那個騎輪箱來的蜜兒電子書

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　　那個騎輪箱來的蜜兒
　　作者：楊紅櫻 著 出版社：作家出版社 出版時間：2004年04月
　　作者簡介
　　楊紅櫻，生于四川成都，做了7年小學(xué)老師，7年童書編輯，做得最努力的是做母親。19歲發(fā)表童話、兒童小說50余本，已成為暢銷的品牌書有《楊紅櫻校園小說系列》、《淘氣包馬小跳系列》、《楊紅櫻非常系列》、《楊紅櫻科學(xué)童話系列》。因在讀者中的影響，因在童書市場上的號召力，被譽(yù)為“中國童書王”。
　　內(nèi)容提要
　　孟小喬是個小學(xué)五年級的女生，在神秘的仙女湖畔，遇見了一個愿意到她家去做保姆的女人。這個神秘的女人叫蜜兒。蜜兒的出現(xiàn)使孟小喬家的生活變得神奇而活躍起來。蜜兒見孟小喬總是在忙功課，就帶她到樹林里結(jié)識了十分會玩的小人精；到了期末寫評語時，蜜兒讓老師帶個優(yōu)點放大鏡，結(jié)果平時愛挑毛病的老師，給每位同學(xué)都寫上了一段優(yōu)美的評語……
　　本書透過現(xiàn)實背景中展開的幻想故事，真實地反映了當(dāng)代小學(xué)生在功課重壓下的生活狀態(tài)，字里行間充滿了作家楊紅櫻對孩子們快樂生活的期盼.
　　目錄
　　1.仙女湖奇遇
　　2.神秘的紅箱子
　　3.雪花飄飄
　　4.心上的毒瘤
　　5.兩只布公雞
　　6.出租時間的孩子
　　7.周末大逃亡
　　8.卷心菜里的小人精
　　9.跳跳糖和笑笑茶
　　10.小偷和假面具
　　11.換臉皮
　　12.尋找小人精
　　13.往事泡泡
　　14.留住陽光
　　15.形象小姐
　　16.優(yōu)點放大鏡
　　17.盛滿夢的籃子

人們都說，楊紅櫻寫的書都是一些休閑書，沒什么教育意義。不過我卻不那么認(rèn)為，在楊紅櫻的筆下，我與書中的主人公一起歡笑，一起悲傷，為他們成功而高興，為他們失敗而傷心。書中的故事好象都發(fā)生在我的眼前，同時也告訴了我一些生活的道理，比如:《那個騎輪箱來的蜜兒》。

這本書講述了一個五年級女生孟小喬，在神秘的仙女湖畔，遇見了一個愿意到她家去做保姆的人。這個神秘的女人叫蜜兒。蜜兒見孟小喬總是整天在忙功課，就帶她到樹林里結(jié)識了一個十分會玩的小人精，使得孟小喬的生活變得神奇而活躍起來。到了期末寫評語時，蜜兒讓老師帶上優(yōu)點放大鏡，結(jié)果平時愛挑毛病的老師給每位同學(xué)都寫上了一段優(yōu)美的評語，由此帶給同學(xué)們更多的自信。

這本書通過幻想故事真實地反映了孩子們的心聲。在現(xiàn)實生活中有些家長為了使自己的孩子能超過別人，就給孩子讀很多課外課程，使孩子沒有了玩的時間。我認(rèn)為孩子有時間玩，才是孩子，給孩子們一些自己的時間吧。

在學(xué)校里，有些老師總是挑孩子的缺點，并把這些缺點寫在評語上，目的是想讓家長重視，盡快改正?？墒呛⒆拥淖孕判膮s無形中被一點點的打消，總覺得自己這里不好，那里也不好，產(chǎn)生自卑的心理狀態(tài)。我覺得像9-12歲的少年需要得到更多的鼓勵，使我們在自信中改正缺點，在鼓勵中成長。

《那個騎輪箱來的蜜兒》讀后感


《那個騎輪箱來的蜜兒》是著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫的一部童話小說。


孟小喬是一個小學(xué)五年級的女生，在神秘的仙女湖畔，遇見了一個愿意到她家做保姆的女人。這個神秘的女人叫蜜兒。蜜兒的出現(xiàn)使孟小喬家的生活變得神奇而活躍起來。蜜兒見孟小喬總是在忙功課，就帶她到樹林里結(jié)識了十分會玩的小人精；到了期末寫評語時，蜜兒讓老師帶上優(yōu)點放大鏡，結(jié)果平時愛挑毛病的老師，給每位同學(xué)都寫上了一段優(yōu)美的評語……


書中的蜜兒其實真的是一個仙女，蜜兒無所不能，因為她手上有一根萬能的仙女棒，人也可以是萬能的，只要有足夠的自信和大膽的想像。但遺憾的是人大都缺乏這兩種寶貴的東西，就如蜜兒手上要是沒有了仙女棒，還能是萬能的嗎？真是不敢想像了！


我只是了解到，原來連天上的仙女都知道：人世間的人都很忙，但是，連仙女都沒有想到，小孩子會比所有人都忙，連周末都在忙。其實，搶去他們周末的不是別人，正是他們親愛的老師和家長！敬愛的老師和親愛的家長們總是抱怨生活太累了，累得連天上的太陽都睜不開眼睛去看著他們忙碌了。其實，生活真的是很簡單，信不信由你，反正蜜兒告訴我們：有孩子的地方，就有陽光。而有陽光的地方，就有光明，就有快樂，就有歡歌笑語！


在這本書中，我還學(xué)會了打扮——其實也真的是很簡單，告訴你們吧：不用再偷偷摸摸地用媽媽的口紅或是眉筆，也不用再把媽媽的高跟鞋悄悄地穿在腳上，在人們的心目中，仙女是最美麗的，人們常說：“美若天仙”，再美也美不過天仙了。其實，要說仙女美麗，首先是因為仙女的善良。愛美的女孩子請記住我的一句話：只要你是善良的，你便是美麗的。看看，這種打扮效果多好，可比天仙了！


我感覺楊紅櫻的書就像是我們的“心情寶典”，我們在想什么，我們在做什么，最主要的是，我們現(xiàn)在正在玩什么，在她的書里都能夠找得到。


這本書是一部透過現(xiàn)實背景展開的幻想故事，真實地反映了當(dāng)代小學(xué)生在功課重壓下的生活狀態(tài)，字里行間充滿了作家楊紅櫻對孩子們快樂生活的期盼。


誰都知道，愛玩應(yīng)該是孩子的天性，可是，在我們的現(xiàn)在的生活中，也許你會驚訝地發(fā)現(xiàn)：人世間居然真的有好多孩子連玩都不會，真是太可憐了。


在楊紅櫻的書中，很難見到爸爸媽媽眼中理性的話語，在字里行間流出的都是孩子的思想和那種單純的語言，滿書中充滿令人難以忘懷的童趣。


讀了這本書后，我想生活中的我也會學(xué)會如何學(xué)習(xí)、如何生活、如何打扮自己，我也一定能像孟小喬一樣快樂地長大，因為小仙女蜜兒總是陪伴在我的身邊！

《那個騎輪箱來的蜜兒》讀后感













《那個騎輪箱來的蜜兒》是著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫的一部童話小說。





孟小喬是一個小學(xué)五年級的女生，在神秘的仙女湖畔，遇見了一個愿意到她家做保姆的女人。這個神秘的女人叫蜜兒。蜜兒的出現(xiàn)使孟小喬家的生活變得神奇而活躍起來。蜜兒見孟小喬總是在忙功課，就帶她到樹林里結(jié)識了十分會玩的小人精；到了期末寫評語時，蜜兒讓老師帶上優(yōu)點放大鏡，結(jié)果平時愛挑毛病的老師，給每位同學(xué)都寫上了一段優(yōu)美的評語……





書中的蜜兒其實真的是一個仙女，蜜兒無所不能，因為她手上有一根萬能的仙女棒，人也可以是萬能的，只要有足夠的自信和大膽的想像。但遺憾的是人大都缺乏這兩種寶貴的東西，就如蜜兒手上要是沒有了仙女棒，還能是萬能的嗎？真是不敢想像了！





我只是了解到，原來連天上的仙女都知道：人世間的人都很忙，但是，連仙女都沒有想到，小孩子會比所有人都忙，連周末都在忙。其實，搶去他們周末的不是別人，正是他們親愛的老師和家長！敬愛的老師和親愛的家長們總是抱怨生活太累了，累得連天上的太陽都睜不開眼睛去看著他們忙碌了。其實，生活真的是很簡單，信不信由你，反正蜜兒告訴我們：有孩子的地方，就有陽光。而有陽光的地方，就有光明，就有快樂，就有歡歌笑語！





在這本書中，我還學(xué)會了打扮——其實也真的是很簡單，告訴你們吧：不用再偷偷摸摸地用媽媽的口紅或是眉筆，也不用再把媽媽的高跟鞋悄悄地穿在腳上，在人們的心目中，仙女是最美麗的，人們常說：“美若天仙”，再美也美不過天仙了。其實，要說仙女美麗，首先是因為仙女的善良。愛美的女孩子請記住我的一句話：只要你是善良的，你便是美麗的。看看，這種打扮效果多好，可比天仙了！





我感覺楊紅櫻的書就像是我們的“心情寶典”，我們在想什么，我們在做什么，最主要的是，我們現(xiàn)在正在玩什么，在她的書里都能夠找得到。





這本書是一部透過現(xiàn)實背景展開的幻想故事，真實地反映了當(dāng)代小學(xué)生在功課重壓下的生活狀態(tài)，字里行間充滿了作家楊紅櫻對孩子們快樂生活的期盼。





誰都知道，愛玩應(yīng)該是孩子的天性，可是，在我們的現(xiàn)在的生活中，也許你會驚訝地發(fā)現(xiàn)：人世間居然真的有好多孩子連玩都不會，真是太可憐了。





在楊紅櫻的書中，很難見到爸爸媽媽眼中理性的話語，在字里行間流出的都是孩子的思想和那種單純的語言，滿書中充滿令人難以忘懷的童趣。





讀了這本書后，我想生活中的我也會學(xué)會如何學(xué)習(xí)、如何生活、如何打扮自己，我也一定能像孟小喬一樣快樂地長大，因為小仙女蜜兒總是陪伴在我的身邊！

人們都說，楊紅櫻寫的書都是一些休閑書，沒什么教育意義。不過我卻不那么認(rèn)為，在楊紅櫻的筆下，我與書中的主人公一起歡笑，一起悲傷，為他們成功而高興，為他們失敗而傷心。書中的故事好象都發(fā)生在我的眼前，同時也告訴了我一些生活的道理，比如：《那個騎輪箱來的蜜兒》。

這本書講述了一個五年級女生孟小喬，在神秘的仙女湖畔，遇見了一個愿意到她家去做保姆的人。這個神秘的女人叫蜜兒。蜜兒見孟小喬總是整天在忙功課，就帶她到樹林里結(jié)識了一個十分會玩的小人精，使得孟小喬的生活變得神奇而活躍起來。到了期末寫評語時，蜜兒讓老師帶上優(yōu)點放大鏡，結(jié)果平時愛挑毛病的老師給每位同學(xué)都寫上了一段優(yōu)美的評語，由此帶給同學(xué)們更多的自信。

這本書通過幻想故事真實地反映了孩子們的心聲。在現(xiàn)實生活中有些家長為了使自己的孩子能超過別人，就給孩子讀很多課外課程，使孩子沒有了玩的時間。我認(rèn)為孩子有時間玩，才是孩子，給孩子們一些自己的時間吧。

在學(xué)校里，有些老師總是挑孩子的缺點，并把這些缺點寫在評語上，目的是想讓家長重視，盡快改正?？墒呛⒆拥淖孕判膮s無形中被一點點的打消，總覺得自己這里不好，那里也不好，產(chǎn)生自卑的心理狀態(tài)。我覺得像9－12歲的少年需要得到更多的鼓勵，使我們在自信中改正缺點，在鼓勵中成長。

楊紅櫻出版社

瘋了吧……那么厚的一本書……

續(xù)集叫做神秘的老師，講的神族是蜜兒走后孟小喬升入游緩弊初中的故事，由于小喬上的是封閉學(xué)校所以蜜兒就化身為小喬班的老師，還有這次蜜兒好像有一個追隨者哦，貌似是海歸哦，如果你喜歡的話，可以上哪裂網(wǎng)找他的電子版