陪孩子聽有聲書算不算閱讀

這樣的閱讀效果很低；因為你根本就沒有時間去思考；還是看書本的閱讀效果好。

也許只能和媽媽相處25天了。畢業(yè)之后留在重慶上班，一年也就春節(jié)回家一次，真正在家的時間不超過5天。5天里，大概還有3天出門應酬、聚會。剩下的時間除了吃飯睡覺和上街購物，真正能陪媽媽的時間大概只有20小時。

閱讀 reading
1、從書面材料中獲取信息的過程。書面材料主要是文字，也包括符號、公式、圖表等。首先是把文字符號變成聲音，后達到對書面材料的理解。閱讀是一種主動的過程，是由閱讀者根據不同的目的加以調節(jié)控制的。
2、朗讀是指出聲誦讀，默讀則指沒有明顯發(fā)聲的誦讀。在某些情況下，如詩詞欣賞，朗讀有特殊功用，但就從書面材料中獲取知識而言，默讀更為重要，理解文字材料主要靠默讀。閱讀時的眼動是一系列的跳動，跳動本身歷時很短，而且不能產生對文字的清晰視覺。對文字的清晰視覺都是在注視時得到的。
3、影響閱讀理解的外部因素包括文字材料和情境的物理特點，如照明條件，文字的字體、型號等；文字材料的易讀度，如字詞的常用程度 ，句子的長短與結構的繁簡 ，命題密度（即在一定長度的材料中出現的概念數）等；材料的概括與抽象的程度；由外部確定的閱讀目的等等。影響閱讀理解的內部因素主要是閱讀者的知識基礎。此外，閱讀者的注意、記憶和思維也都是重要的內部因素。

你好樓主
這是算不來的。
誰也不知道自已還能走多久，所以應當珍惜跟父母相處的機會。

我有一個朋友，孩子剛上小學一年級的時候，她就從高中一線教師崗位主動退了下來，去學校后勤部管學生宿舍了。孩子上二年級后，她更是直接從學校調離了教師的崗位。

這種崗位上的調動，不止是工資上差距，也會直接影響到她在事業(yè)上的聲望和地位。然而她做出這樣義無反顧的決定，都是為了可以更好的照顧自己的孩子學習。

無法想象，一個曾經有著強烈事業(yè)心的女人，竟然為了將孩子轉學到一個區(qū)級市里的更好的學校，舍家撇業(yè)地當起了陪讀媽媽。

近幾年，家長們興起了陪讀。在很多農村家庭，父親在農村種地養(yǎng)家，母親在城里租房給孩子做飯，當起了陪讀媽媽。

也有很多縣城里的家庭，孩子初中學習比較優(yōu)秀，等到高中的時候，就去了區(qū)級、省級的重點高中，于是就有不少媽媽，放棄了蒸蒸日上的工作，選擇去給孩子當陪讀。

像我朋友這樣的陪讀媽媽，從小學一年級就開始陪讀，那就意味著要用12年時間去陪孩子讀書。

據說，考大學時，985院校的錄取率只有1%左右，211院校的錄取率也只有2%到3%。那么，這些陪讀媽媽們，為了孩子放棄工作，到底值不值得呢？

01.陪讀媽媽的心理

我也問了朋友這個問題，因為當年我們也是一起像千軍萬馬擠獨木橋一樣參加過高考的人，我不希望她這樣輕易放棄了自己的工作，自己的事業(yè)。

然而，她卻給我講了一個故事：有一位媽媽從孩子上小學起就開始陪讀，去年高考，她的孩子就成功地考上了清華大學。所以，12年雖然漫長，但是只要孩子能考上清華，將來有個好前途，自己付出再多也值得了。

她說，活到中年才明白，有車、有房、有錢，其實都沒那么重要，孩子出息了，才是自己后半生幸福的保障和底氣。

如果非要在自己的工作和孩子可能上清華這兩者之間選擇，她會毫不猶豫地選擇清華。

我相信大多數媽媽都是這樣的心理，也都會這樣去選擇。畢竟，“望子成龍”是人之常情。可是，并不是所有陪讀媽媽家里的孩子都能考上清華?。?br/>
我家住在一所重點高中附近，在我家附近有很多公寓都租給了一些陪讀的家庭。有時候在超市買菜時，經常會碰上一些陪讀媽媽。

通過和她們聊天得知，她們的孩子雖然都在這所重點高中讀書，但是大多數孩子的成績都很一般，甚至有的孩子成績還很差。

而這些媽媽們，在陪讀期間，一般只能給孩子做一些做做飯，洗洗衣，早上叫孩子起床等等這一類的瑣事，大多數都輔導不了孩子學習。

所以，陪讀媽媽放棄了自己擅長的工作，卻只做一些保姆就可以做的工作，對孩子的學習幫助似乎并不太大。

陪讀媽媽們只愿看到一些陪讀讓孩子成功考上好大學的案例，卻根本不愿正視陪讀失敗的案例。她們相信自己的孩子是與眾不同的，相信自己的陪伴會讓孩子懂得感恩，更加努力。

可是，事實真的是這樣嗎？

02.長期陪讀對孩子的影響

很多家長認為，只要有人專門幫孩子打理生活上的瑣事，孩子就會專心學習，成績就會得到提升。但是實際上家長陪讀卻是有利有弊：

陪讀的好處：

1、經常給孩子鼓勵和信心，有利于親子關系更融洽。

在孩子失敗時，家長能及時支持和鼓勵孩子；在孩子遇到難題時，家長可以幫助孩子講解；在孩子遇到人際關系問題時，家長可以幫孩子分析和引導等等。

如果家長可以做到這些，會讓親子關系更加融洽，也可以很好的解決孩子日常遇到的問題，讓孩子有更大的提升空間，并可以輕松應對考試。

2、如果孩子自制力較差、有網癮等壞習慣，家長的陪讀很必要。

當孩子出現嚴重不良行為時，比如沉迷網絡，學別人逃學、曠課等，父母的陪讀就可以有效加強監(jiān)督、隔離孩子受環(huán)境影響，預防孩子繼續(xù)走下坡路。

陪讀的弊端：

1、會讓孩子產生依賴性。

因為凡事都有媽媽在身邊幫助解決，孩子會變得懶惰，依賴性變強。有的孩子甚至還會在學習上也過度依賴母親的指導。

比如，遇到不會的難題，自己不會主動去思考、解決，而是直接將難題拋給父母，缺乏自主學習和解決問題的能力。

2、會給孩子造成無形的壓力。

很多陪讀媽媽，要么辭去了體面工作，讓自己成為一名家庭主婦，一心侍候孩子；要么心里把讓孩子進入好大學當成了自己最大的事業(yè)。

調查發(fā)現：有60.6%父親和63.3%母親認為子女就是自己人生的希望。

她們在孩子身上寄予了太大的期望，將整個家庭，甚至幾代人的希望都寄托在了孩子的身上。他們看似無怨無悔地付出，但是付出得越多，孩子的壓力就越大。

父母出于關心，時刻關注著孩子的言行舉止，讓孩子感覺窒息，感覺沒有了一點自己的隱私，脾氣會變得暴躁和逆反。

如果家長脾氣也不好，看不慣孩子，對孩子非打即罵，那么，陪讀的結局只會讓孩子的成績越來越差，親子關系也會走向反面。

3、陪讀會讓孩子缺乏自理能力。

從小被家人照顧得太多的孩子，缺乏獨立性，更缺乏自理能力。這樣的孩子，即使將來考上了一所好大學，生活上的能力也會讓他在大學生活里出現很多問題，吃盡不少苦頭。

家長對孩子生活上的事情包辦代替，會讓孩子永遠學不會管理自己的生活。一個不會照顧自己的人，缺乏最起碼的生存能力，這非常不利于孩子身體和心理上的健康成長。

03.長期陪讀對父母的影響

其實，長期陪讀不僅對孩子會產生很多負面的影響，也會對父母家庭產生巨大的影響。這些影響也會間接影響到孩子的心理。

1、陪讀會讓媽媽失去自我。

長期的陪讀生活，會讓媽媽與社會脫節(jié)。每天媽媽心中只想著，早飯、午飯、晚飯都吃些什么？孩子上學去了，媽媽就開始收拾家務、洗衣服、備菜……

媽媽全部的精力都用在了孩子身上，她忘記了自己的需求，失去了自我。孩子成了母親心中唯一的精神支柱。

等到孩子考上大學走了以后，她的人生會突然沒有了目標……

2、陪讀會給媽媽很大的的壓力。

如果孩子考上了好大學，那么全家人皆大歡喜，媽媽成了家里的功臣；如果孩子沒考好，媽媽就會特別自責，認為是自己沒有照顧好孩子，是自己的責任。就算家里人不說什么，媽媽的精神壓力也會很大。

3、陪讀會對家庭造成傷害。

父母兩人長期兩地分居，缺乏交流，會造成感情生疏、淡漠、甚至破裂。不利于家庭和睦團結。

我家親戚一對夫妻就是因為媽媽跟著孩子陪讀三年后離婚了。是孩子的媽媽在城里認識了另一個陪讀的爸爸，兩人走到了一起，結果兩個家庭破碎了，兩家的孩子也很受傷，學習直線下降。

寫在最后：

父母之愛子，必將為其計深遠。每位父母都愛自己的孩子，都希望自己的孩子有一個好的前途，但是愛孩子也要講究科學的方式方法，千萬不要最后落得個吃力不討好的結局。

如果從學習的角度上來說，看小說不算，只能算作是消遣的方式，不符合題目所提到的閱讀的初衷，閱讀是為了提高自己的文學素質、增長自己的見識，小說就跟熱播電視劇一樣，看著很過癮，大部分人都喜歡看，但里面的內涵很少。如果為了提升自己的話，建議看一些具有文學性的書，一些名著看不下去，可以先看一些適合自己現在層次的書，循環(huán)漸進，一步步往上看。

怎么說呢，如果你表達的跟你的內心是一致的話，那估計就不是真的喜歡了。畢竟在一租首起玩跟喜歡真的是兩碼事，喜歡一個跡知人，包括了方方面面，包弊州數容他的一切的，而玩只是其實一個很小很小的一方面而已。

怎樣才算陪老婆？我覺得只要你心中有你的老婆，無論你在哪個地方，無論穗搏嫌你在什么猜手地區(qū)，每天和你老婆通話，和你老婆視頻聊天，有時間多問候銀孫一下你的老婆，兩個人在一起時多陪陪老婆嘮嘮嗑，聊聊天，走走路，逛逛商場，這就是陪老婆。