贊美鐘聲的詩句

晨鐘暮鼓：佛教規(guī)矩，寺里晚上打鼓，晚上敲鐘。比喻可以使人警覺醒悟的話。

撞鐘伐鼓【褒義的應(yīng)該也算贊美的】：奏樂，指寺院的晨鐘暮鼓.

1、為了我們國家的崛起，為了偉大民族的復興，你是埋頭苦干的戰(zhàn)士，你是拼命硬干的先鋒，你是為民請命的賢達，你是舍身求法的英雄。你用盈盈的淚水，暖化的何止是武漢人，那是整個中國的百姓。你的眼圈為什么常常發(fā)紅？因為那飽含著的，是一個老戰(zhàn)士，對祖國和人民的無比忠誠。南山不老啊，大樹長青。鐵肩道義啊，有英雄擔承。

2、看如今千軍萬馬戰(zhàn)疫魔，戰(zhàn)旗指處老“黃忠”。這是一面英雄的旗幟，戰(zhàn)旗的后面，是千千萬萬華夏兒女，無所畏懼的強大陣容。有這樣的隊伍，有這樣的英雄，我們所向披靡，我們無往不勝。

晨鐘暮鼓：佛教規(guī)矩，寺里晚上打鼓，晚上敲鐘。比喻可以使人警覺醒悟的話。

撞鐘伐鼓【褒義的應(yīng)該也算贊美的】：奏樂，指寺院的晨鐘暮鼓.

少小名驚翰墨場，
詩書無用且揚狂。
我今欲借先生劍，
地黑天昏一吐光。

時鐘，告訴我們時間，是我們的另一個太陽；
時鐘，給予我們幫助，是我們的另一位朋友；
時鐘，提醒我們休息，是我們的另一個親人；
時鐘，教育我們惜時，是我們的另一位老師。

立家的實習故事



我實習的學校在北京的郊區(qū),叫亞太實驗學校,在那我學到了好多,忽然覺得老師很偉大，自己也因此明白了許多事情.帶隊老師說，這是一次很好的鍛煉機會!



25天的時間能讓一個人懂得多少東西?

在回來的路上,用一半的心思和幾個實習生聊天,另一半就在想這個問題!

翻開我的實習手冊,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)寫的滿滿的,聽課記錄也是好多好多,在欣喜自己的努力的同時,我忽然覺得很傷感,時間過的好快.

回來時候我沒去自己的班級里看看，因為我知道我不屬于這,你走了也要給那留下一絲寧靜,和諧,就象我來時感受到的一樣.



留給我的"學生"

不知道是不是所有老師的職業(yè)病,到畢業(yè)的時候總是要說點什么,可是這次是老師畢業(yè)了.

沒有隆重的儀式,也沒有眼淚的告別,我覺得很好,因為我是個禁不住離別場面的人.

還是說點什么給我的學生吧!

你們是我的第一班學生,也可能是我一生中唯一一班學生.最后一天的時候,風特別大,樹葉從樹上掉下來,很好看，(學校領(lǐng)導給我們安排的辦公室很好,還可以欣賞景色), 旁邊一起實習的同學在那發(fā)呆,我問是不是有點懷念,她說不是,是在感受.

中國人總是最多愁善感的,也很愛觸景生情,可是我還是弄不清到底在最后離開的時候,我是在懷念還是在感受!?

臨走之前,我去高一(2)班門口站了一會,因為答應(yīng)了一個學生,我要給他一樣禮物,還要長相和我差不多的,他說我坐在他旁邊聽課,他做的題全對.我把女朋友送的佐助給了他(當然經(jīng)過她同意了!)

也許我是太過細心，也許不給他禮物也可以.可是我想還是留下點什么比較好,其實我也希望他們能留給點我什么一樣.這就好比,在雨中,你留給大地的是淺淺的腳印,而你希望雨水能讓人清醒.



不知道為什么覺得心里不是滋味

給指導老師

想感激的人好多,今天回來之前還匆忙的寫了個條,夾到老師辦公室門縫里,希望他們能看到,很感謝他們,于老師，田老師,不是因為你給我的成績高,我那些都不在乎,你教會我們好多,還有下次要是有實習生的話,田老師要多說點,我還是想聽您的指導,于老師,您講的課很好，我很喜歡當你的學生.

還有要感謝亞太那么好的伙食,很好吃,我比在學校吃的多了。

無聊了吧親～不要無聊了～

本末倒置 ，送故迎新

你的親朋好友不管誰都可以贊你

紅對綠，由中間兩個可知紅和白、藍相接，所以紅的對面是綠。
黃對藍，由最左邊的可知黃白相接，所以黃的對面是藍。
剩下的白對黑。不用解釋了。
有問題再提。