小學(xué)三年級作文250字左右

宋濂冒雪訪師。
明朝著名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué)，不僅學(xué)識淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。這次，宋濂為了搞清楚一個(gè)問題，冒雪行走數(shù)十里，去請教已經(jīng)不收學(xué)生的夢吉老師，但老師并不在家。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪老師，但老師并沒有接見他。因?yàn)樘炖?，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。當(dāng)宋濂第三次獨(dú)自拜訪的時(shí)候，掉入了雪坑中，幸被人救起。當(dāng)宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時(shí)候，老師被他的誠心所感動(dòng)，耐心解答了宋濂的問題。后來，宋濂為了求得更多的學(xué)問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家！

陶弘景菜園求學(xué)。
古代的時(shí)候，對自然界產(chǎn)生很多誤區(qū)，人們相信螺贏是將螟蛉變成自己的兒子這個(gè)荒唐的傳說，還把領(lǐng)來的兒子叫做“螟蛉子”。陶弘景對此表示懷疑。他在村邊的菜園子里找到一窩蜾蠃，蹲在菜地里聚精會神地整天觀察。陶弘景發(fā)覺它們有雄也有雌，經(jīng)過許多天細(xì)致的觀察，陶弘景終于揭穿了蜾蠃銜螟蛉的秘密：原來蜾蠃也有自己的后代，螟蛉是被銜到窩里給幼蟲當(dāng)食物的，根本不存在“螟蛉義子”這回事！從此，陶弘景更感到，凡事最好親自觀察，絕不能人云亦云。

童年趣事
童年，那令人回味的日子在不知不覺中像無聲無息的泉水悄然而逝了，成為了最美好的回憶。
記得小時(shí)候，我家樓上有一堆沙，無聊的時(shí)候，我就和伙伴們來到那堆沙上玩。我覺得電視里的人一樣，做起沙雕來，只可惜水平欠佳，剛砌起來的沙一下子就倒了。我失望地蹲下來，無聊地抓了一把沙在手里捏著，捏成了一個(gè)球狀。我突然有一個(gè)大膽的想法—我將手中的沙向一個(gè)同伴扔去，他先驚了一下，然后也不甘示弱的回敬了我一個(gè)“導(dǎo)彈”，就這樣，你扔我，我扔你的，一場激烈的“戰(zhàn)斗”開始了。我們南方的孩子沒機(jī)會打雪仗，打沙戰(zhàn)總可以吧？我們一手不停地向別人投出“導(dǎo)彈”，另一只手也不停地制作“導(dǎo)彈”，玩得不亦樂乎。直到黃昏，才戀戀不舍地離開。
回到家，照照鏡子才知道自己的樣子是多么狼狽：原來白凈的臉蛋沾滿了臟乎乎的泥沙，頭發(fā)中間還摻著一些沙子，肯定免不了爸媽的一頓批評。
一場“唾沫”風(fēng)波剛平息，我就被迫拿著掃帚，到樓上去打掃。剛抓起掃帚準(zhǔn)備掃沙，卻看見我的另外幾個(gè)“戰(zhàn)友”也拿著掃帚向我走來。得知他們的“遭遇”都和我的一樣后，我們不約而同地笑了。

對于孟母三遷的故事，大家可能已經(jīng)耳讀目染了，正是因?yàn)樾『⒂锌伤苄裕苋菀资艿酵饨绲牟涣加绊?，而改變原本天真的氣質(zhì)。正所謂近朱者赤，近墨者黑！以當(dāng)前社會狀態(tài)而言，地痞流氓并不是一夜而成，而是在他們還是孩童的時(shí)候，就已經(jīng)受到不良環(huán)境的影響，這不良環(huán)境，可能來自生活，也可能來自學(xué)校，更肯能就是父母一手說造成的！在一個(gè)充滿爭吵，充滿怨恨，充滿對立的家庭而言，小孩的心理會極度的扭曲，在這樣的環(huán)境下，可能出現(xiàn)的情況要么就是產(chǎn)生嚴(yán)重的自卑癥，要么就會對身邊的人或者事物產(chǎn)生怨恨，特別是對于臟言碎語不離口，對于這樣的生活狀況下，就算后天想改掉，可能以為時(shí)已晚！因?yàn)槟愕膯渭円呀?jīng)被格式化，你已經(jīng)不在是原本的你了。一個(gè)好的人需要生活在一個(gè)和諧，健康的氣憤當(dāng)中，這對于他或者她都有著至關(guān)重要的關(guān)鍵。
以我的理解也只能寫到這里了，希望可以幫到你。

古時(shí)候，傳說有一個(gè)怪獸叫年。每當(dāng)它來時(shí)，人們總不得安寧薯激團(tuán)。有一次，叫年的怪獸又來了，人們收拾好了行李，躲得躲，逃的逃。就在一條路上，遇見了一個(gè)老人，那個(gè)老人很可憐，大家都不搭理他，只有一位婆婆勸他趕緊走。那個(gè)老人告訴那位婆婆他有辦法，而且只需要呆在家里就行了。婆婆以為他生病了，沒理他。過了一會兒，年來了，鉛察那位老人和婆婆知道躲不了了，就溜回了家。年很快就追到了婆婆的家，可是年嚇了回去，因?yàn)槔先俗屍牌糯┥狭思t衣服數(shù)橘，放上了爆竹。后來，他們把秘訣告訴給了大家，大家從此就不再怕年了。為了紀(jì)念這個(gè)日子，人們把一年的開頭稱為過年。

朋友們，你們知道春秋樓嗎？去過嗎？如果沒去過，就讓我給你們講講吧。
春秋樓是為紀(jì)念三國時(shí)期蜀國大將---關(guān)羽建造的。它位于許昌市春秋廣場的北面，地理位置優(yōu)越。走進(jìn)春秋樓，你就會看到一座建筑，這座建筑的每一個(gè)角都有一個(gè)鈴鐺，風(fēng)一吹，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?，真好聽。走進(jìn)這座建筑，你會看到關(guān)羽的塑像，關(guān)羽坐在椅子上，聚精會神地讀著一本叫《春秋》的書，旁邊放著一個(gè)燈架，燈架上有一個(gè)燈碗，看到這些，我們仿佛回到了關(guān)羽夜讀《春秋》的歷史瞬間，這就是春秋樓。
從這里出來向右走，是一座鐘樓，里面擺放著一口巨鐘，撞一下，春秋樓的每一個(gè)角落都能聽見洪亮的鐘聲；向左走，是一座鼓樓，里面擺放著一面牛皮大鼓，拍幾下，鼓聲震耳欲聾。
從鼓樓出來往后走，你就會看到一座金碧輝煌的建筑，那就是關(guān)圣殿，這里面還有一座關(guān)羽的塑像，這座塑像高十五米，是世界上最高的關(guān)羽塑像。關(guān)羽的左邊站著他的步將周倉，周倉的左邊是關(guān)羽的主簿廖化。關(guān)羽的右邊是他的長子關(guān)平，在荊州城失守后一同被孫權(quán)殺死，在關(guān)平的右邊，站著關(guān)羽的賬前司馬王甫。
關(guān)圣殿的兩旁有刀樓和印樓。刀樓是四角重檐攢尖式建筑，存放關(guān)羽的青龍偃月刀，重八十一斤。印樓也是四角重檐攢尖式建筑，是存放關(guān)羽的漢壽亭侯印的地方。
你認(rèn)識春秋樓了嗎？春秋樓還有地方也很美，是一種寫不來的美，希望你以后有機(jī)會到這里來看看，了解一下這里的歷史故事。

要說誰能得到閱讀章，那我認(rèn)為一定是本人了。
要說到我的閱讀史，那得從幼兒園說起。在我幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽為了培養(yǎng)愛看書的習(xí)慣，就給我買了很多故事書、漫畫書和識字書。爸爸基本灶棗高上每天晚上都給我讀故事書上的故事，可以說我每天是聽著故事睡覺的。后來我上了小學(xué)，可以自己看書了，我更是離不開書了。我的生日禮物是書，我的節(jié)日禮物是書，我的壓歲錢也變成了書。書桌上、床頭柜上、餐桌上乃至馬桶邊放的也都是書，這讓我走到哪都能隨手拿起一本書來看。一本好的書我隱尺可以看上好多遍像《三國演義》、《岳飛傳》……現(xiàn)在我還在攻克幾本超高難度的書。像《悲慘世界》（攻克完畢）、《培根隨筆》（攻克完畢）、《吶喊》（正在攻克）、《母親》和《我的大學(xué)》（還未開始）。我看書時(shí)會一邊看，一邊想著劇情會怎樣發(fā)展，一本書沒看完，結(jié)局就會被我想的五花八門。想對了還好，如果想錯(cuò)了，我會重頭再看一遍，看看是我哪里理解錯(cuò)了。
因?yàn)槲铱吹臅嗔耍业睦收b也不錯(cuò)哦。記得今年大年初巖襲一，老媽單位舉辦活動(dòng)，員工們要表演節(jié)目。老媽沒什么拿手的，就把我給報(bào)上了，讓我表演詩朗誦《短歌行》。那天在臺上時(shí)我表現(xiàn)的非常好，抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂。臺下的掌聲一片片。可見我有多棒吧。
怎么樣，我當(dāng)之無愧吧!

森林里有許多動(dòng)物，有小白兔，熊，猴子……有一天，猴子想組織汽車比賽，決定讓別人來參加。哇！好多動(dòng)物都來了，比賽了！第一個(gè)先搶頭的是小豬，第二個(gè)是小白兔，最后一個(gè)是大灰狼。它們看見一塊大石頭過不去，小豬說：“簡單！”小豬說著就跳過去了，小白兔跟著也跳過去了，第三個(gè)小狗也過去了，只有大灰狼沒法過去，而且非常慢，因?yàn)樗_的是拖車。它們到了水區(qū)，那里水波粼粼，像大鉆石一樣。糟了，糟了，它們過不去了。小白兔說：“我不怕?！币?yàn)樾“淄瞄_的車是可以像游泳圈一樣游的。后來冠軍就是小白兔，動(dòng)物們?nèi)_心地笑了。

沒什么意思 給老師點(diǎn)錢 班長就是你的了

我又有兩個(gè)玩具了。它們是媽媽過生日的時(shí)候，我和爸爸一起買給媽媽的禮物，媽媽又轉(zhuǎn)送給我。它們是兩個(gè)毛茸茸的玩具熊。有時(shí)你輕輕地摸它們，你的手掌會很癢，你用手輕輕地推它們的毛，它們的毛就會立起來。它們一個(gè)大一個(gè)小，一個(gè)是藍(lán)色的一個(gè)是橙色的。大的叫大果，小的叫小麗。讓我先說說大果吧。她很大，我抱著她，她就會擋住我的臉。她有一雙又大又黑的眼睛，三角的鼻子，一個(gè)蝴蝶結(jié)系在她的脖子上，她很可愛。
　　再來說說小麗吧。她也有一雙可愛的又大又黑的眼睛，一個(gè)三角的鼻子，她還有一個(gè)永遠(yuǎn)微笑的嘴巴，一個(gè)蝴蝶結(jié)系在她的脖子上，非?？蓯邸?br/>
　　她們就像一對兄弟，唉，要是她們都是真的就好了。我真希望她們是真的，那樣的話，她們可以陪我做許許多多的事?？上а?，她們不是真的，而是玩具。
【篇二】

　　今天老師讓我們回家組些會靈活運(yùn)用的詞句，比如：讀書好，讀好書，好讀書。知足者常樂，常樂者知足。
　　回到家，走來走去的想，吃飯時(shí)也在思索。這時(shí)，爸爸引開了我的智慧點(diǎn)。他說：“你看這句行不行，好喝茶，喝好茶，茶好喝。你明白嗎？貝貝，你要仔細(xì)弄懂這些句子”。我聽了爸爸的解說，認(rèn)真地讀起句子來。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：“知足者常樂”，這句話用的是一組近義詞。所以我要試一試。很快想到一組詞句是：“高興者知足，知足者高興?！苯又?，我就象打開了智慧樹，想出了很多。我高興極了！

　　寫完這些，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理：做什么事都要認(rèn)真看懂、讀懂，這樣才能悟出句子的妙處。

一五一十、九牛一毛、千人一面、上下一心、九死一生、水天一色、同心一力、一馬當(dāng)先
一生一世、一草一木、一長一短、一寸丹心、一丁不識、一方之任、一飛沖天、一分為二
一干人犯、一國三公、一已之私、一介書生、一口三舌、一孔之見、一來二去