陽(yáng)光戰(zhàn)疫演講稿

俺們給孩子打預(yù)防針都在青洋街道衛(wèi)生防疫中心，不知道和你說(shuō)的是不是一個(gè)地方呀？就是松霞路家家悅對(duì)面是一條小路走到東頭路北那里 查看原帖>>

尊重生命，珍愛(ài)生命



親愛(ài)的同學(xué)們：



大家好！今天我站在這個(gè)演講臺(tái)上，既緊張又興奮。緊張是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有參加過(guò)演講，而且是在廣庭大眾之下演講；興奮是因?yàn)槟苡羞@樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)。雖然我沒(méi)有華麗的辭藻，但我希望我真誠(chéng)的話語(yǔ)能喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全法規(guī)的重視，對(duì)生命的珍愛(ài)。



先講一個(gè)故事吧。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳?。俊睂W(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命?！?



雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本來(lái)有可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。



同學(xué)們！當(dāng)你因?yàn)槁房跊](méi)有車輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣？當(dāng)你騎車在路上抱怨行駛太慢，想超過(guò)前面的車輛，你是否想起每年有多少司機(jī)因?yàn)檫`章超車而命喪黃泉？當(dāng)你抱怨規(guī)定太多，交警太嚴(yán)，你又是否想過(guò)，如果不是這樣，這份車輪底下的死亡報(bào)告還將帶給人們多少的震驚和血腥？同學(xué)們，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)兩年，死亡4萬(wàn)余人，而你們是否發(fā)現(xiàn)每年10.9萬(wàn)的車禍死亡人數(shù)，是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要冷冰冰的無(wú)情的數(shù)字。



不知大家又是否知道：按照規(guī)定路線方向行駛，不闖紅燈，不超速，不醉酒駕車，不橫穿馬路等等，這些非常簡(jiǎn)單的做法，既是遵守交通規(guī)則表現(xiàn)，也是一種文明的行為。因?yàn)檫@樣您不僅保障了自己出行的安全，也是尊重他人生命的表現(xiàn)。



遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。



我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的，讓我們每一個(gè)人自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍惜和尊重我們彼此的生命，如果你想讓我們這個(gè)世界多一些笑聲，少一點(diǎn)哭聲。讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會(huì)大家庭里，讓我們快樂(lè)的玩耍，讓我們安全的駕車，讓我們安心的行走。同學(xué)們，讓我們用自己的文明和愛(ài)心，行動(dòng)與努力共同撐起一片生命的晴空！

　陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿

　　人們都說(shuō)校園里的友情最純真，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回味。友情就像結(jié)實(shí)的繩索，把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花，陪你一起享受成功的喜悅;友情又像清香的手帕，在你痛哭流涕時(shí)，鼓勵(lì)你擦干眼淚，重新站起……

　　在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來(lái)!

　　記得在小學(xué)時(shí)，老師讓我和我最好的朋友(班長(zhǎng))一起寫厚厚的日志，當(dāng)時(shí)我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上，就會(huì)連忙推脫，訴苦沒(méi)時(shí)間，我想還是幫她寫吧。結(jié)果反而變本加厲，整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫的。不僅如此，老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí)，她竟然毫不猶豫的說(shuō)：“我可是認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃寫的?！甭?tīng)后，我頓時(shí)覺(jué)得，沒(méi)寫就是沒(méi)寫，不用這么口是心非吧!誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)不好嗎!下課后，我和她說(shuō)：“以后別這樣撒謊了，這樣你會(huì)讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說(shuō)：“這叫撒謊嗎!這叫見(jiàn)機(jī)行事!”我沉默了，不是她的話我無(wú)言以對(duì)，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽(tīng)勸告。

　　下學(xué)期，我們又接受了這個(gè)“任務(wù)”，這回我沒(méi)有替她分擔(dān)，可以感覺(jué)到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期，當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長(zhǎng)手里，老師生氣問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)寫時(shí)，班長(zhǎng)竟然說(shuō)我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長(zhǎng)時(shí)，我眼淚流了下來(lái)。心里想：怎么，是我錯(cuò)了，還是她錯(cuò)了。朋友原來(lái)是用來(lái)利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥，竟然哽塞的解釋不了，我無(wú)緣無(wú)故地背上這個(gè)黑鍋，當(dāng)了回替罪羊。悲哀!

　　事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對(duì)待普通朋友就從來(lái)沒(méi)有盡心盡力過(guò)。朋友只是無(wú)聊時(shí)的陪伴罷了。

　　上了初中，有了嶄新的開始，不同的老師，不同的班級(jí)，不同的同學(xué)。可是孤單一直在我的身邊打轉(zhuǎn)。

　　終于有一天，我認(rèn)識(shí)了她們，她們的真誠(chéng)，她們的品質(zhì)，她們的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了我，打開了我剛剛關(guān)閉的門。我開始快樂(lè)，我開始不再孤單，因?yàn)?，我有朋友。每?dāng)我快樂(lè)時(shí)，她們和我分享;當(dāng)我迷惑時(shí)，她們替我分擔(dān)。我們一起哭，一起笑。

　　“不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替親密的友情?！?/p>

　　是啊!有了友情的橋梁世界才會(huì)美好!

2020年呢，疫情突發(fā)，我們都感受了在一疫情的嗯，下感受了黨的恩情嗯，首先呢，對(duì)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全非常重視，嗯，進(jìn)行檢測(cè)都免費(fèi)，而且呢嗯，得病的得那個(gè)新冠肺炎的都免費(fèi)治療嗯，納入醫(yī)保嗯，體現(xiàn)了社會(huì)主制度的優(yōu)越性

花草的成長(zhǎng)，離不開陽(yáng)光和雨露；小鳥的成長(zhǎng)，離不開大鳥的關(guān)愛(ài)和哺育；我們的成長(zhǎng)，離不開祖國(guó)母親和黨的關(guān)心和呵護(hù)。
每天，我們坐在寬敞的教室里，接受老師的教育。這些是誰(shuí)給我們的？是祖國(guó)母親和黨。
曾聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)，在那萬(wàn)惡的舊社會(huì)，像我們這樣的兒童，過(guò)著悲慘的生活。連飯都吃不上，更別談念書了！雷鋒叔叔就是這樣的代表，四歲時(shí)，父母雙亡，靠要飯乞討為生，過(guò)著衣不蔽體，食不果腹的悲慘生活。在那吃人的社會(huì)里，有著千千萬(wàn)萬(wàn)像雷鋒那樣的兒童，沒(méi)有陽(yáng)光和雨露；沒(méi)有關(guān)愛(ài)和哺育；沒(méi)有關(guān)心和呵護(hù)。
想一想我們今天的生活，偉大的祖國(guó)和親愛(ài)的黨就像陽(yáng)光一樣照耀著我們，在我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就開始上幼兒園接受教育了 (后面的自己想）

洛陽(yáng)精神之博大，可用“大象無(wú)形”來(lái)比擬，絕非常人可以涂鴉。但高人不是沒(méi)有，只在燈火闌珊處。

原文：文帝之后六年

（1）匈奴大入邊

（2）。乃以宗正劉禮為將軍

（3），軍霸上

（4）；祝茲侯徐厲為將軍

（5），軍棘門

（6）；以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?br>
（7），軍細(xì)柳

（8）；以備胡上自勞軍

（9）。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲

（10），銳兵刃，彀弓弩

（11），持滿

（12）。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰

（13）：“將軍令曰：‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔。’”居無(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍

（14）：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰

（15）：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行

（16）。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰

（17）：“介胄之士不拜

（18），請(qǐng)以軍禮見(jiàn)?！碧熳訛閯?dòng)，改容式車

（19）。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟呼，此真將軍矣！者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。月馀，三軍皆罷。乃拜亞夫?yàn)橹形?br>
（20）。譯文：漢文帝后元六年，匈奴大規(guī)模侵入漢朝邊境。于是，朝廷委派宗正官劉禮為將軍，駐軍在霸上；祝茲侯徐厲為將軍，駐軍在棘門；委派河內(nèi)郡太守周亞夫?yàn)閷④?，駐軍細(xì)柳，以防備胡人侵?jǐn)_?；噬嫌H自去慰勞軍隊(duì)。到了霸上和棘門的軍營(yíng)，長(zhǎng)驅(qū)直入，將軍及其屬下都騎著馬迎送。旋即來(lái)到了細(xì)柳軍營(yíng)，只見(jiàn)官兵都披戴盔甲，兵器銳利，開弓搭箭，弓拉滿月?；噬系南刃行l(wèi)隊(duì)到了營(yíng)前，不準(zhǔn)進(jìn)入。先行的衛(wèi)隊(duì)說(shuō)：“皇上即將駕到?！辨?zhèn)守軍營(yíng)的將官回答：“將軍有令：‘軍中只聽(tīng)從將軍的命令，不聽(tīng)從天子的詔令?！边^(guò)不多久，皇上駕到，也不讓入軍營(yíng)。于是皇上就派使者拿了天子的憑證去告訴將軍：“我要進(jìn)營(yíng)慰勞軍隊(duì)?！敝軄喎蜻@才傳令打開軍營(yíng)大門。守衛(wèi)營(yíng)門的官兵對(duì)跟從皇上的武官說(shuō)：“將軍規(guī)定，軍營(yíng)中不準(zhǔn)縱馬奔馳?！庇谑腔噬弦仓缓梅潘闪隧\繩，讓馬慢慢行走。到了大營(yíng)，將軍亞夫手持兵器，長(zhǎng)揖到地說(shuō)：“我是盔甲在身的將士，不能跪拜，請(qǐng)?jiān)试S我以軍禮參見(jiàn)?！被噬蠟橹畡?dòng)容，馬上神情嚴(yán)肅地俯身靠在車前橫木上，派人致意說(shuō)：“皇帝敬重地慰勞將軍?！眲谲姸Y儀完畢后辭去。出了細(xì)柳軍營(yíng)的大門，許多大臣都深感驚詫。文帝說(shuō)：“??！這才是真正的將軍了。剛才霸上、棘門的軍營(yíng)，簡(jiǎn)直就像兒戲一樣，那里的將軍是完全可以通過(guò)偷襲而俘虜?shù)?，至於周亞夫，豈是能夠侵犯他的嗎？”長(zhǎng)時(shí)間對(duì)周亞夫贊嘆不已。過(guò)了一個(gè)多月，三支軍隊(duì)都撤防了，文帝就任命周亞夫做中尉。

洛陽(yáng)精神的精髓----解放思想

城市精神是一個(gè)城市的靈魂。城市精神，是一種內(nèi)在的氣質(zhì)，它無(wú)形無(wú)聲，卻在言語(yǔ)、行動(dòng)之間自然地流露。它不僅是一張令人驕傲的城市名片，還是游子的思念和話題。

東臨嵩岳，西依秦嶺，南望伏牛，北靠太行，由古人云“洛水之陽(yáng)”而得名。這就是我們美麗的家鄉(xiāng)洛陽(yáng)。

精神對(duì)一個(gè)城市的作用巨大，對(duì)于有著深厚底蘊(yùn)，廣闊前景的洛陽(yáng)來(lái)說(shuō)，作用更為巨大。洛陽(yáng)精神是洛陽(yáng)的立市之本，是實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市目標(biāo)的重要支撐，更是當(dāng)前打好“六場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)”的支柱力量。

解放思想是洛陽(yáng)精神的精髓。洛陽(yáng)的發(fā)展離不開解放思想，洛陽(yáng)發(fā)展的腳步有多快，取決于我們解放思想的程度。觀念決定出路，精神決定境界。作為曾經(jīng)創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)的洛陽(yáng)，現(xiàn)在城市綜合實(shí)力與沿海地區(qū)甚至與同處中西部地區(qū)的一些城市都有很大的差距。

居安思危，我們的差距到底在哪里?在思想，在競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展態(tài)勢(shì)中，誰(shuí)解放思想早誰(shuí)就能率先適應(yīng)形勢(shì)，就能抓住機(jī)遇，就能在最短的時(shí)間尋求到自身發(fā)展的突破口。對(duì)于地處中西部地區(qū)的洛陽(yáng)而言，要實(shí)現(xiàn)城市品位進(jìn)一步提升，要讓人民群眾的幸福指數(shù)有更大的提升，就必須大力提倡解放思想。

解放思想需要我們打破陳舊觀念，適應(yīng)新的形勢(shì)。解放思想需要突出“文化為魂，水系為韻，牡丹為媒，產(chǎn)城融合，宜居城市，帶狀發(fā)展”的特色;需要我們目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，廣泛借鑒其他城市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和人民群眾以洛陽(yáng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益為重，用最大的魄力和過(guò)人膽識(shí)，敢想敢干，干出成效。