一只想飛的貓一只想飛的貓

是一只貓驕傲自大、目空一切。他盲目地逞衡清強好勝，吹噓自己是賽跑健將、歌唱家和打魚專家，甚至幻想能夠飛上天去，可他卻不愿學習，認為“我要飛，就能飛！只有那條笨驢子，不論做什么事，總得先刻苦學習一番，我可用不到！”

作者將幻想和現(xiàn)實和諧地結合起來，在這只頑皮的貓身上非常巧妙地表現(xiàn)了淘氣兒童的性格。由于作者熟悉兒童，作品中的許多細節(jié)，準確細致地表現(xiàn)了兒童在配扮特定狀態(tài)下的微妙心理。通過一系列生動有趣的細節(jié)，這只“想飛的貓”驕傲虛榮、好逸惡勞的心理被表現(xiàn)得淋漓盡致。

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——豁啦！一只貓從窗子里面猛地跳出來，把窗臺上擺著的一只藍磁花盆碰落在臺階上，砸成兩半。

才澆過水的仙人掌，跟著砸碎的瓷花盆被拋出來，橫倒在地上，淌著眼淚，發(fā)出一絲微弱的聲音：“可惜培攔灶！”

“那算得什么，我是貓！”貓沒道歉一聲，連頭也不回一下，只弓起了背，豎起了尾巴，慢騰騰地跨開大步，若無其事地向前走?！白蛱煲估?，我一伸爪子就逮住了十三個耗子！”

“嘎——”貓忽然停住了腳步，耳朵高高地豎起來，招了兩招，就撒開四條腿飛奔過去。

兩只蝴蝶，正在鳳仙花的頭頂上來回地跳舞。鳳仙花仰起了紅彤彤的笑臉，盡力發(fā)出香氣。她們親親熱熱地接吻，一下、一下，又一下。

沒有，結果摔死了

貓，屬于貓科動物，分家貓、野貓，是全世界家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據(jù)推測是起源于古埃及的沙漠貓，波斯的波斯貓，已經被人類馴化了3500年（但未像狗一樣完全地被馴化）。

一般的貓：頭圓、顏面部短，前肢五指，后肢四趾，趾端具銳利而彎曲的爪，爪能伸縮。夜行性。

以伏擊的方式獵捕其它動物，大多能攀援上樹。貓的趾底有脂肪質肉墊，以免在行走時發(fā)出聲響，捕獵時也不會驚跑鼠。行進時爪子處于收縮狀態(tài)，防止爪被磨鈍，在捕鼠和攀巖時會伸出來。

貓，分多種，是鼠的天敵。各地都有畜養(yǎng)。有黃、黑、白、灰等各種顏色；身形像貍，外貌像老虎，毛柔而齒利（有幾乎無毛的品種）。以尾長腰短，目光如金銀，上腭棱多的最好。身體小巧，樣子招人喜愛。好奇心重。

一只想飛的貓？書的題目就讓我感到非常好奇，使我迫不及待地想知道故事的內容，想知道這只貓為什么想飛。讀了以后，才知道這是一只驕傲自大的貓，它憑著自己一個晚上能抓住十三只老鼠的本領，就自以為了不起。不僅不愛勞動，喜歡到處逞能，還要欺負小動物。它爭強好斗勝，用尾巴釣魚被烏龜咬破了皮；它為了抓住蝴蝶，拼命想學飛，結果卻摔得四腳朝天，好久好久爬不起來。鳥有飛翔的本領，鴨有游泳的本領，人也一樣，每個人都有自己的長處和短處，如果一個人因為自己有了一點本領，就自以為了不起的話，他早晚要出丑的。謙虛使人進步，驕傲使人落后。

《一只會飛的貓》是一本原創(chuàng)兒童繪本，圖文并茂，有教育意義。書中所選的小朋友的壞習慣和遇到的事例都是孩子們在成長中會遇到的，貼近生活。家長們可以為孩子閱讀故事，讓孩子們融入其中，感同身受，從而達到學習成長的效果。是成長期小朋友閱讀的良選。故事簡介情節(jié)完整，有極強的代入性，潛移默化，幫助孩子健康成長。

作品通過一系列生動有趣的情節(jié)，成功地塑造了一只“想飛的貓”的形象。這只貓驕傲自大、目空一切，只因抓住了幾只老鼠就到處自吹自擂，說什么“我一伸爪子就逮住了十三個耗子”。

他盲目地逞強好勝，吹噓自己是賽跑健將、歌唱家和打魚專家，甚至幻想能夠飛上天去，可他卻不愿學習，認為“我要飛，就能飛!只有那條笨驢子，不論做什么事，總得先刻苦學習一番，我可用不到!”作者將幻想和現(xiàn)實和諧地結合起來，在這只頑皮的貓身上非常巧妙地表現(xiàn)了淘氣兒童的性格。由于作者熟悉兒童，作品中的許多細節(jié)，準確細致地表現(xiàn)了兒童在特定狀態(tài)下的微妙心理。通過一系列生動有趣的細節(jié)，這只“想飛的貓”驕傲虛榮、好逸惡勞的心理被表現(xiàn)得淋漓盡致。