衛(wèi)生事業(yè)編結(jié)構(gòu)化面試

結(jié)構(gòu)化面試亦稱標(biāo)準(zhǔn)化面試，是一種能力測(cè)試，而不是一般的面談。結(jié)構(gòu)化面試由多名考官按照預(yù)先設(shè)計(jì)的一套包括各種測(cè)評(píng)要素在內(nèi)的試題向考生提問(wèn)，根據(jù)考生的回答，給出考生在各個(gè)測(cè)評(píng)要素上的得分，各個(gè)測(cè)評(píng)要素得分的總和就是考生結(jié)構(gòu)化面試的最后成績(jī)。
結(jié)構(gòu)化面試的特點(diǎn)：一是結(jié)構(gòu)化，二是標(biāo)準(zhǔn)化結(jié)構(gòu)化面試的題目在事先都確定了評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)，在面試過(guò)程中，有多位考官進(jìn)行同時(shí)評(píng)分，取平均值，有效地避免了主觀誤差。
結(jié)構(gòu)化面試為特定的崗位選拔人才，所以在出題上會(huì)緊扣該職位的職能要求，和崗位的特殊構(gòu)成要素。將社會(huì)上的熱點(diǎn)事件融入面試題目中，考察應(yīng)試者的獨(dú)立思考能力，對(duì)事情的判斷能力。也是事業(yè)單位在步入崗位后，實(shí)際工作中可能遇到各種問(wèn)題解決的能力，達(dá)到了較強(qiáng)的預(yù)測(cè)效果。
在結(jié)構(gòu)化面試中，每位的考生的題目都相同，給每位應(yīng)試者回答問(wèn)題的時(shí)間也基本上相同，從某種程度上顯示了公平合理，一視同仁。

面試測(cè)評(píng)八大要素包括：綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、自我情緒控制、人際合作意識(shí)與技巧、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性、舉止儀表 。
在面試過(guò)程中應(yīng)注意必要的禮節(jié)和清晰完整的思路。以下15點(diǎn)可供參考：
1．聽(tīng)到考官對(duì)自己筆試通過(guò)的祝福后用微笑加謝謝應(yīng)對(duì)。
2．當(dāng)考官導(dǎo)語(yǔ)讀完，下達(dá)考試答題指令后，對(duì)考官說(shuō)“謝謝”，然后說(shuō)：“請(qǐng)讓我考慮一下”或“請(qǐng)讓我考慮幾分鐘”，“好的，我準(zhǔn)備一下”。
3．說(shuō)普通話：語(yǔ)速要中等偏慢。
4．四個(gè)題目，可以一題一題作答，每個(gè)題目前都可以略微思考一下?；卮鹜暌活}，要說(shuō)“回答完畢”。
5．考慮時(shí)間不要太長(zhǎng)，每個(gè)題目1-2分鐘，可以打草稿，寫(xiě)要點(diǎn)，如果一時(shí)實(shí)在不知道從何答起，可用諸如“關(guān)于”之類的一句話縮短思考間隙，這也是不留痕跡地延長(zhǎng)了思考時(shí)間；也可重復(fù)一下該題題目，這既給自己贏得了思考時(shí)間，也表示了對(duì)答題的重視。
6．盡量用“一、二、三……”、“第一，第二，第三……”等句式；進(jìn)行要點(diǎn)式答題，以顯示自己的思路清晰有條理，也便于考官明明白白地去聽(tīng)你的回答。
7．沒(méi)聽(tīng)清題或自己一下子不知道怎么回答，可以請(qǐng)考官再讀一遍題目，但不可超過(guò)兩遍。有的地區(qū)有題本提供，則不存在這個(gè)問(wèn)題。
8．怎么想都不會(huì)回答時(shí)，不要浪費(fèi)時(shí)間，坦率地承認(rèn)，爭(zhēng)取下一題答好。
9．合理分配每一題的答題時(shí)間，不可太短，也不要超時(shí)。超時(shí)后立刻結(jié)束。
10．保持適度的音量，保證考官聽(tīng)得到、聽(tīng)得清。提前幾天保養(yǎng)好嗓子，不要痰多咳嗽、吐痰等。如果感冒，要向考官說(shuō)明，求得諒解。
11．始終保持高度注意力，無(wú)論遇到什么情況，都要控制情緒，不要和考官爭(zhēng)論，不要有任何疲憊感，不要坐立不安。
12．適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)利用一些肢體語(yǔ)言(主要是點(diǎn)頭、手勢(shì)等)來(lái)彌補(bǔ)語(yǔ)言表達(dá)的不足，但不可過(guò)多。演講題時(shí)最好征得考官同意后站起來(lái)講。
13．答題中可以有偶爾的停頓，但不可過(guò)多過(guò)長(zhǎng)。不能有“啊”、“嗯”、“這個(gè)”、“那個(gè)”等。
14．抽到上午簽，回答問(wèn)題要盡量詳細(xì)；抽到下午簽，回答問(wèn)題應(yīng)簡(jiǎn)潔，最好有創(chuàng)新亮點(diǎn)，并適時(shí)地表達(dá)對(duì)考官辛苦一上午的敬意。
15．全部回答完畢，考官詢問(wèn)有沒(méi)有補(bǔ)充時(shí)，不要多講，以“沒(méi)有需要補(bǔ)充的，辛苦你們了，謝謝各位”為結(jié)束語(yǔ)為好。

面試得表現(xiàn)出色

結(jié)構(gòu)化面試的主要形式是，一般情況5-9名考官，考生隨機(jī)抽簽決定面試順序，按照固定的流程回答固定的3-4道題目，考官現(xiàn)場(chǎng)打分。
在結(jié)構(gòu)化面試中，主要的環(huán)節(jié)可分為：
1、開(kāi)場(chǎng)白，主要目的是營(yíng)造輕松的面試氣氛，告訴應(yīng)聘者面試中采用的面試方式。
2、主要背景回顧。
3、行為事件回顧。(較主要的內(nèi)容)
4、附加信息咨詢。
5、結(jié)束面試。
6、評(píng)估。
結(jié)構(gòu)化面試的充分準(zhǔn)備：
1、心理準(zhǔn)備
對(duì)于多數(shù)考生，尤其是缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，面對(duì)面試會(huì)產(chǎn)生緊張、焦慮等心理，這是正常的現(xiàn)象。考生可以從生理和心理兩方面進(jìn)行調(diào)節(jié)，爭(zhēng)取能夠以充沛的精力和良好的心態(tài)去迎接面試。
2、形象準(zhǔn)備
考官對(duì)考生的第一印象就是整體的形象。因此，考生的形象準(zhǔn)備就是裝扮自己，保持自然、大方得體即可。
3、知識(shí)和能力準(zhǔn)備
針對(duì)結(jié)構(gòu)化面試的測(cè)評(píng)要素進(jìn)行有針對(duì)性的知識(shí)和能力訓(xùn)練是備考面試最關(guān)鍵的內(nèi)容。這方面的訓(xùn)練可以是考生自己通過(guò)反復(fù)的研習(xí)和演練進(jìn)行，也可以是通過(guò)參加社會(huì)上的培訓(xùn)班進(jìn)行。在選擇培訓(xùn)班時(shí)，考生要以培訓(xùn)師資的水平和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為參考標(biāo)準(zhǔn)。

會(huì)出一些有關(guān)現(xiàn)行醫(yī)改的題目，如績(jī)效工資實(shí)行后對(duì)醫(yī)院職工收入的影響，或者社區(qū)醫(yī)院實(shí)行收支兩條線的作用，如何解決廣大農(nóng)民看病難看病貴的問(wèn)題



還有一類就是各個(gè)專科的基礎(chǔ)題，如心里衰竭的臨床表現(xiàn)及治療，慢性腎小球腎炎的形成機(jī)理及臨床表現(xiàn)等等



不過(guò)面試這關(guān)貓膩很大，不一定你答得好就錄取你，還要看關(guān)系的

果斷推薦到穆松公考培訓(xùn)班，醫(yī)療衛(wèi)生結(jié)構(gòu)化面試基本都去他們那里，行業(yè)知名度比較高

結(jié)構(gòu)化面試就是一對(duì)一，一問(wèn)一答的面試方式。

它是相比較于某些說(shuō)課、試講、團(tuán)體面試而言的。

衛(wèi)生事業(yè)單位的結(jié)構(gòu)化面試，可能會(huì)出現(xiàn)比較專業(yè)點(diǎn)的問(wèn)題吧。

反正我考教育類的，面試3個(gè)題全是專業(yè)相關(guān)的。

可以去穆松公考培訓(xùn)班培訓(xùn)下

錯(cuò)誤的。作為教師應(yīng)該遵守，以身作則，有禮貌，講文明是經(jīng)常教育小孩子的，我們自己也要做到，何況，在幼兒園里，都是模仿能力很強(qiáng)的孩子，你怎么做他們就會(huì)怎么做，翹二黃退的危害就不用多說(shuō)了。教師本身就要做到儀表端莊，這個(gè)和不拘小節(jié)沒(méi)有什么關(guān)系。