石頭閱讀怎么了

齊白石是我國杰出的畫家，他的畫舉世聞名。他畫的花鳥魚蟲就像活的一樣.蚱蜢好像會跳，小雞好像會眨眼睛.最有趣的是那些蝦，身體像是透明的，輕輕一碰，仿佛就會游走似的.下面給大家?guī)硪恍╆P于齊白石閱讀及 閱讀答案 ，希望對大家有所幫助。

齊白石閱讀篇一

齊白石爺爺是世界著名的大畫家，他畫的花鳥魚蟲就像活的一樣.蚱蜢好像會跳，小雞好像會眨眼睛.最有趣的是那些蝦，身體像是透明的，輕輕一碰，仿佛就會游走似的.

白石爺爺小時候，家里很窮.他8歲就給人家放牛、砍柴.牛在吃草，他就用柴棍在地上畫畫.后來，他當了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油燈下學畫.夏天蚊子叮咬，冬天兩腿凍得發(fā)麻，他都不在乎，一直畫到燈油燃干為止.就這樣，他畫的畫越來越好了.

白石爺爺家里種著許多花草，招來許多小昆蟲，水缸里還養(yǎng)著魚和蝦，他每天仔細地觀察它們.他要畫蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑，一直到看清蚱蜢跳躍時雙腿的動作為止.別人勸他把蚱蜢拴住，他說拴上繩子的蚱蜢不舒服，動作不自然，那就畫不準了.

勤于觀察和刻苦練習使齊白石爺爺獲得很大成功，他的畫深受各國人民的喜愛。

1.用______畫出表現(xiàn)齊白石刻苦學畫的語句。

2.用~~~~~~畫出表現(xiàn)齊白石勤于觀察的語句。

3.用短文中的詞句填空.

齊白石爺爺畫畫既____________又____________ ，因此____________，他的畫____________，他也成為____________。

參考答案：

1. 牛在吃草，他就用柴棍在地上畫畫。后來，他當了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油燈下學畫。夏天蚊子叮咬，冬天兩腿凍得發(fā)麻，他都不在乎，一直畫到燈油燃干為止。

2. 他要畫蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑，一直到看清蚱蜢跳躍時雙腿的動作為止。

3. 刻苦練習 勤于觀察 獲得很大的成功 深受大家喜愛 世界著名的畫家

齊白石閱讀篇二

回憶齊白石先生

①我從小學戲，沒有讀過書。一九五○年與書香門第的后生吳祖光結婚。后來，我成為齊白石老先生的干女兒。齊老常常手把手教我畫畫，他還教導我：“搞藝術也是表現(xiàn)自己，就如我畫畫、你唱戲，道理都是一樣：講骨氣，講正義，有勇氣，最重要的都是表現(xiàn)自己?！?/p>

②我因演出繁忙，不可能在畫畫上畫出成績來。但我在演戲上，是遵照齊老的教導做的，在舞臺上我挺胸抬頭唱戲，面向觀眾。我演的節(jié)目，創(chuàng)造的人物，大都是一些爭取自由、有正義感、有反抗精神的古今女性。如《劉巧兒》中的劉巧兒，《楊三姐告狀》中的楊三姐等。放開手畫畫，挺起胸唱戲，這是我向齊老學畫得到的最珍貴的啟示。

③有一天，裱畫家劉金濤陪我去齊老家 學畫畫 ，恰好齊老一人在家。金濤兄說：“今天齊老可要好好教干女兒畫畫了?！饼R老讓金濤鋪好紙，高興地把我叫到他身邊，手里拿著一支筆：“來吧，畫一張。”我心想：“做藝術家就不能退后，這也算是第一課。”于是我接過筆，放開了手，大甩筆畫了一個小兔。齊老高興得像孩子：“好!好!這個小兔畫得有神，就是嫩了點，好!”稍微停頓了一下，他接著說：“我是看看鳳霞有沒有膽子。畫畫的敢甩筆桿子，當伙計的敢端盤子，唱曲的敢扣弦子，當裁縫的敢下剪子。鳳霞有膽子，有藝術家的氣魄!”

④齊老是很重情義的。記得他過九十大壽，我跟金濤兄去給他拜壽，他領著我來到后院，我看到北面墻上有個小洞，里邊有一個牌位，寫著“賢妻寶珠靈位”。齊老默默鞠躬，我當然也照著做了。齊老嚴肅地指著靈位說：“這是你娘的靈位，我每天都要來看她，她跟我只是受罪了，沒有享過福?！饼R老說著眼睛濕潤了。我感覺到齊老的感情是非常深的，平時幾乎不流露。

⑤齊老對看門的老尹很嚴格，可是也不虧待他。齊老說：“對傭人要寬厚，有好處?！崩弦鼮槿松屏?，老是拿著笤帚不停地打掃。齊老不給他工錢，每月給他畫張畫，有時為了獎勵，給他多畫一張，老尹就知足了。因此，祖光去齊老家，老尹總喜歡挽著祖光，去他的小門房看看齊老給他的畫，他手里真有好畫。祖光從老尹手里買了不少畫。老尹對金濤說：“吳先生大方，我說多少錢從不少給，有時多給了還不讓我找錢?！饼R老不只對老尹這樣，無論對誰，都一律同等對待。

⑥齊老在生活中始終保持著他當 木工 時的樸素習慣。有一次，金濤和我陪齊老吃飯，一位梳著圓頭的女傭人為老人端上一些飯菜，一盤豆豉辣椒，一碗臘肉素白菜湯，都是些小盤小碗。金濤兄吃完，小聲對我說：“我沒有吃飽?！钡页粤藘赏腼垼攘艘煌霚?，急著要看齊老畫畫。齊老對秘書武大姐和我說：“你們就是不考慮金濤是愛吃的人，我的小女兒鳳霞吃什么都行，今天金濤肯定沒吃好，下次請您去曲園吃?！?/p>

⑦齊老有很多學生，老人畫畫時大家都圍在一邊看，老人一聲不響門頭畫?？墒窃诖蠹也辉诘臅r候，他就邊畫邊傳授我如何用筆，如何調色，如何心里要有實物，手上才能疏能跑車、密不透風，畫出實物的神采來，畫得不像不要緊，可以定要神似。他還說：“你畢竟不是在照相，你是根據(jù)實物，經過你的畫筆，再創(chuàng)造出你所想象的神采，這才叫藝術品的神韻，原封不動畫出的桃子是匠氣作品，要琢磨怎樣畫活了，看著已像離開了紙?！?/p>

⑧也真是這樣，看看齊老畫的一籃子桃子：那大桃壓在簡陋的籃子上，大胖桃子的豐滿可愛，竹籃子的單薄負重都躍然紙上。由此，能夠看出齊白石的藝術家風度。我看齊老畫畫，再仔細研究齊老的畫，再回想齊老的教導：“你畫畫跟唱戲一樣，不可死學原搬，要記住花力氣，下苦功，再創(chuàng)造，不能不進取啊!”真是受益匪淺。

(選文有改動)

17.在向齊老學習畫畫的過程中，“我”獲得了哪些唱戲方面的啟示?(3分)

18.從選文第④⑤⑥段看，齊白石先生具有怎樣的精神品質?(3分)

19.請對選文中加波浪線的 句子 進行簡要賞析。(每小題3分，共6分)

(1)好!好!這個小兔畫得有神，就是嫩了點，好!

(2)那大桃壓在簡陋的籃子上，大胖桃子的豐滿可愛，竹籃子的單薄負重都躍然紙上。

20.選文在選材上有什么特點?(3分)

答案：

17.講骨氣，講正義，有勇氣，最重要的都是表現(xiàn)自己。

18.①齊白石先生重情義

②齊白石先生待人寬厚，寬嚴相濟

③齊白石先生的樸素

19.①連用三個“好”字，運用反復的修辭，寫出小兔畫的逼真有神，突出表現(xiàn)出齊白石先生的高興和對“我”的鼓勵;同時運用語言描寫，表現(xiàn)出齊白石先生有藝術家的氣魄。

②運用對比的表現(xiàn)手法，突出強調了齊白石畫中桃子的生動逼真;運用側面描寫，從側面寫出齊白石先生畫工一流，具有藝術家風度。

20.?、倭信e典型事件，突出齊白石先生的形象。

②選材角度豐富。從生活、畫畫、教學三方面選材，寫出齊白石先生作為家人、藝術家和老師的身份職業(yè)轉換。

③選材真實。作者用第一人稱敘事抒情，使 故事 真實可信。

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前者認為登上珠峰就是極限，沒有思考過人生的意義，后者登上了珠峰了。，也看到了別人的失敗，認識到心里的極限才是人生極限，認識到了生命的可貴！

石頭把兩位登山者做了比較，而老人確是在悔恨，悔恨自己不珍惜短暫的生命，在悔恨自己的青春不再回來。明白了：我們要珍惜生命，珍惜時間，把握生命的意義，不要虛度光陰，碌碌無為，要有自己的追求~

溪水的前進是因為有著執(zhí)著的信念，那條道路是他夢想所追逐的彼岸，更是一種實際行動的證明和口號，粉身碎骨！

一位老人說：只要人人都拿出一點東西來，就可以讓大家分享一場盛宴。
一位青年說：在別人有困難的時候，應該及時予以幫助，即使自己有些困難，也要解囊相助。
一個孩子說：幫助別人會讓大家都快樂！

前者認為登上珠峰就是極限，沒有思考過人生的意義，后者登上了珠峰了版。，也看到了別人的失敗，認識權到心里的極限才是人生極限，認識到了生命的可貴！
石頭把兩位登山者做了比較，而老人確是在悔恨，悔恨自己不珍惜短暫的生命，在悔恨自己的青春不再回來。明白了：我們要珍惜生命，珍惜時間，把握生命的意義，不要虛度光陰，碌碌無為，要有自己的追求~

積極的生活態(tài)度，會對生活充滿希望。
齊白石老人就是這樣的人。
他對生活充滿了熱愛，善于從生活中發(fā)現(xiàn)美，提煉美，并用于創(chuàng)造美。
我們的時代比舊社會好多了，我們的生活是這樣的美好，我們不但覺得人生美好，我們還要用自己的行動創(chuàng)造更美好的明天。

王安石做宰相的時候，兒媳婦家的親戚到京城，于是謁見王安石，王安石邀請他吃飯。第二天，蕭氏子穿盛裝出席，以為王安石必定會以盛宴相邀。到了中午的時候，覺得很饑餓，但不敢離去。有過了很久，王安石才下令入座。菜肴都不具備。蕭氏子心里對這件事感到奇怪。喝了幾杯酒，才上了兩塊胡餅，再上了四份切成塊的肉。一會兒就上飯了，旁邊只安置了菜羹罷了。蕭氏子很驕橫放縱。不放下筷子，只吃胡餅中間的一小部分，把四邊都留下。王安石把剩下的四邊取來自己吃，蕭氏子感到很慚愧，便回去了。



公約之飯的之（代詞，他）

惟啖胡餅中間少許的惟（只是，僅僅）



畫出句子的朗讀節(jié)奏（段一處）子婦之親/蕭氏子/至京師





感悟：



不屑那些酒囊飯袋的小人，蕭氏子雖人品不壞，但似乎是一個嫌貧愛富、阿諛奉承的人，王安石以自己的行動絕妙的諷刺了那些貪名貪利的人，即使對方是自己的親戚他也不失原則，嗤之以鼻。

4是問答關系

樓上的請看清楚。
無語……

可以找張次溪整理編寫的《白石老人自述》