奶龍動(dòng)圖

看圖寫(xiě)話生日最后借給了奶奶圖片大全?
1個(gè)回答2024-01-18 14:00

今天2月22日是奶奶的生日,爸爸、媽媽和明明來(lái)為奶奶慶祝生日。

爸爸送了個(gè)生日大蛋糕給奶奶,明明親自動(dòng)手畫(huà)了一幅栩栩如生的壽星送給奶奶,并對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶生日快樂(lè),祝您長(zhǎng)命百歲、健康長(zhǎng)壽!”媽媽端來(lái)一碗熱騰騰的面條給奶奶吃,奶奶心里樂(lè)開(kāi)了花,笑瞇瞇說(shuō):“謝謝你們給我過(guò)生日!”

看圖寫(xiě)話一個(gè)小女孩和一個(gè)老奶奶看圖寫(xiě)話
1個(gè)回答2024-03-07 16:41
今天小紅放學(xué)回家聽(tīng)說(shuō)鄰居的老奶奶生病了。她很著急,決定要去醫(yī)院看老奶奶。
她想了想該送什么老奶奶什么好呢?她看到家里的蘋(píng)果又大又紅,她想老奶奶一定很喜歡吧。她就拿了一個(gè)最大最紅的蘋(píng)果送給老奶奶。老奶奶看到小紅拿著一個(gè)蘋(píng)果來(lái)看自己,很高興,臉上樂(lè)得像開(kāi)了一朵花!
看圖寫(xiě)話圖上有兩個(gè)老奶奶一個(gè)小朋友在院子里小朋友給老奶奶一塊西瓜看圖寫(xiě)話?
1個(gè)回答2024-01-29 17:57

今天小紅放學(xué)回家聽(tīng)說(shuō)鄰居的老奶奶生病了。

她很著急,決定要去醫(yī)院看老奶奶。她想了想該送什么老奶奶什么好呢?她看到家里的蘋(píng)果又大又紅,她想老奶奶一定很喜歡吧。她就拿了一個(gè)最大最紅的蘋(píng)果送給老奶奶。老奶奶看到小紅拿著一個(gè)蘋(píng)果來(lái)看自己,很高興,臉上樂(lè)得像開(kāi)了一朵花!

看圖寫(xiě)話,奶奶生病了,圖上有誰(shuí)
1個(gè)回答2024-03-15 17:04

寫(xiě)作思路:確立中心,圍繞選材,確定重點(diǎn),安排詳略,選材時(shí)要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實(shí)可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來(lái)。

星期天的早晨,爸爸媽媽不在家,我在書(shū)房做作業(yè)。

忽然,聽(tīng)到一陣陣咳嗽的聲音,我遁聲望去,原來(lái)是奶奶躺在床上,額頭上還搭著一塊毛巾。我連忙放下手中的筆,飛快地走到奶奶跟前問(wèn)道:“奶奶,你生病了嗎?”奶奶無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

看著奶奶難受的樣子,我學(xué)著爸爸媽媽照顧我的做法,急忙走進(jìn)廚房倒了杯水,小心翼翼地端到奶奶床前說(shuō):“奶奶,先喝杯水吧。”

在奶奶起來(lái)喝水的時(shí)候,我輕輕地拍著她的后背,奶奶回過(guò)頭來(lái)開(kāi)心地說(shuō):“被你那“無(wú)敵面包掌”一拍,我的病就好了一半”!我笑著回答:“等我長(zhǎng)大了,“面包掌”變成“鐵砂掌”時(shí),我能幫你做更多的事情”。

奶奶聽(tīng)了,臉上的皺紋笑成了一朵花。

看圖寫(xiě)話小男孩幫老奶奶過(guò)馬
1個(gè)回答2024-02-18 10:01
有一天,天氣睛朗,小紅高高興興的走在小學(xué)的路上。小紅看見(jiàn)一位老奶奶正要過(guò)馬路。小紅三步并做兩步走到老奶奶面前,扶著老奶奶過(guò)馬路。小紅說(shuō):“老奶奶,過(guò)馬路的時(shí)候,一定要看紅綠燈,不然的話,很容易會(huì)撞到人的,我扶你過(guò)去吧。”說(shuō)著,小紅就把老奶奶扶過(guò)馬路。老奶奶說(shuō):“你真是個(gè)活‘雷鋒’?!比缓螅〖t高高興興地四學(xué)去了。
看圖寫(xiě)話 小朋友和奶奶做點(diǎn)心
1個(gè)回答2024-02-07 06:50
有一天小猴在家里看電視,突然電話響了,媽媽說(shuō)河對(duì)面的老奶奶生病了,叫他送點(diǎn)心給老奶奶。小猴做了好長(zhǎng)時(shí)間才做好,門口的木橋斷了,沒(méi)有辦法過(guò)去了。小猴抬起頭一看,有辦法了。只看他嗖的一下就跳過(guò)去了。小猴把點(diǎn)心送給了老奶奶,奶奶一邊吃一邊說(shuō)謝謝。
我以后也一定要為老人做點(diǎn)事。
老奶奶圖片
1個(gè)回答2024-02-06 07:54

這個(gè)可以嗎?

一個(gè)老奶奶和一個(gè)小男孩看圖寫(xiě)話?
1個(gè)回答2024-03-11 15:55
有一天,小剛要坐公共汽車去外婆家,他一上車,就坐到了位置,到了下一個(gè)站點(diǎn),上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,小剛想:“要是讓座的話,我就沒(méi)位子了,可要是不讓的話,又覺(jué)得不是個(gè)好孩子。以前總聽(tīng)老師和媽媽說(shuō),尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我想也是我們小學(xué)生應(yīng)該做的吧!”于是小剛對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐這兒吧!”老奶奶笑著說(shuō):“謝謝你,小朋友?!边@時(shí),司機(jī)、車上的叔叔阿姨都投來(lái)了贊許的目光。小剛心里樂(lè)開(kāi)了花。我們也要像小剛學(xué)習(xí)哦!
二年級(jí)看圖寫(xiě)話寫(xiě)一個(gè)老奶奶和一個(gè)小男孩大全
1個(gè)回答2024-01-25 14:20
可推測(cè)人物的身份,家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子擴(kuò)充句子!所以家長(zhǎng)要激發(fā)孩子的想象力,可以想讓孩子自己看看圖上有哪些人物,把幾幅圖的畫(huà)面想象成一個(gè)故事、最后結(jié)果怎樣或心情怎樣,然后根據(jù)現(xiàn)實(shí)合理想象、發(fā)生了什么事、地點(diǎn),一篇看圖說(shuō)話便呈現(xiàn)出來(lái)的家長(zhǎng)在引導(dǎo)孩子看圖寫(xiě)話的時(shí)候,這樣,在轉(zhuǎn)換成書(shū)面語(yǔ)言時(shí)、時(shí)間、并注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成的習(xí)慣、變換形容詞語(yǔ)等
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