寫(xiě)人記敘文作文500

星期六下午，我到媽媽的“第一時(shí)間”快餐店的辦公室玩，覺(jué)得無(wú)聊，就玩了會(huì)電腦游戲。

　　我玩了有十幾分鐘，我又覺(jué)得電腦游戲不好玩了，就看看周?chē)惺裁礀|西好玩的。突然，我看見(jiàn)桌面上有一臺(tái)手機(jī)，我想看看手機(jī)里有什么好玩的東西。我拿起手機(jī)，發(fā)現(xiàn)有短信在閃爍，就想看看短信是什么內(nèi)容，不料，我不小心按中了刪除鍵，把短信全刪除了。我的心里很害怕，也很后悔自己的貪玩，我不知道該怎么辦？我趕緊把手機(jī)放回原處，生怕被人發(fā)現(xiàn)。

　　正在我不知所措的時(shí)候，突然有人進(jìn)辦公室了，原來(lái)上一小張叔叔。他走到桌子跟前，拿起手機(jī)。我這才知道手機(jī)是他的，我的心嚇得“怦怦”直跳，連看他一眼的勇氣都沒(méi)有。只見(jiàn)叔叔擺弄了一下手機(jī) ，就嚴(yán)肅地說(shuō)：“誰(shuí)動(dòng)了我的手機(jī)，所有的短信都被刪除了，是不是玥晟？”我的臉“唰”地紅了，可嘴巴里還是不肯承認(rèn)，硬著頭皮說(shuō)：“這不是我干的?！薄罢娴牟皇悄?？”小張叔叔不相信，又問(wèn)了一遍。我還是 那句話(huà)：“不是我！”說(shuō)完 ，我就低下頭，裝作看書(shū)了。但是我想，我的臉肯定紅到了耳根。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，我的心里難過(guò)極了：為什么自己做錯(cuò)的事情，卻沒(méi)有勇氣去承認(rèn)呢？以后如果有機(jī)會(huì)，我一定要向小張叔叔認(rèn)錯(cuò)。

你可以寫(xiě)：在校我和同學(xué)怎樣同在一個(gè)屋擔(dān)下學(xué)習(xí)，

自從老師給我們講了節(jié)約用電的事情后，同學(xué)們都紛紛擬出了節(jié)約用電的計(jì)劃，我也不例外?；丶椅揖透职謰寢屩v了，爸爸媽媽還夸我懂事了，并且說(shuō)要全力配合我的節(jié)電工作。

　　從這一天起，我就事事處處留心節(jié)約用電。下午，天色沒(méi)有完全黑下來(lái)，我就堅(jiān)持不開(kāi)燈。有一天，天已經(jīng)黑了，但是我為了節(jié)約用電還是不開(kāi)燈，并叫爸爸和媽媽也不能開(kāi)燈。他們看到我態(tài)度堅(jiān)決，也就答應(yīng)了。后來(lái)，我要去衛(wèi)生間。這時(shí)，四周很黑，幾乎看不清對(duì)面的東西。我只得憑著記憶，摸著墻壁向洗手間走去。來(lái)到洗手間，剛走下去……我忘記了地上放著一桶水，還是照常往前走。腳下絆到了那水桶上面，人就往前傾，頭撞到了墻壁上。“媽呀，痛死我了!”爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲立刻開(kāi)著電燈趕了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“什么?要緊嗎?”我忍住痛說(shuō)：“不要緊，你們不用開(kāi)燈呀!”媽媽說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在天色已經(jīng)很黑了，應(yīng)該開(kāi)燈呀，這不是節(jié)約用電，這走到了反面了?！蔽也艣](méi)有要去關(guān)燈了。我這才知道能夠節(jié)約用電的時(shí)候就一定要節(jié)約用電，應(yīng)該用電的時(shí)候還是要用電的。后來(lái)，我跟同學(xué)說(shuō)起了這一件事情。他們給我出了一些好主意：可以準(zhǔn)備手電筒、蠟燭……我想對(duì)呀，去年停電的時(shí)候，我們不是用過(guò)這一些手電筒來(lái)解決沒(méi)有電帶來(lái)的困難嗎。

　　雖然節(jié)電的過(guò)程中我有很多不適應(yīng)，但是爸爸媽媽看我態(tài)度堅(jiān)決，就都配合著我做。那個(gè)月，我家省了快一半的電費(fèi)，我覺(jué)得很開(kāi)心!這是我節(jié)約用電的故事，你的呢?

東漢建安年間,才貌雙全的劉蘭芝和廬江小吏焦仲卿真誠(chéng)相愛(ài).可婆婆焦母我因種種原因?qū)⑻m芝有些刁難,蘭芝毅然請(qǐng)歸,仲卿向我求情無(wú)效,夫妻只得話(huà)別,雙雙"誓天不相負(fù)".蘭芝回到娘家,慕名求婚者接踵而來(lái),先是縣令替子求婚,后是太守譴丞為媒.蘭芝因與仲卿有約,斷然拒絕.然而其兄惡言相向,蘭芝不得已應(yīng)允太守家婚事.仲卿聞變趕來(lái),夫妻約定"在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝".蘭芝出嫁的喜慶之日,劉焦二人雙雙命赴黃泉,成千古絕唱.
話(huà)說(shuō)聰明能干、心靈手巧的劉蘭芝和焦仲卿兩人感情深厚，但為婆婆不容，一定要趕其回家。在這種矛盾沖突中，仲卿希望能夠緩解矛盾，于是百般求告，但矛盾不僅未得到絲毫緩解，反遭母親捶床痛罵，仲卿迫于無(wú)奈，只得讓蘭芝暫回家門(mén)。話(huà)別之時(shí)，兩人相約誓不相負(fù)。蘭芝回家后，母親見(jiàn)到不請(qǐng)自歸的女兒，十分震驚，后經(jīng)蘭芝解釋?zhuān)@才諒解，但不久，縣令、太守相繼為兒子求婚，蘭芝不為所動(dòng)，一一回絕。但其兄為了攀結(jié)權(quán)貴，步步相逼，這樣使矛盾進(jìn)一步激化，蘭芝被迫之下選擇允婚，其實(shí)已作了以死抗?fàn)幍拇蛩?。仲卿聞?dòng)?，?zé)問(wèn)蘭芝，蘭芝道出真情，許下諾言，并約定黃泉相見(jiàn)，結(jié)婚當(dāng)晚蘭芝投河自盡，仲卿聽(tīng)后也吊死樹(shù)下，他們以死抗?fàn)幍姆绞綄⒚芡葡蛄俗罡叻?，最后兩家求得合葬，葬后兩人雙雙化鳥(niǎo)，告誡世人。。。

我的讀書(shū)故事小時(shí)候的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次端起書(shū)，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊：“好沒(méi)勁啊”！讀書(shū)是我最頭疼的事了。漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱，常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開(kāi)展成語(yǔ)接龍比賽，接到金字了，該我說(shuō)成語(yǔ)，我思量片刻后，說(shuō)道：“金蟬脫殼（ké）”，這個(gè)成語(yǔ)是我以前在書(shū)上看到的。剛一說(shuō)完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫?zhuān)f(shuō)：“自己看看成語(yǔ)字典里，到底讀什么?！蔽曳_(kāi)成語(yǔ)字典一看，“噢！原來(lái)是‘金蟬脫殼（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“以后要注意多讀書(shū)，那才能積累知識(shí)呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書(shū)，懂得更多的知識(shí)。從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀《三國(guó)演義》《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。我讀書(shū)！讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大好處是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

在我的記憶中我嘗到了幸福的滋味。幸福的滋味給我留下了開(kāi)心、快樂(lè)、難忘的回憶。
在媽媽過(guò)生日的前一天，姐姐偷偷告訴我：“妹妹明天是媽媽的生日我們?nèi)ソo媽媽定個(gè)大蛋糕吧，我高興得手舞足蹈，姐姐說(shuō)噓別讓媽媽聽(tīng)到了。”到了媽媽過(guò)生日的下午，我和姐姐未經(jīng)媽媽同意給媽媽定了個(gè)大蛋糕?；氐郊依飲寢尠盐覀冇?xùn)了一頓，“有這閑錢(qián)還不如給你們買(mǎi)衣服，吃的，學(xué)習(xí)用品我和姐姐垂頭喪氣地說(shuō)：媽媽你是在責(zé)怪我們？不是，只要你們有那份心意我就知足了媽媽撫摸著我的頭，我和姐姐滿(mǎn)眼噙著淚姐姐說(shuō)：媽你歇著我們來(lái)做飯。”
到了晚上，我和姐姐把菜端上桌子，然后點(diǎn)上蠟燭我們一家四口坐在桌旁爸爸和媽媽都笑了。歡樂(lè)的笑聲溢滿(mǎn)整個(gè)屋子。
我嘗到了幸福的滋味。幸福的滋味是那么甜蜜那么快樂(lè)從媽媽過(guò)生日這件事我明白了：一家人不求榮華富貴，但求一家人快樂(lè)、安全、幸福美滿(mǎn)地生活在一起才是人生中最大的幸福！這個(gè)哲理將陪伴我一生！

我的讀書(shū)故事小時(shí)候的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次端起書(shū)，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊：“好沒(méi)勁啊”！讀書(shū)是我最頭疼的事了。漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱，常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開(kāi)展成語(yǔ)接龍比賽，接到金字了，該我說(shuō)成語(yǔ)，我思量片刻后，說(shuō)道：“金蟬脫殼（ké）”，這個(gè)成語(yǔ)是我以前在書(shū)上看到的。剛一說(shuō)完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫?zhuān)f(shuō)：“自己看看成語(yǔ)字典里，到底讀什么?！蔽曳_(kāi)成語(yǔ)字典一看，“噢！原來(lái)是‘金蟬脫殼（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“以后要注意多讀書(shū)，那才能積累知識(shí)呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書(shū)，懂得更多的知識(shí)。從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。 讀《三國(guó)演義》《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。我讀書(shū)！讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大好處是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

500+500+500
=500×3
=1500（本）
答：兩種書(shū)一共有1500本。

先寫(xiě)主人翁,再寫(xiě)發(fā)生的故事情節(jié),時(shí)間地點(diǎn)交代清楚就可以了.一般分為三段.第一段回憶時(shí)間事件,第2段講故事,第3段總結(jié)

說(shuō)詳細(xì)些，或者放張圖