列那狐的故事書籍

列那狐是個聰明，狡詐的狐貍。

《列那狐的故事》是一部杰出的民間故事詩，是中世紀市民文學中最重要的反封建諷刺作品。這部故事詩的形成約在公元十二至十四世紀之間。

故事簡介：

故事主要描寫動物的生活，以狐貍列那和代賀燃表貴族的狼伊桑格蘭的斗爭為線索，揭露了重重的社會矛盾，辛辣地嘲諷了專制的國王、貪婪的貴族、愚蠢的教士等等陪拍差。作者把中世紀封建社會描繪成一個野獸世界和吸血強盜的王國。蘆皮《列那狐故事》通過對動物生活的形象描繪，反映出中世紀封建社會的現(xiàn)實生活。

《列那狐的故事》是由法國讓娜·勒魯瓦-阿萊改編的童話。該作講述的是代表新興市民階級的列那狐在面對獅王的強權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時，總是能以自己的聰明機警左右逢源。它一方面欺壓平民百姓，一方面同強權(quán)豪門勾心斗角，乃至戰(zhàn)勝強大的對手。

作品所展示的是中世紀法國各種社會力量矛盾和斗爭的錯綜復雜的局面。作品以出色的喜劇手法以及市民文學機智幽默的風格，對后來的文學產(chǎn)生了較大影響。

作品描述的是一個動物世界，通過對動物的人格化，象征中世紀社會各階級的人物，其中最高統(tǒng)治者是獅子諾博爾，它愚蠢而剛愎自用，是現(xiàn)實中國王的象征。伊桑格蘭狼和勃朗熊驕傲跋扈，體現(xiàn)了現(xiàn)實中貴族廷臣的狀態(tài)。主教貝爾是一頭蠢驢。

教皇代表繆薩爾是一中罩頭駱駝，這些形象構(gòu)成了封建上層社會。而那些弱小的動物如雞、兔等便是下層人民的代表。聰明的列那狐是市民階歲培銷級的典型。故事在列那狐和伊桑格蘭狼的明爭暗斗中展開。列那以它的狡黠愚弄獅王在內(nèi)的所有動物，引起了它乎游們的強烈不滿和怨恨。

獅王先后派勃朗熊、梯培貓和格蘭巴德貓等前往將其捉拿歸案。但列那利用它們各自的弱點設(shè)計陷阱，狠狠地耍弄了它們。

《列那狐的故事》是由法國讓娜·勒魯瓦-阿萊改編的童話。該作講述的是代表新興市民階級的列那狐在面對獅王的強權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時，總是能以自己的聰明機警左右逢源。它一方面欺壓平民百姓，一方面同強權(quán)豪門勾心斗角，乃至戰(zhàn)勝強大的對手。

作品所展示的是中世紀法國各種社會力量矛盾和斗爭的錯綜復雜的局面。作品以出色的喜劇手法以及市民文學機智幽默的風格，對后來的文學產(chǎn)生了較大影響。

作品描述的是一個動物世界，通過對動物的人格化，象征中世紀社會各階級的人物，其中最高統(tǒng)治者是獅子諾博爾，它愚蠢而剛愎自用，是現(xiàn)實中國王的象征。伊桑格蘭狼和勃朗熊驕傲跋扈，體現(xiàn)了現(xiàn)實中貴族廷臣的狀態(tài)。主教貝爾是一頭蠢驢。

教皇代表繆薩爾是一頭駱駝，這些形象構(gòu)成了封建上層社會。而那些弱小的動物如雞、兔等便是下層人民的代表。聰明的列那狐是市民階級的典型。故事在列那狐和伊桑格蘭狼的明爭暗斗中展開。列那以它的狡黠愚弄獅王在內(nèi)的所有動物，引起了它們的強烈不滿和怨恨。

獅王先后派勃朗熊、梯培貓和格蘭巴德貓等前往將其捉拿歸案。但列那利用它們各自的弱點設(shè)計陷阱，狠狠地耍弄了它們。

暑假里，我讀了一本有趣的書，名叫《列那狐的故事》。主人公列那狐是一只被亞當和夏娃用神棒無意中敲打出來的“怪獸”，列那的聰明才智在眾獸中占上風，它用自己的智慧教訓了貪吃的雄狼葉森格侖和狗熊勃侖，這一點是毋庸置疑的——看到這兒，我覺得列那是一只好狐貍。但越看越下去，我發(fā)現(xiàn)列那不僅僅是教訓貪吃鬼了，它從教訓升格到了用裝死這種方法來偷漁夫的鰻魚、騙小鳥愛爾蒙特上當，因為喝不到牛奶而把雄貓?zhí)菖嗟奈舶蛫A斷——看到這兒，我又覺得列那是一只壞狐貍。所以說列那的形象時很復雜的——盡管作者稱列那為“男爵”，但在我看來，列那簡直是一只身上充滿了未知之謎的狐貍；而在現(xiàn)實中，列那的正面形象是一個反封建迷信思想的英雄——它捉弄國王、殺害大臣、嘲笑教會；而列那的反面形象則是一只無法無天的狐貍——它肆無忌憚地殺害下層勞動人民，比如說母雞品特、小雞科珀都成了它的腹中之物。列那在我們的心中簡直是一個謎，誰也想不到它下一件要做的事是什么。

　　“對贊揚一切的人，不可多信；對譴責一切的人，少信；漠視一切的人，最不可信?！绷心且环矫媾c強權(quán)豪門勾心斗角，一方面又不斷地欺壓百姓，展示了中世紀法國各種社會力量矛盾和斗爭的錯綜復雜的局面。這本書就是巧妙地通過列那的經(jīng)歷，形象地反映出了封建社會是一個充滿欺詐、掠奪和弱肉強食的野蠻世界！