宋詞300首精選短詩

300是虛指意思是很多很多唐詩300首有很多版本每版各不相同，只是選取了唐詩中的300首宋詞也是同樣的道理唐宋時(shí)期是我國文化的鼎盛時(shí)期，豈是區(qū)區(qū)三五白首就能代表的

我眼中的老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一份熱，發(fā)一份光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
記得有一次，我們班有幾個(gè)學(xué)生因睡過了頭來晚了，老師便在教室門外把他們訓(xùn)了一頓說：“可一可二不可三.?！边@時(shí)，我看到那幾個(gè)學(xué)生都嚇得臉色發(fā)青。我心中暗想：我的班主任怎么那么嚴(yán)厲啊！因此，上英語課時(shí)我都不敢舉手發(fā)言，生怕回答錯(cuò)了。不知老師怎么看出了我的心思便把我叫到辦公室說：“我怎么看你還沒進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)啊，上課都不怎么舉手發(fā)言?！蔽也桓易雎暎?yàn)槲遗乱坏f出原因老師會責(zé)備我。直到開學(xué)后的一個(gè)月，我才明白老師的用心-----原來老師這樣嚴(yán)厲，是因?yàn)樗胱屛覀兠總€(gè)人都能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不再沉迷于小學(xué)的時(shí)光，想讓我們每個(gè)人都做到不遲到，不早退，遵守紀(jì)律的學(xué)生。
還有一次，上課時(shí)老師提問一位同學(xué)她不會讀單詞，老師為了教她讀好這個(gè)單詞，不厭其煩，一遍遍地教她讀，足足花費(fèi)了十幾分鐘的時(shí)間，直到她會了為止。在此，我知道了老師所做的一切都是為了我們好，她希望我們好好學(xué)習(xí)，所以我們要好好地珍惜，不枉費(fèi)老師對我們的苦心。
啊，老師，在我眼中因?yàn)橛辛四?，花園才這般艷麗，大地才充滿詩意！老師，快推開窗子看吧，這滿園桃李都在向您敬禮。

主要是為初學(xué)宋詞的人準(zhǔn)備的,意思大多淺顯易懂,卻不失宋詞創(chuàng)作技法。
《宋詞三百首》是最流行的宋詞選本,其選錄標(biāo)準(zhǔn),以混成為主旨,并求之體格、神致。

宋代的詩并不是那么豐富，流傳下來的也沒有宋詞多

清平樂·村居（辛棄疾）

茅檐低小，溪上青青草，醉里吳音相媚好。白發(fā)誰家翁媼？ 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。



如夢令（李清照）

常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入藕花深處。 爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。





如夢令（李清照）

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬，稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前，舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

哈哈?。∥?guī)湍銓戇@個(gè)?。∧氵@積分就給我了吧??！我是你弟額?。」。?/div>