寶葫蘆的秘密推薦理由

《寶葫蘆的秘密》是一部描寫(xiě)兒童成長(zhǎng)的故事，故事中的主角小男孩王葆，總是幻想自己可以不會(huì)吹費(fèi)之力在學(xué)習(xí)中獲得好成績(jī)，想要什么就可以輕易的實(shí)現(xiàn)，然后被邪惡的精靈帶到了歧途上，但是主人公并沒(méi)有得到自己想要的幸福，反而漸漸失去了自己的朋友、家人，最后小主人公終于迷途知返，變成了一個(gè)好好學(xué)習(xí)天天向上的好學(xué)生。作者想通過(guò)這個(gè)故事告誡孩子們，學(xué)習(xí)一定要腳踏實(shí)地，不要異想天開(kāi)做白日夢(mèng)，沒(méi)有什么是可以不用努力就獲得的。

《寶葫蘆的秘密》雖然是一部童話(huà)小說(shuō)沒(méi)帶含，但卻是一部非常優(yōu)秀的作品，這部作品曾經(jīng)被多次改編成動(dòng)畫(huà)、真人電影，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的關(guān)注和反響。和《大林和小林》等明顯諷刺社會(huì)黑暗意味十足的兒童故事相比，《寶葫蘆的秘密》更關(guān)注的是從教育枯笑方面啟迪下一代人的成長(zhǎng)。

《寶葫蘆的秘密》是作家張?zhí)煲淼慕?jīng)典之作，這部童話(huà)故事中，采用的是充滿(mǎn)兒童口語(yǔ)化的表達(dá)方式，用小孩子天馬行空的思維模式，將充滿(mǎn)童真的稚嫩語(yǔ)言和現(xiàn)實(shí)社會(huì)緊密的連接了起來(lái)，通俗易懂的詞匯和精彩的故事情節(jié)，吸引了一大批的兒童讀者，這部小說(shuō)的受歡迎程度不亞于國(guó)外的《安徒生童話(huà)》等兒童讀物。

表面看起來(lái)，《行伍寶葫蘆的秘密》講述的只不過(guò)是小男孩兒王葆異想天開(kāi)的美夢(mèng)故事，但其實(shí)故事的深意遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止表面看起來(lái)的那么簡(jiǎn)單。其實(shí)現(xiàn)實(shí)世界中，很多人都做著和小男孩兒王葆一樣希望不勞而獲的美夢(mèng)，但是故事的主人公王葆經(jīng)歷的那些看似美好這其實(shí)很"痛苦"的經(jīng)歷，卻告訴人們想要擁有一切的美好，是需要通過(guò)努力才能夠獲得的，而不是靠謊言、欺騙和懶惰。

寶葫蘆的秘密是幾年級(jí)：四年級(jí)。

寶葫蘆的秘密主要內(nèi)容是：

1、主人公王葆釣魚(yú)時(shí)意外釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆。

2、王葆有了寶葫蘆以后對(duì)寶葫蘆漸漸有了依賴(lài)性，從此高枕無(wú)憂(yōu)，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們對(duì)他刮目相看，王葆每天都美滋滋的。

3、寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆害了他的主人，讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。

4、因?yàn)閷毢J的胡作非 為王葆還失去了朋友，最后王葆扔掉了寶葫蘆，他變得刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)， 積極參加課外活動(dòng)，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，還重新找到了朋友，擁有了快樂(lè)。

簡(jiǎn)介：《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲恚?906—1985）1958年創(chuàng)作的童話(huà)；1963年上海天馬電影制片廠(chǎng)攝制了黑白影片；2007年由中國(guó)電影集團(tuán)公司重新投拍了同名彩色動(dòng)畫(huà)影片；此外，還有同名電影版圖書(shū)與同名歌曲。

2020年4月，列入《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心 中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄（2020年版）》。

《寶葫蘆的秘密》作者是張?zhí)煲怼?/p>

張?zhí)煲恚麖堅(jiān)ǎ譂h弟，號(hào)一之，筆名張?zhí)靸?、鐵池翰，中國(guó)現(xiàn)代作家，祖籍湖南省湘鄉(xiāng)縣東山鄉(xiāng)雙泉村，出生于南京。而張?zhí)煲韯?chuàng)作的《寶葫蘆的秘密》的一本長(zhǎng)篇現(xiàn)實(shí)主義童話(huà)，最早出版于1958年3月。1963年、2007年，《寶葫蘆的秘密》兩次被改編成電影上映。

《寶葫蘆的秘密》以第一人稱(chēng)的方式，具體講述了一個(gè)名叫王葆的男孩在得到寶葫蘆之后的一系列故事。這本童話(huà)語(yǔ)言樸素純凈、幽默詼諧，兼具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性，深入淺出地傳達(dá)給廣大少年兒童真、善、美的含義。

《寶葫蘆的秘密》人物介紹

1、王葆

王葆有著不勞而獲的思想，得到寶葫蘆幻想著什么都不做就可以擁有一切自己喜歡的東西。但張?zhí)煲聿](méi)有在作品中為讀者呈現(xiàn)一個(gè)童話(huà)般的美夢(mèng)，得到寶葫蘆的王葆很快就陷入了精神上的困頓，伴隨著欲望而來(lái)的一次又一次的受挫，使他漸漸生出了憂(yōu)慮。最后他摒棄不勞而獲的思想，也回到了現(xiàn)實(shí)。

2、寶葫蘆

寶葫蘆是寶物，也是主人公內(nèi)心欲望的引誘者。寶葫蘆了解王葆的所有想法，包括那些沒(méi)有說(shuō)出口的欲望和一閃而過(guò)的想法，盲目執(zhí)行的寶葫蘆并不管主人究竟有沒(méi)有說(shuō)他想要，就將東西變來(lái)，故鬧出了不少意外。寶葫蘆對(duì)王葆的欲望一直煽風(fēng)點(diǎn)火，教唆王葆只需要好好的享受寶葫蘆帶來(lái)的一切便利，別的什么都不需要管，也不要管是如何做到的。

寶葫蘆的秘密是幾年級(jí)：四年級(jí)。

寶葫蘆的秘密主要內(nèi)容是：

1、主人公王葆釣魚(yú)時(shí)意外釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆。

2、王葆有了寶葫蘆以后對(duì)寶葫蘆漸漸有了依賴(lài)性，從此高枕無(wú)憂(yōu)，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們對(duì)他刮目相看，王葆每天都美滋滋的。

3、寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆害了他的主人，讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。

4、因?yàn)閷毢J的胡作非 為王葆還失去了朋友，最后王葆扔掉了寶葫蘆，他變得刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)， 積極參加課外活動(dòng)，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，還重新找到了朋友，擁有了快樂(lè)。

簡(jiǎn)介：《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲恚?906—1985）1958年創(chuàng)作的童話(huà)；1963年上海天馬電影制片廠(chǎng)攝制了黑白影片；2007年由中國(guó)電影集團(tuán)公司重新投拍了同名彩色動(dòng)畫(huà)影片；此外，還有同名電影版圖書(shū)與同名歌曲。

2020年4月，列入《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心 中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄（2020年版）》。