風鳶圖詩朗讀

鳶尾花的圖片有么?
1個回答2024-02-24 01:27

求梵高鳶尾花作品圖片!
1個回答2024-01-29 21:10

鳶一折紙圖
1個回答2024-09-05 19:04

風鳶圖詩
1個回答2022-11-16 06:03
風鳶圖詩 徐渭 柳條搓線絮搓棉, 搓夠千尋放紙鳶。 消得春風多少力, 帶將兒輩上青天。
《風鳶圖》的翻譯是什么?
2個回答2022-11-17 14:00

《風鳶圖》的翻譯:(一群孩子)找來柳條和白色的柳絮放在小手上使勁地搓呀搓,搓出了很長的線之后開始放紙鳶。春風需要耗費多少氣力,才能把紙鳶一個一個送上天去??!

看圖猜成語兩個古人看著一個小孩舞拇鳶
1個回答2024-02-08 22:35
矮人看戲
ǎi rén kàn xì
【解釋】比喻只知道附和別人,自己沒有主見。也比喻見識不廣。

【出處】清·趙翼《論詩》詩:“矮人看戲何曾見,都是隨人說短長。”

【結(jié)構】主謂式。

【用法】含貶義。比喻自己見識不廣;卻跟著別人說長道短。一般作謂語、定語。

【正音】看;不能讀作“kān”。

【辨形】矮;不能寫作“委”。

【近義詞】隨聲附和、矮子看戲、侏儒看戲

【反義詞】獨立思考

【例句】你應該有自己獨立的見解;不能像~那樣;人云亦云。
風鳶圖詩注音版徐渭?
1個回答2024-02-27 06:59

  風鳶圖詩拼音版注音:

  liǔ tiáo cuō xiàn xù cuō mián , cuō gòu qiān xún fàng zhǐ yuān 。

  柳條搓線絮搓棉,搓夠千尋放紙鳶。

  xiāo dé chūn fēng duō shǎo lì , dài jiāng ér bèi shàng qīng tiān 。

  消得春風多少力,帶將兒輩上青天。

  注釋:

  鳶:老鷹。紙鳶上常畫老鷹,故名。嚴格來說,風箏和紙鳶還是有分別的。所謂「風箏」,是指它在空中能發(fā)生像箏弦的聲音;至於「紙鳶」,則為啞鳥,只飛不鳴。風箏是在紙鳶背上系上一條弓弦,或在紙鳶頭部按一個風笛,當紙升空以后,強風通過笛,或者引起弓弦的顫動,就會奏出嗚嗚的聲音。普通紙鳶是不會發(fā)出聲音的。不過,現(xiàn)在人們已不再將二者區(qū)分了。

  搓:兩個手掌反復摩擦,或把手掌放在別的東西上來回的揉。

  絮:柳絮。柳樹的種子,帶有白色絨毛,稱為「柳絮」,也稱「柳綿」。

  尋:古代的長度單位,以八尺為一尋,千尋是極言其長。

  消得:消耗,耗費。

  帶將:帶領

朗讀我的自白書用什么圖片比較好
1個回答2024-01-25 22:40

革命者正義凜然、浩然正氣的高大形象與敵人(侵略者、漢奸)心驚膽寒、驚恐萬分的猥瑣渺小形象形成鮮明對比的圖片最為合適。

風鳶圖詩及翻譯
1個回答2022-11-15 12:23
《風鳶圖詩》翻譯:孩子們找來柳條和白色的柳絮搓出棉線,搓成長長的線條便開始放風箏。春風需要花多少氣力才能將風箏送上天去,也希望長輩的栽培可以帶著孩子們上青云之端?!讹L鳶圖詩》是明代著名的藝術家徐渭所著的題畫詩。

《風鳶圖詩》原文
柳條搓線絮搓棉,搓夠千尋放紙鳶。
消得春風多少力,帶將兒輩上青天。

《風鳶圖詩》賞析
詩人以豐富的想像將詩與畫有機地結(jié)合起來,詩與畫互相補足,饒有生趣。這首詩寫放紙鳶前的準備和紙鳶飛上天時的感想,沒有直接鋪敘放紙鳶的活動,那該是留給畫面去交代了。詩人告訴讀者,一群孩子使勁地搓呀搓,等放紙鳶的線搓得夠長了,大家便興致勃勃地來到郊外。然后讀者可從畫面看到,這是一個放紙鳶的好日子,風兒吹著,陽光照耀,孩子們不停地四處奔跑,把紙鳶送上天空。

徐渭晚年窮困潦倒,主要以賣畫為生?!帮L鳶”是他晚年常作的繪畫題材之一,他曾畫了大量的《風鳶圖》,并有題詩。這類《風鳶圖詩》現(xiàn)存三十多首,這里所選的是其中較有代表性的一首。他通過對小孩子放風箏的描述,把未來的希望和寄托傾注到兒童身上,也寄寓自身的感慨。
熱門問答