東營(yíng)高考志愿填報(bào)
這種方法就是把專業(yè)放在優(yōu)先考慮的位置,適合對(duì)某一專業(yè)有濃厚興趣和對(duì)自己未來(lái)職業(yè)有明確規(guī)劃的考生。
這種方法必須把第一志愿(A志愿)作為重點(diǎn)來(lái)考慮,如果填報(bào)得好的話,第一志愿就會(huì)被錄取。
在填報(bào)第一志愿時(shí),必須采取穩(wěn)的方法,就是你的位次比要填報(bào)的學(xué)校的這一類專業(yè)近幾年的錄取的最低位次要高一些,這樣被理想專業(yè)錄取的機(jī)會(huì)就很大。
在專業(yè)選擇時(shí)也沒有必要過(guò)于執(zhí)著,只要是一個(gè)學(xué)科的專業(yè)其實(shí)所學(xué)的課程相差不是很大,比如電子信息類、工商管理類,經(jīng)濟(jì)類,一個(gè)學(xué)科類別下有很多專業(yè),但所學(xué)內(nèi)容差別不大,所以在填報(bào)時(shí)只要是一個(gè)學(xué)科類別的都可以。
如果上大學(xué)后對(duì)自己的專業(yè)不是很滿意,到考研時(shí)再重新確定自己想學(xué)的專業(yè)方向也是很容易的。
在使用這種填報(bào)方法時(shí),要仔細(xì)研究學(xué)校的招生計(jì)劃,尤其是外地學(xué)校,招生的人數(shù)較少,專業(yè)也很少,有些學(xué)校的招生專業(yè)都很相近,這種學(xué)校的志愿就比較好填,完全可以采用沖的辦法,因?yàn)椴还鼙荒膫€(gè)專業(yè)錄取都可以接受。
采用專業(yè)優(yōu)先的填報(bào)方法,一般來(lái)說(shuō),學(xué)校的層次需要適當(dāng)降低,因?yàn)楹芏鄬W(xué)校錄取的最低分和專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)相差很大,這一點(diǎn)一定要注意。
專業(yè)優(yōu)先的填報(bào)方法對(duì)填報(bào)志愿的人要求較高,要求掌握學(xué)校每個(gè)專業(yè)近幾年的錄取分?jǐn)?shù),如果自己沒有把握,可以請(qǐng)專業(yè)人士幫助。
其中有的是中巴車,比如南京審計(jì)學(xué)院,只有9個(gè)座位。有的是超級(jí)大巴車,比如四川大學(xué),座位有1000個(gè)左右。
省理科考生按成績(jī)排名,站成一路縱隊(duì),每個(gè)人手里都有一張紙條,上面寫得有自己的五個(gè)平行志愿的學(xué)校名字(ABCDE)。
開始了!車站入口打開,狀元先進(jìn),然后入口關(guān)閉。
這個(gè)時(shí)候諾大一個(gè)停車場(chǎng),只有狀元一個(gè)人。狀元的A志愿是北大,于是走到北大的中巴車前,這個(gè)時(shí)候座位肯定是全空起的,好了,請(qǐng)上車。上車后手里的小紙條就作廢了,就當(dāng)燒了吧,后面的BCDE志愿沒有任何用處了。
狀元選完了,該榜眼了,同樣只有他一個(gè)人進(jìn)停車場(chǎng),探花還是要等到起。
榜眼的A志愿是清華,上車,燒紙條。
按順序來(lái),比如該100名的同學(xué)進(jìn)場(chǎng)了,A志愿清華,到清華中巴門口一看,喔豁,80人的位置已經(jīng)坐滿了。馬上看B志愿:北大,一看70人的位置也滿了。再看C志愿:中科大,好,50人的座位只坐了6個(gè)人,上車,燒紙條。
現(xiàn)在輪到排1000名的同學(xué)進(jìn)場(chǎng)了,A中科大,一看滿員,B北航,坐滿,C同濟(jì)大學(xué),坐滿,D上海財(cái)經(jīng),也坐滿了,這個(gè)時(shí)候開始冒汗了。趕快看E志愿:川大,到四川大學(xué)的超級(jí)大巴門口一看,還好,1000個(gè)位置還有950個(gè)空位子,趕緊上車,燒紙條。
現(xiàn)在輪到5000名的學(xué)生了,進(jìn)場(chǎng)。A川大,B西南財(cái)大,C西南交大,D電子科大,E重慶大學(xué)。全部5輛車都坐滿了,開始哭。一看旁邊的天津大學(xué)還有2個(gè)空位子,想強(qiáng)行上車,被車站保安制止,紙條遭沒收,被趕出停車場(chǎng)。悲劇了。
該最后一個(gè)學(xué)生了,第26000名進(jìn)場(chǎng)。
這個(gè)時(shí)候大多數(shù)汽車都坐滿了人,個(gè)別車還有空位子(因?yàn)榍懊嬗?000個(gè)不幸被趕出車站的同學(xué))。趕緊把紙條摸出來(lái)看:A川農(nóng),B川師 C北京工商,D華南農(nóng)大,喔豁,全坐滿。再看E志愿:天津大學(xué),還有2個(gè)位置,感謝政府,感謝TV,感謝爺爺,感謝爸爸!上車走人。
最后一個(gè)故事不是虛構(gòu)的,2012年的一個(gè)娃娃就是這樣去的天津大學(xué)。
好了,所有人員全部處理完畢,車站站長(zhǎng)一聲令下,幾百輛汽車全部開出車站(所有高校是同時(shí)投檔的)。省招辦的工作暫時(shí)告一段落。
四川大學(xué)的大巴車上:售票員進(jìn)行座位分配(選專業(yè)),如果分?jǐn)?shù)不夠高,選不到好位置(每校可填6個(gè)專業(yè)志愿),又不同意售票員安排座位的(不同意專業(yè)調(diào)配),那只好請(qǐng)你下車了(退檔)。于是灰溜溜的回到汽車總站,和剛才被趕出車站的1000多人站在一起,這個(gè)時(shí)候停車場(chǎng)上是空無(wú)一車的,哭。
上面這個(gè)例子說(shuō)明5個(gè)平行志愿一般情況下都要選擇同意專業(yè)調(diào)配,因?yàn)槟悴恢罆?huì)上哪家的‘黑’車,遇端了就麻煩了。
好了,下午有30輛當(dāng)初沒有收滿人的車又開回來(lái)了(征集志愿開始了),1000個(gè)當(dāng)初被趕出車站的,以及500個(gè)被售票員趕下車的同學(xué),大家重新排隊(duì),重復(fù)早上的過(guò)程。
征集志愿有幾輪,3輪下來(lái)基本上就差不多了。
上面說(shuō)的是平行志愿。下面將就這個(gè)故事說(shuō)一說(shuō)以前的順序志愿,
車站外不用排隊(duì),2萬(wàn)多人一起涌入停車場(chǎng),各人按自己的紙條到對(duì)應(yīng)的汽車前面排隊(duì),注意:順序志愿的一志愿只有一個(gè)學(xué)校,所以你只能在一輛汽車前面排隊(duì)。
按成績(jī)排好隊(duì)以后,依次上車,坐滿為止。舉例:一志愿北大、二志愿四川大學(xué),現(xiàn)在你只能在北大的車前面排隊(duì),如果你排在北大隊(duì)列的最后一名,估計(jì)很可能上不了車,開始冒汗。
回頭一看四川大學(xué)汽車前的同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比你低,但你也只能繼續(xù)排在北大的隊(duì)列里死等(等死),眼睜睜的看著別人上四川大學(xué)的車。
同樣,沒有上車的同學(xué)當(dāng)即就被趕出車站。
然后等第一輪沒有收滿人的車開回車站,開始第二志愿的排隊(duì)。
后注:
1 為什么要燒紙條?
一旦上車,后續(xù)志愿就作廢了。假如:一考生志愿如下:A浙大、B天津大學(xué)。
他的分?jǐn)?shù)估計(jì)能上浙大的錄取線,但選擇專業(yè)沒有優(yōu)勢(shì),但這個(gè)分?jǐn)?shù)去天津大學(xué)則有足夠的優(yōu)勢(shì)選到好專業(yè)。于是他只選了浙大的幾個(gè)好專業(yè),同時(shí)選擇不同意專業(yè)調(diào)配。該生的如意算盤是:先上浙大的車,如果能讀到這幾個(gè)好專業(yè)就讀,讀不到就退回來(lái)去天津大學(xué)讀自己喜歡的專業(yè)。
這樣是不對(duì)的:一旦上了浙大的車,紙條就燒了,后面填的學(xué)校全部作廢。同時(shí)浙大和天津大學(xué)是同時(shí)開車的(省招辦是在同一個(gè)時(shí)刻把所有學(xué)生的檔案發(fā)給對(duì)應(yīng)高校的),浙大的售票員在分配座位的時(shí)候,天津大學(xué)的售票員也在分配他們車上的座位。所以該生的如意算盤就要落空。
上面這種想法在學(xué)生和家長(zhǎng)中確實(shí)是存在的。2012年七中就出現(xiàn)了這種情況,志愿填報(bào)已經(jīng)關(guān)閉后才了解情況,家長(zhǎng)學(xué)生著急得不得了,馬上給浙大招辦打電話,幸好對(duì)方同意考生發(fā)傳真確認(rèn)同意專業(yè)調(diào)配,最后圓滿解決問(wèn)題。
大家要注意這個(gè)問(wèn)題,6月底填報(bào)志愿時(shí),最好也給自己的同學(xué)朋友們說(shuō)一聲。
2 ABCDE的順序重要嗎?
很重要。如果狀元的志愿是:A川大 B北大.....那他只能上川大的車,不能上北大的車。除非,除非....他進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候川大的車已經(jīng)坐滿人了,而北大的車還有空位子。不可能的事情。所以:平行志愿雖然是平行的,但也是要分先后順序的。
定向生怎么填報(bào)志愿如下:
1.了解專業(yè)方向:
首先你需要了解自己將要學(xué)習(xí)的專業(yè)方向、就業(yè)前景等信息,這可以幫助你確定定向志愿選擇的方向。
2.查看學(xué)校信息:
在了解專業(yè)方向后,你可以去查看高校官網(wǎng)或者招生辦網(wǎng)站上對(duì)該專業(yè)的介紹以及培養(yǎng)方案,進(jìn)一步了解該專業(yè)的設(shè)置、課程體系、教學(xué)質(zhì)量等情況。
3.參考自己的學(xué)科水平和興趣愛好:
根據(jù)自己的興趣愛好和學(xué)科水平,選擇與之匹配的定向志愿。
4.綜合考慮:
最后,需要把自己的興趣愛好、專業(yè)方向、就業(yè)前景、學(xué)科水平等因素進(jìn)行綜合考慮,選擇最適合自己的定向志愿。
需要注意的是,在填報(bào)定向志愿時(shí),要認(rèn)真閱讀填報(bào)說(shuō)明,并按照要求填寫相關(guān)信息。同時(shí),由于每個(gè)高校的定向志愿填報(bào)規(guī)則略有不同,建議在填報(bào)前仔細(xì)了解相關(guān)規(guī)定。
拓展資料如下:
定向生(Directed student)是指為了幫助邊遠(yuǎn)地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)和工作環(huán)境比較艱苦的行業(yè)培養(yǎng)人才,保證他們得到一定數(shù)量的畢業(yè)生而制定的一項(xiàng)政策。
考生自愿填報(bào)有關(guān)高等學(xué)校定向就業(yè)招生志愿并按有關(guān)政策一旦被錄取為定向生,須在入學(xué)注冊(cè)前與高校及定向就業(yè)單位簽訂有關(guān)定向就業(yè)協(xié)議。
普通高??梢园颜猩鷣?lái)源地區(qū)和畢業(yè)生就業(yè)適當(dāng)結(jié)合起來(lái),按國(guó)家招生計(jì)劃的一定比例列入“定向就業(yè)”招生計(jì)劃。
1989年原國(guó)家教委作出了《普通高等學(xué)校定向招生、定向就業(yè)的暫行規(guī)定》,明確指出:為了保證工作環(huán)境比較艱苦的地區(qū)和行業(yè)能得到一定數(shù)量的畢業(yè)生,高等學(xué)校按國(guó)家招生計(jì)劃的一定比例實(shí)行“定向招生,定向就業(yè)”。
定向的地區(qū)為內(nèi)蒙古、廣西、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等9個(gè)省(自治區(qū)),國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目中工作環(huán)境比較艱苦的單位也可定向。教育部所屬院校還可面向農(nóng)業(yè)、林業(yè)、地質(zhì)、能源、建材、氣象、國(guó)防軍工、解放軍等部門定向招生。
高考是最直接影響人生規(guī)劃的一個(gè)試金石,所以高中三年不可盲目學(xué)習(xí),必需給自己一個(gè)合理的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)不能太大,要有時(shí)刻上進(jìn)的心態(tài),就需要在不段的學(xué)習(xí)中尋找經(jīng)驗(yàn),收獲成果。那么才會(huì)不易被困難打倒,以樂(lè)觀的態(tài)度看待繁重的學(xué)習(xí)壓力。在這里就談一下學(xué)習(xí)方法問(wèn)題,高中的知識(shí)面其實(shí)也并不太廣,關(guān)鍵是注重基礎(chǔ),只要基礎(chǔ)扎實(shí),勤學(xué)好動(dòng),說(shuō)到這個(gè)好動(dòng),就是避免過(guò)度占用休息時(shí)間,在保證休息的同時(shí)加強(qiáng)鍛煉,保證身體才能以最良好的精神面貌投入學(xué)習(xí).還有就是學(xué)習(xí)中注重與同學(xué)間的勾通,讓思維活躍起來(lái),增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,與老師的交流就更為重要,他們是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,并且會(huì)在學(xué)習(xí)中給予學(xué)生很多學(xué)習(xí)方法上面的指引.
當(dāng)然這里很多是培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法的措施,對(duì)大學(xué)的主動(dòng)學(xué)習(xí)很有用,高中時(shí)更要具備,一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人不會(huì)花過(guò)多的時(shí)間死記硬背現(xiàn)有的知識(shí),而是去尋找怎樣盡快獲得知識(shí)的精華,從而留出更多時(shí)間通過(guò)其它方式嘗到更多更有用的東西.
只要用心真正不虛度三年,那么高考你會(huì)笑到最后.
報(bào)考現(xiàn)狀
填報(bào)高考志愿是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,正因?yàn)槿绱?,填?bào)志愿是“第二次高考”的說(shuō)法。上大學(xué),七分考三分報(bào),這絕對(duì)不是夸張,正說(shuō)明了高考填志愿的重要性。
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明,幾乎所有考生都不了解詳細(xì)的報(bào)考基本知識(shí)與技巧,還有很多考生根本就不知道如何去報(bào)考。目前在大學(xué)里只有20%的學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)和學(xué)校滿意,剩余的80%的學(xué)生中表示出不同程度的不滿。專業(yè)選擇評(píng)估,結(jié)果讓人驚訝,在高校招生專業(yè)目錄中,大約有90%考生對(duì)所報(bào)專業(yè)并不了解。絕大部分與填報(bào)志愿沒有作好充分的準(zhǔn)備有關(guān),造成這種現(xiàn)狀的主要原因是填報(bào)時(shí)間短,考前沒有時(shí)間了解相關(guān)報(bào)考信息,考后獲得填報(bào)志愿相關(guān)信息難。
據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)考生在填志愿時(shí),只是簡(jiǎn)單的根據(jù)自己了解的極有限的報(bào)考知識(shí)進(jìn)行填志愿。同時(shí)自認(rèn)為填志愿是一件簡(jiǎn)單的事,只要自己的分?jǐn)?shù)考得高,這種想法簡(jiǎn)直是大錯(cuò)特錯(cuò)。其結(jié)果可想而知,造成了許多錯(cuò)報(bào)、誤報(bào),面對(duì)這樣的現(xiàn)狀,不得不讓人心痛。
每年都有無(wú)數(shù)學(xué)子與自己的理想失之交臂,甚至名落孫山,究其原因多半是由于報(bào)考失誤,不了解相關(guān)的報(bào)考知識(shí),不了解相關(guān)的報(bào)考技巧,不能合理的定位自己、選擇志愿,造成許許多多考生錯(cuò)報(bào)、誤報(bào)。其實(shí)報(bào)考是個(gè)很大的學(xué)問(wèn),需要全面系統(tǒng)的了解很多有關(guān)報(bào)考的知識(shí),掌握?qǐng)?bào)考的技巧,了解目前的社會(huì)現(xiàn)狀。一次成功的報(bào)考,在成績(jī)一定下可以提高一個(gè)檔次,最重要的是可以在考上大學(xué)的同時(shí)提高對(duì)所報(bào)志愿的滿意度。
這本書特色
一是提供詳盡的報(bào)考必備基本知識(shí)和信息,并為考生提供獲得一些必要信息的方法。例如,如何獲得各個(gè)高校往年錄取分?jǐn)?shù)線、各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線。避免考生犯知識(shí)性的錯(cuò)誤,錯(cuò)報(bào)、誤報(bào)。
如何根據(jù)自己所處分?jǐn)?shù)段合理選擇,如何提高報(bào)考成功率等等技巧,根據(jù)自身實(shí)際情況合理填報(bào)志愿。
三是提供目前報(bào)考現(xiàn)狀,結(jié)合社會(huì)現(xiàn)狀為考生提供各類專業(yè)就業(yè)前景、工作方向,熱門專業(yè),就業(yè)率統(tǒng)計(jì)表;結(jié)合往年報(bào)考情況,提供報(bào)填報(bào)志愿誤區(qū);未來(lái)就業(yè)趨勢(shì);高考填報(bào)志愿實(shí)例分析,結(jié)合往年填報(bào)志愿成功失敗典例進(jìn)行分析,不同情況和報(bào)考心里的考生實(shí)例中均有體現(xiàn)。
這本書幾大優(yōu)點(diǎn)
有效的提高志愿提報(bào)的成功率,有效減少錯(cuò)報(bào)誤報(bào)。
有效的提高對(duì)所報(bào)專業(yè)和學(xué)校的滿意度,有效減少上大學(xué)后對(duì)所報(bào)志愿的不滿意度。
本書為考生提供詳盡的填報(bào)志愿信息,通過(guò)閱讀本書,讓同學(xué)們徹底明白高考填志愿,徹底明白如何去填志愿。
解決考生后顧之憂,不為高考后如何填志愿而擔(dān)憂,集中精力迎戰(zhàn)高考。
十多年的求學(xué),十多年的酸甜苦辣,填好志愿是你進(jìn)入大學(xué)的最后一關(guān)。其重要性可想而知,不謹(jǐn)慎填志愿,輕視填志愿的重要性,填志愿自以為是,都是令人遺憾終生的。一次成功的填志愿,填報(bào)無(wú)悔,選擇無(wú)悔,人生無(wú)悔。
對(duì)你們那里不太了解
但有一點(diǎn)可以肯定:
報(bào)本省的3表要比報(bào)外省的幾率大的多的多!!!!!
所以你最好報(bào)河北省的
河北農(nóng)業(yè)好像還可以
1、一定要結(jié)合考生的學(xué)習(xí)成績(jī)
中考填報(bào)志愿時(shí),一定要結(jié)合考生的學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)估,不能依靠單次的學(xué)習(xí)情況,而要看考生在考前的幾次模考中的平均成績(jī),在學(xué)校的排名是多少。如果排名比較靠前,第一志愿可以報(bào)一所比較好的高中,如果排名是中等的,可以報(bào)一所次要好的高中,如果孩子的學(xué)習(xí)排名比較靠后,應(yīng)當(dāng)填報(bào)一個(gè)可以穩(wěn)上的學(xué)校。
2、第一志愿的目標(biāo)可以稍微高一點(diǎn)
中考實(shí)行的是第一志愿優(yōu)先錄取的原則,所以考生在評(píng)估了自己學(xué)習(xí)成績(jī)之后,選擇填報(bào)第一志愿的學(xué)??梢阅阕约旱姆?jǐn)?shù)再高上一個(gè)層次。例如一位考生的成績(jī)是530分,理想高中的錄取最低分是540分,則可以考慮將該學(xué)校列為第一志愿,因?yàn)榱袨榈谝恢驹钢螅瑢W(xué)校將優(yōu)先考慮該考生,運(yùn)氣好一點(diǎn)可以被第一志愿所錄取,運(yùn)氣不好可能會(huì)被第一志愿所淘汰,因此第二志愿和第三志愿變得尤為重要。
3、第二志愿和第三志愿一定要100%穩(wěn)上
如果說(shuō)第一志愿是為了能夠沖刺一下自己的理想學(xué)校,那么第二志愿和第三志愿就要考慮考上的概率有多大,因此在報(bào)考第二志愿和第三志愿時(shí),一定要結(jié)合自己的成績(jī)報(bào)一個(gè)能夠100%被錄取的學(xué)校。例如考生的成績(jī)是530分,第二志愿學(xué)校的最低錄取分是500分。哪怕考生沒有被第一志愿所錄取,也會(huì)被第二志愿錄取。
總體來(lái)說(shuō)中考填報(bào)志愿非常的關(guān)鍵,不能夠高估學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,也不能低估學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,一定要綜合考慮,填報(bào)一所性價(jià)比較高能夠穩(wěn)上的學(xué)校,千萬(wàn)不要定一些不切實(shí)際的目標(biāo)。
三本如果沒錄 志愿就會(huì)投檔到你的??浦驹?br/>三本的補(bǔ)錄時(shí)間每個(gè)省份都不一樣
你可以查一下自己所在省份的
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