創(chuàng)新與哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，結(jié)果出來(lái)后人們會(huì)評(píng)頭論足，但是在這之前卻沒(méi)有想到這一點(diǎn)，沒(méi)有人去突破。所以努力研究營(yíng)銷(xiāo)規(guī)律，創(chuàng)新的方法，其余的讓別人去說(shuō)吧，你只要能打動(dòng)你的顧客就行!!

　　激勵(lì)公司員工的小故事篇2:駝鹿與防毒面具

　　有一個(gè)推銷(xiāo)員，他以能夠賣(mài)出任何東西而出名。他已經(jīng)給牙醫(yī)賣(mài)過(guò)一支牙刷。給面包師賣(mài)過(guò)一個(gè)面包，給瞎子賣(mài)過(guò)一臺(tái)電視機(jī)，但他的朋友對(duì)他說(shuō)：“只有賣(mài)給駝鹿一個(gè)防毒面具，你才算是一個(gè)優(yōu)秀的推銷(xiāo)員?！?/p>

　　于是，這位推銷(xiāo)員不遠(yuǎn)千里來(lái)到了北方，那里是一片只有駝鹿居住的森林，“您好!”他對(duì)遇到的第一只駝鹿說(shuō)，“您一定需要一個(gè)防毒面具。”“這里的空氣這樣清新，我要它干什么!”駝鹿說(shuō)，“現(xiàn)在每個(gè)人都有一個(gè)防毒面具.”“真遺憾，可我并不需要.”“您稍候，”推銷(xiāo)員說(shuō)，“您已經(jīng)需要一個(gè)了”說(shuō)著他便開(kāi)始在鴕鹿居住的林地中央建造一座工廠。“你真是發(fā)瘋了!”他的朋友說(shuō)?！安蝗弧Ｎ抑皇窍胭u(mài)給駝鹿一個(gè)防毒面具?！碑?dāng)工廠建成后，許多有毒的廢氣從大煙囪中滾滾而出，不久駝鹿便來(lái)到推銷(xiāo)員處對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在我需要一個(gè)防毒面具了。”“這正是我想的。”推銷(xiāo)員說(shuō)著便賣(mài)給了駝鹿一個(gè)?！罢媸莻€(gè)好東西啊!”推銷(xiāo)員興奮他說(shuō)?！皠e的駝鹿現(xiàn)在也需要防毒面具，你還有嗎?“你真走運(yùn)，我還有成千上萬(wàn)個(gè)?！?/p>

　　“可是你的工廠里生產(chǎn)什么呢?"駝鹿好奇地問(wèn)。“防毒面具?！蓖其N(xiāo)員簡(jiǎn)潔地回答。

　　激勵(lì)公司員工的小故事篇3：只有一單

　　一個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的小伙子去應(yīng)聘城里“世界最大”的“應(yīng)有盡有”百貨公司的銷(xiāo)售員。

　　老板問(wèn)他：“你以前做過(guò)銷(xiāo)售員嗎?”

　　他回答說(shuō)：“我以前是村里挨家挨戶推銷(xiāo)的小販子。”老板喜歡他的機(jī)靈：“你明天可以來(lái)上班了。等下班的時(shí)候，我會(huì)來(lái)看一下。”

　　一天的光陰對(duì)這個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的窮小子來(lái)說(shuō)太長(zhǎng)了，而且還有些難熬。但是年輕人還是熬到了5點(diǎn)，差不多該下班了。老板真的來(lái)了，問(wèn)他說(shuō)：“你今天做了幾單買(mǎi)賣(mài)”

　　“一單，”年輕人回答說(shuō)。“只有一單?”老板很吃驚地說(shuō)：“我們這兒的售貨員一天基本上可以完成20到30單生意呢。你賣(mài)了多少錢(qián)?”“300,000美元，”年輕人回答道。

　　“你怎么賣(mài)到那么多錢(qián)的?”目瞪口呆，半晌才回過(guò)神來(lái)的老板問(wèn)道。

　　“是這樣的，”鄉(xiāng)下來(lái)的年輕人說(shuō)，“一個(gè)男士進(jìn)來(lái)買(mǎi)東西，我先賣(mài)給他一個(gè)小號(hào)的魚(yú)鉤，然后中號(hào)的魚(yú)鉤，最后大號(hào)的魚(yú)鉤。接著，我賣(mài)給他小號(hào)的魚(yú)線，中號(hào)的`魚(yú)線，最后是大號(hào)的魚(yú)線。我問(wèn)他上哪兒釣魚(yú)，他說(shuō)海邊。我建議他買(mǎi)條船，所以我?guī)劫u(mài)船的專柜，賣(mài)給他長(zhǎng)20英尺有兩個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)的縱帆船。然后他說(shuō)他的大眾牌汽車(chē)可能拖不動(dòng)這么大的船。我于是帶他去汽車(chē)銷(xiāo)售區(qū)，賣(mài)給他一輛豐田新款豪華型'巡洋艦’?！?/p>

　　老板后退兩步，幾乎難以置信地問(wèn)道：“一個(gè)顧客僅僅來(lái)買(mǎi)個(gè)魚(yú)鉤，你就能賣(mài)給他這么多東西?”

　　“不是的，”鄉(xiāng)下來(lái)的年輕售貨員回答道，“他是來(lái)給他妻子買(mǎi)發(fā)卡的。我就告訴他'你的周末算是毀了，干嗎不去釣魚(yú)呢?’”

　　激勵(lì)公司員工的小故事篇4：山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去

　　在追求銷(xiāo)售成功的過(guò)程中，我們十有八九不會(huì)一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇到困難、碰到瓶頸，也一定有“頭撞南墻”的時(shí)候。

　　在一個(gè)初創(chuàng)的企業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，也一定會(huì)經(jīng)歷很多磨難和厲練，我們碰到的可能是一個(gè)又一個(gè)看似根本不可能跨越的溝壑.

　　《古蘭經(jīng)》上有一個(gè)經(jīng)典故事，有一位大師，幾十年練就一身“移山大法”，然而故事的結(jié)局足可讓你我回味——

　　世上本無(wú)什么移山之術(shù)，惟一能移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。

　　現(xiàn)實(shí)世界中有太多的事情就像“大山”一樣，是我們無(wú)法改變的，或至少是暫時(shí)無(wú)法改變的?！耙粕酱蠓ā眴⑹救藗儯喝绻虑闊o(wú)法改變，我們就改變自已。

　　如果別人不喜歡自已，是因?yàn)樽砸堰€不夠讓人喜歡;

　　如果無(wú)法說(shuō)服他人，是因?yàn)樽砸堰€不具備足夠的說(shuō)服力;

　　如果顧客不愿意購(gòu)買(mǎi)我們的產(chǎn)品，是因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有生產(chǎn)出足以令顧客愿意購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)品;

　　如果我們還無(wú)法成功，是因?yàn)槲覀冏砸褧簳r(shí)沒(méi)有找到成功的方法。

　　要想事情改變，首先得改變自已。只有改變自已，才會(huì)最終改變別人;只有改變自已，才可以最終改變屬于自已的世界。

　　山，如果不過(guò)來(lái)，那就讓我們過(guò)去吧!

　　激勵(lì)公司員工的小故事篇5：成敗只差一角錢(qián)!

　　那一次求職受益一生!

　　當(dāng)我和另外一名對(duì)手過(guò)關(guān)闖隘接受決戰(zhàn)時(shí)，我對(duì)最終取勝充滿了信心。奇怪的是，招聘公司總經(jīng)理并未提問(wèn)，而是帶著我和對(duì)手去另一家公司簽單。距要去的公司只有一站路，總經(jīng)理建議乘公共汽車(chē)去，

　　并遞給每個(gè)人5角錢(qián)，囑每個(gè)人買(mǎi)自己的票。

　　票價(jià)是4角，因缺少零錢(qián)，公共汽車(chē)的乘務(wù)員已經(jīng)養(yǎng)成了收5角不找零的習(xí)慣，我也便沒(méi)有索要應(yīng)找會(huì)的1角錢(qián)，總覺(jué)得為1角錢(qián)開(kāi)口，太丟面子。沒(méi)有想到，我的對(duì)手卻向乘務(wù)員所要找零。

　　乘務(wù)員輕蔑的眼神如刀般切割了我的對(duì)手幾眼，才遞出1角錢(qián)，一旁的我，幸災(zāi)樂(lè)禍的想，對(duì)手的“財(cái)迷”表現(xiàn)，或許將讓他落敗。到站、下車(chē)，總經(jīng)理拍著對(duì)手的肩：“你被聘用了——只有懂得堅(jiān)持自己權(quán)益的人，

　　才能夠維護(hù)公司的利益”

　　啟示：“只有懂得堅(jiān)持自己權(quán)益的人，才能夠維護(hù)公司的利益?！碑?dāng)我們想到這句話的時(shí)候，是否應(yīng)檢討一下我們自己的行為呢?

生 如 夏 花 自 燦 爛
———記音樂(lè)巨人貝多芬

朋友，你聽(tīng)過(guò)《命運(yùn)交響曲》嗎？當(dāng)那首雄渾激昂的曲子叩擊著你的心扉時(shí)，你是否能想起，那位遭受到命運(yùn)沉重的打擊，卻依然有著無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的生的意志，堪稱是生命之奇跡的音樂(lè)巨人——貝多芬？
我從小就開(kāi)始彈鋼琴，在鋼琴書(shū)中便經(jīng)?？吹健柏惗喾摇边@三個(gè)字。但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有十分在意這個(gè)名字——大概是莫扎特一樣的音樂(lè)天才吧！
第一次看到貝多芬的畫(huà)像，給我一種瘋狂的感覺(jué)：火一樣蓬勃的頭發(fā)，仿佛不甘于束縛，想要沖破牢籠般的向上翹著；略帶些灰色的眼睛，深邃的目光仿佛能看穿一切；我試著去直視畫(huà)像中貝多芬的眼睛，可為什么會(huì)有一種名為哀傷的東西在我腦中出現(xiàn)？他那奇特而有瘋狂的外貌下，又會(huì)掩蓋著什么樣的經(jīng)歷與浮沉？
找出貝多芬的經(jīng)傳一讀，我頓時(shí)驚呆了。我錯(cuò)了，貝多芬他不是莫扎特。是，他們確實(shí)都是天才，但命運(yùn)相比起來(lái)卻大相徑庭。命運(yùn)對(duì)貝多芬太過(guò)不公，它只給了貝多芬二十七年，便奪走了他的聽(tīng)覺(jué)。對(duì)于一個(gè)出色的音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，喪失聽(tīng)覺(jué)便意味著喪失音樂(lè)，然而在貝多芬的心里，音樂(lè)已經(jīng)成為了生命的象征！
如果是我們，應(yīng)該會(huì)憂郁終日，最后放棄音樂(lè)事業(yè)吧！可貝多芬，他真得太傻，他站起來(lái)了，病魔沒(méi)能打倒他心中的摯愛(ài)，他毅然堅(jiān)持著，堅(jiān)持的去追尋清晨的那一絲曙光。即便聽(tīng)不到聲音，他也能用心譜寫(xiě)出最絢麗的曲章！
在我以后的生活中，也許不會(huì)一帆風(fēng)順，也許會(huì)有許多挫折與不幸，但是，有貝多芬頑強(qiáng)的精神激勵(lì)著我，我相信我一定能夠戰(zhàn)勝它們！
遙望蒼穹，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大洋彼岸，有一個(gè)人正靜靜的沉眠于地下，他的靈魂，早已幻化成音符融進(jìn)他不朽的巨作中，譜出他生命不息戰(zhàn)斗不止的最雄偉的感動(dòng)。。。。。。
咱文筆不好，自己寫(xiě)的，希望能幫你~~

談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。古往今來(lái)，歷史沉淀，名人卻始終屹立不倒，名人精神有如一盞永久不滅的啟明燈，引領(lǐng)著一代代人走向光明的彼岸，獲得思想的啟迪，精神的收獲。而一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)的名人，是貝多芬。



路德維希?范?貝多芬，1770年出生與德國(guó)。他出生貧寒，父親為了培養(yǎng)他，從小逼迫他刻苦學(xué)習(xí)鋼琴。因?yàn)榉N種原因，貝多芬十七歲便要挑起生活的重?fù)?dān)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，二十五歲的貝多芬終于開(kāi)始在樂(lè)壇嶄露頭角，然而命運(yùn)卻跟他開(kāi)了一個(gè)大玩笑——他的耳朵開(kāi)始失聰。這對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)致命的打擊。維也納欣賞他的音樂(lè)才華，卻并不理解貝多芬。他不僅身患疾病，還被生活所迫。不過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)的他絲毫沒(méi)有被命運(yùn)打倒。他振作精神，譜寫(xiě)了一部部不朽的傳世之作，其中就有為人所熟知的《歡樂(lè)頌》、《命運(yùn)》等。命運(yùn)卻絲毫沒(méi)有給他回報(bào)。全世界都在演奏他的作品，而他卻反倒欠了許多人的債。他的生活窮困潦倒。



命運(yùn)于貝多芬無(wú)異是一首悲壯的進(jìn)行曲。幸運(yùn)的是，所有的磨難都使他變得更堅(jiān)強(qiáng)：他痛苦，卻不屈于命運(yùn)；他貧窮，卻既不趨炎附勢(shì)，亦不迎合潮流，始終保持獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)人格；他孤獨(dú)，卻能以熱誠(chéng)的心愛(ài)這個(gè)世界；他一生中從未享受快樂(lè)，卻創(chuàng)造了歡樂(lè)，并將自己奉獻(xiàn)給了人類。



貝多芬身上堅(jiān)強(qiáng)勇氣和鋼鐵意志深深打動(dòng)了我。此時(shí)此刻，我一邊落筆寫(xiě)下這些文字，一邊聽(tīng)著他的《月光》，讓我深深地陶醉在音樂(lè)的海洋里。自從讀過(guò)《名人傳》中的《貝多芬傳》后，我不僅再次被音樂(lè)藝術(shù)所打動(dòng)，還被貝多芬身上那為夢(mèng)想永不放棄、永不言棄的精神所感動(dòng)。我常常聽(tīng)著鋼琴曲，就想起了貝多芬，想當(dāng)初他一個(gè)人在某個(gè)地方艱難的寫(xiě)著樂(lè)譜，再用獨(dú)特方式“聽(tīng)”著，是何等艱難，不禁感慨。于是，我越發(fā)努力學(xué)習(xí)起來(lái)，我想我做不了偉人，但是我能盡量做好我自己。



“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他不能使我完全屈服?！边@是英雄意志戰(zhàn)勝宿命論的豪邁誓言，這是光明戰(zhàn)勝黑暗的壯麗凱歌。偉人之所以偉大，是因?yàn)槊鎸?duì)殘酷命運(yùn)，他們選擇不屈不撓的抗?fàn)帲皇翘颖芑蚯?。我要學(xué)習(xí)偉人他們不屈的意志，勇敢戰(zhàn)勝困難，向著理想勇往直前！

生如夏花自燦爛

———記音樂(lè)巨人貝多芬



朋友，你聽(tīng)過(guò)《命運(yùn)交響曲》嗎？當(dāng)那首雄渾激昂的曲子叩擊著你的心扉時(shí)，你是否能想起，那位遭受到命運(yùn)沉重的打擊，卻依然有著無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的生的意志，堪稱是生命之奇跡的音樂(lè)巨人——貝多芬？

我從小就開(kāi)始彈鋼琴，在鋼琴書(shū)中便經(jīng)?？吹健柏惗喾摇边@三個(gè)字。但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有十分在意這個(gè)名字——大概是莫扎特一樣的音樂(lè)天才吧！

第一次看到貝多芬的畫(huà)像，給我一種瘋狂的感覺(jué)：火一樣蓬勃的頭發(fā)，仿佛不甘于束縛，想要沖破牢籠般的向上翹著；略帶些灰色的眼睛，深邃的目光仿佛能看穿一切；我試著去直視畫(huà)像中貝多芬的眼睛，可為什么會(huì)有一種名為哀傷的東西在我腦中出現(xiàn)？他那奇特而有瘋狂的外貌下，又會(huì)掩蓋著什么樣的經(jīng)歷與浮沉？

找出貝多芬的經(jīng)傳一讀，我頓時(shí)驚呆了。我錯(cuò)了，貝多芬他不是莫扎特。是，他們確實(shí)都是天才，但命運(yùn)相比起來(lái)卻大相徑庭。命運(yùn)對(duì)貝多芬太過(guò)不公，它只給了貝多芬二十七年，便奪走了他的聽(tīng)覺(jué)。對(duì)于一個(gè)出色的音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，喪失聽(tīng)覺(jué)便意味著喪失音樂(lè)，然而在貝多芬的心里，音樂(lè)已經(jīng)成為了生命的象征！

如果是我們，應(yīng)該會(huì)憂郁終日，最后放棄音樂(lè)事業(yè)吧！可貝多芬，他真得太傻，他站起來(lái)了，病魔沒(méi)能打倒他心中的摯愛(ài)，他毅然堅(jiān)持著，堅(jiān)持的去追尋清晨的那一絲曙光。即便聽(tīng)不到聲音，他也能用心譜寫(xiě)出最絢麗的曲章！

在我以后的生活中，也許不會(huì)一帆風(fēng)順，也許會(huì)有許多挫折與不幸，但是，有貝多芬頑強(qiáng)的精神激勵(lì)著我，我相信我一定能夠戰(zhàn)勝它們！

遙望蒼穹，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大洋彼岸，有一個(gè)人正靜靜的沉眠于地下，他的靈魂，早已幻化成音符融進(jìn)他不朽的巨作中，譜出他生命不息戰(zhàn)斗不止的最雄偉的感動(dòng)。。。。。。

咱文筆不好，自己寫(xiě)的，希望能幫你~~

不防看一下鄒越老師的演講 讓生命充滿愛(ài) 還有美國(guó)總統(tǒng)奧巴瑪?shù)木惯x演講中英對(duì)照的那種，還有俞敏洪 李陽(yáng)的都不錯(cuò)。無(wú)論什么時(shí)候要記得“天道酬勤”祝你好運(yùn)！

來(lái)是很口語(yǔ)而有力的演講，翻成這樣文縐縐的話，要知道金博士的聽(tīng)眾是沒(méi)有受過(guò)太多教育的黑人，要是這樣說(shuō)別人聽(tīng)得懂嗎？



是篇好演講，但是不要用以上這個(gè)翻譯版本。建議你先聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)原版，然后找中文翻譯。兩篇感覺(jué)要一樣，通俗易懂但又熱血澎湃。

談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。古往今來(lái)，歷史沉淀，名人卻始終屹立不倒，名人精神有如一盞永久不滅的啟明燈，引領(lǐng)著一代代人走向光明的彼岸，獲得思想的啟迪，精神的收獲。而一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)的名人，是貝多芬。



路德維希?范?貝多芬，1770年出生與德國(guó)。他出生貧寒，父親為了培養(yǎng)他，從小逼迫他刻苦學(xué)習(xí)鋼琴。因?yàn)榉N種原因，貝多芬十七歲便要挑起生活的重?fù)?dān)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，二十五歲的貝多芬終于開(kāi)始在樂(lè)壇嶄露頭角，然而命運(yùn)卻跟他開(kāi)了一個(gè)大玩笑——他的耳朵開(kāi)始失聰。這對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)致命的打擊。維也納欣賞他的音樂(lè)才華，卻并不理解貝多芬。他不僅身患疾病，還被生活所迫。不過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)的他絲毫沒(méi)有被命運(yùn)打倒。他振作精神，譜寫(xiě)了一部部不朽的傳世之作，其中就有為人所熟知的《歡樂(lè)頌》、《命運(yùn)》等。命運(yùn)卻絲毫沒(méi)有給他回報(bào)。全世界都在演奏他的作品，而他卻反倒欠了許多人的債。他的生活窮困潦倒。



命運(yùn)于貝多芬無(wú)異是一首悲壯的進(jìn)行曲。幸運(yùn)的是，所有的磨難都使他變得更堅(jiān)強(qiáng)：他痛苦，卻不屈于命運(yùn)；他貧窮，卻既不趨炎附勢(shì)，亦不迎合潮流，始終保持獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)人格；他孤獨(dú)，卻能以熱誠(chéng)的心愛(ài)這個(gè)世界；他一生中從未享受快樂(lè)，卻創(chuàng)造了歡樂(lè)，并將自己奉獻(xiàn)給了人類。



貝多芬身上堅(jiān)強(qiáng)勇氣和鋼鐵意志深深打動(dòng)了我。此時(shí)此刻，我一邊落筆寫(xiě)下這些文字，一邊聽(tīng)著他的《月光》，讓我深深地陶醉在音樂(lè)的海洋里。自從讀過(guò)《名人傳》中的《貝多芬傳》后，我不僅再次被音樂(lè)藝術(shù)所打動(dòng)，還被貝多芬身上那為夢(mèng)想永不放棄、永不言棄的精神所感動(dòng)。我常常聽(tīng)著鋼琴曲，就想起了貝多芬，想當(dāng)初他一個(gè)人在某個(gè)地方艱難的寫(xiě)著樂(lè)譜，再用獨(dú)特方式“聽(tīng)”著，是何等艱難，不禁感慨。于是，我越發(fā)努力學(xué)習(xí)起來(lái)，我想我做不了偉人，但是我能盡量做好我自己。



“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他不能使我完全屈服?！边@是英雄意志戰(zhàn)勝宿命論的豪邁誓言，這是光明戰(zhàn)勝黑暗的壯麗凱歌。偉人之所以偉大，是因?yàn)槊鎸?duì)殘酷命運(yùn)，他們選擇不屈不撓的抗?fàn)?，而不是逃避或屈服。我要學(xué)習(xí)偉人他們不屈的意志，勇敢戰(zhàn)勝困難，向著理想勇往直前！

談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。古往今來(lái)，歷史沉淀，名人卻始終屹立不倒，名人精神有如一盞永久不滅的啟明燈，引領(lǐng)著一代代人走向光明的彼岸，獲得思想的啟迪，精神的收獲。而一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)的名人，是貝多芬。

路德維希?范?貝多芬，1770年出生與德國(guó)。他出生貧寒，父親為了培養(yǎng)他，從小逼迫他刻苦學(xué)習(xí)鋼琴。因?yàn)榉N種原因，貝多芬十七歲便要挑起生活的重?fù)?dān)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，二十五歲的貝多芬終于開(kāi)始在樂(lè)壇嶄露頭角，然而命運(yùn)卻跟他開(kāi)了一個(gè)大玩笑——他的耳朵開(kāi)始失聰。這對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)致命的打擊。維也納欣賞他的音樂(lè)才華，卻并不理解貝多芬。他不僅身患疾病，還被生活所迫。不過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)的他絲毫沒(méi)有被命運(yùn)打倒。他振作精神，譜寫(xiě)了一部部不朽的傳世之作，其中就有為人所熟知的《歡樂(lè)頌》、《命運(yùn)》等。命運(yùn)卻絲毫沒(méi)有給他回報(bào)。全世界都在演奏他的作品，而他卻反倒欠了許多人的債。他的生活窮困潦倒。

命運(yùn)于貝多芬無(wú)異是一首悲壯的進(jìn)行曲。幸運(yùn)的是，所有的磨難都使他變得更堅(jiān)強(qiáng)：他痛苦，卻不屈于命運(yùn)；他貧窮，卻既不趨炎附勢(shì)，亦不迎合潮流，始終保持獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)人格；他孤獨(dú)，卻能以熱誠(chéng)的心愛(ài)這個(gè)世界；他一生中從未享受快樂(lè)，卻創(chuàng)造了歡樂(lè)，并將自己奉獻(xiàn)給了人類。

貝多芬身上堅(jiān)強(qiáng)勇氣和鋼鐵意志深深打動(dòng)了我。此時(shí)此刻，我一邊落筆寫(xiě)下這些文字，一邊聽(tīng)著他的《月光》，讓我深深地陶醉在音樂(lè)的海洋里。自從讀過(guò)《名人傳》中的《貝多芬傳》后，我不僅再次被音樂(lè)藝術(shù)所打動(dòng)，還被貝多芬身上那為夢(mèng)想永不放棄、永不言棄的精神所感動(dòng)。我常常聽(tīng)著鋼琴曲，就想起了貝多芬，想當(dāng)初他一個(gè)人在某個(gè)地方艱難的寫(xiě)著樂(lè)譜，再用獨(dú)特方式“聽(tīng)”著，是何等艱難，不禁感慨。于是，我越發(fā)努力學(xué)習(xí)起來(lái)，我想我做不了偉人，但是我能盡量做好我自己。

“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他不能使我完全屈服?！边@是英雄意志戰(zhàn)勝宿命論的豪邁誓言，這是光明戰(zhàn)勝黑暗的壯麗凱歌。偉人之所以偉大，是因?yàn)槊鎸?duì)殘酷命運(yùn)，他們選擇不屈不撓的抗?fàn)?，而不是逃避或屈服。我要學(xué)習(xí)偉人他們不屈的意志，勇敢戰(zhàn)勝困難，向著理想勇往直前！