我不哭繪本故事

1 《不哭了》繪本 書名：《不哭了》 作者：文/圖 [日]木村裕一 譯：周龍梅 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：哭不能解決問題，一個(gè)讓孩子停止哭泣的巧妙方法！ 注：以下為試讀內(nèi)容

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1 《不要哭得太傷心》繪本 書名：《不要哭得太傷心》 作者：文/[日]內(nèi)田麟太郎? ? ? ? ??圖/[日]高巢和美 譯：彭懿 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：生命的歷程，就是一場(chǎng)愛的傳遞。死亡不是分離，而是彼此生命更深刻的聯(lián)結(jié)。一次關(guān)于生命教育的東方式溫暖解讀。

注：以下為試讀內(nèi)容

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學(xué)科 繪本 活動(dòng)名稱 誰(shuí)哭了 教學(xué)時(shí)間 第二周
班級(jí) 小班 執(zhí)教老師 主備人
教材及幼兒分析：
《誰(shuí)哭了》是小熊寶寶繪本系列之一，色彩柔和，背景干凈，情節(jié)簡(jiǎn)單又貼近生活，故事利用簡(jiǎn)單重復(fù)的語(yǔ)言，好玩有趣的畫面把幼兒的生活習(xí)慣融入故事中。小班幼兒情緒變化大，受挫能力較弱：習(xí)慣用哭泣表達(dá)自己不開心、身體不舒服或者受到挫折不愿解決，自我中心意識(shí)強(qiáng)。本故事情節(jié)簡(jiǎn)單句式重復(fù)，易于小班幼兒理解和模仿，故事內(nèi)容切合小班幼兒的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，利于幼兒遷移生活經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生移情。
活動(dòng)目標(biāo) 1、初步理解故事內(nèi)容，學(xué)說句型：“不過，我不再哭了，我不是小寶寶了！”。
2、體驗(yàn)長(zhǎng)大的成就感。
教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：初步理解故事內(nèi)容，學(xué)說句型：“不過，我不再哭了，我不是小寶寶了！”。
教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)長(zhǎng)大的成就感。

學(xué)科 繪本 活動(dòng)名稱 誰(shuí)哭了 教學(xué)時(shí)間 第二周 班級(jí) 小班 執(zhí)教老師 主備人 教材及幼兒分析： 《誰(shuí)哭了》是小熊寶寶繪本系列之一，色彩柔和，背景干凈，情節(jié)簡(jiǎn)單又貼近生活，故事利用簡(jiǎn)單重復(fù)的語(yǔ)言，好玩有趣的畫面把幼兒的生活習(xí)慣融入故事中。小班幼兒情緒變化大，受挫能力較弱：習(xí)慣用哭泣表達(dá)自己不開心、身體不舒服或者受到挫折不愿解決，自我中心意識(shí)強(qiáng)。本故事情節(jié)簡(jiǎn)單句式重復(fù)，易于小班幼兒理解和模仿，故事內(nèi)容切合小班幼兒的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，利于幼兒遷移生活經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生移情。 活動(dòng)目標(biāo) 1、初步理解故事內(nèi)容，學(xué)說句型：“不過，我不再哭了，我不是小寶寶了！”。 2、體驗(yàn)長(zhǎng)大的成就感。 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：初步理解故事內(nèi)容，學(xué)說句型：“不過，我不再哭了，我不是小寶寶了！”。 教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)長(zhǎng)大的成就感。

學(xué)科 繪本 活動(dòng)名稱 誰(shuí)哭了 教學(xué)時(shí)間 第二周 班級(jí) 小班 執(zhí)教老師 主備人 教材及幼兒分析: 《誰(shuí)哭了》是小熊寶寶繪本系列之一，色彩柔和，背景干凈，情節(jié)簡(jiǎn)單又貼近生活，故事利用簡(jiǎn)單重復(fù)的語(yǔ)言，好玩有趣的畫面把幼兒的生活習(xí)慣融入故事中。小班幼兒情緒變化大，受挫能力較弱:習(xí)慣用哭泣表達(dá)自己不開心、身體不舒服或者受到挫折不愿解決，自我中心意識(shí)強(qiáng)。本故事情節(jié)簡(jiǎn)單句式重復(fù)，易于小班幼兒理解和模仿，故事內(nèi)容切合小班幼兒的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，利于幼兒遷移生活經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生移情。 活動(dòng)目標(biāo) 1、初步理解故事內(nèi)容，學(xué)說句型:“不過，我不再哭了，我不是小寶寶了!”。 2、體驗(yàn)長(zhǎng)大的成就感。 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):初步理解故事內(nèi)容，學(xué)說句型:“不過，我不再哭了，我不是小寶寶了!”。 教學(xué)難點(diǎn):體驗(yàn)長(zhǎng)大的成就感。

學(xué)科 繪本 活動(dòng)名稱 誰(shuí)哭了 教學(xué)時(shí)間 第二周 班級(jí) 小班 執(zhí)教老師 主備人 教材及幼兒分析： 《誰(shuí)哭了》是小熊寶寶繪本系列之一，色彩柔和，背景干凈，情節(jié)簡(jiǎn)單又貼近生活，故事利用簡(jiǎn)單重復(fù)的語(yǔ)言，好玩有趣的畫面把幼兒的生活習(xí)慣融入故事中。小班幼兒情緒變化大，受挫能力較弱：習(xí)慣用哭泣表達(dá)自己不開心、身體不舒服或者受到挫折不愿解決，自我中心意識(shí)強(qiáng)。本故事情節(jié)簡(jiǎn)單句式重復(fù)，易于小班幼兒理解和模仿，故事內(nèi)容切合小班幼兒的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，利于幼兒遷移生活經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生移情。 活動(dòng)目標(biāo) 1、初步理解故事內(nèi)容，學(xué)說句型：“不過，我不再哭了，我不是小寶寶了！”。 2、體驗(yàn)長(zhǎng)大的成就感。 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：初步理解故事內(nèi)容，學(xué)說句型：“不過，我不再哭了，我不是小寶寶了！”。 教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)長(zhǎng)大的成就感。

是這個(gè)嗎？

黑白的不多啊。。?？傊假N給你吧。。。。。。

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1 《森林森林你別哭》繪本 書名：《森林森林你別哭》 作者：文/[西]何塞普·帕勞 ? ? ? 圖/[西]羅莎M·庫(kù)爾托 譯：范雯 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：在這本書里，熊貓銀銀將為我們展示它在環(huán)球旅行中看到的森林和樹林的照片...... 注：以下為試讀內(nèi)容

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