六年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)詞誦讀

　烏鴉和蛇的故事

　　有只饑餓的烏鴉四處覓食，看見(jiàn)有一條蛇正熟睡在溫暖的陽(yáng)光里，便猛撲下去把他抓住。驚醒的蛇回過(guò)頭來(lái)，咬了他一大口。烏鴉臨死時(shí)說(shuō)：“我真不幸!我雖找到了這樣可口的好食物，卻丟掉了生命?！?br/>
　　烏鴉和蛇讀后感

　　這故事是說(shuō)，有些人為了尋財(cái)找寶，不惜用生命去冒險(xiǎn)。

　　今天我和奶奶共讀了【烏鴉和蛇】 這個(gè)故事。故事講的是：一只饑餓的烏鴉在尋食，它看見(jiàn)草叢里有一條打瞌睡的蛇，就學(xué)著鷹的樣子，想把蛇吃掉，沒(méi)想到它還沒(méi)伸出嘴巴，就被蛇吃掉了。

　　這個(gè)故事告訴我們：做事要量力而行，切不可自不量力。烏鴉太自不量力了，不考慮對(duì)方的實(shí)力，愚蠢地以為自己可以吃掉對(duì)方，結(jié)果卻成了別人的食物。教訓(xùn)啊!

　　烏鴉和蛇讀后感

　　這幾天，我讀了《烏鴉和蛇》這個(gè)寓言故事。

　　故事講的是一只烏鴉已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了，它東飛西找，仍然沒(méi)有結(jié)果，最后停在一棵大樹上，烏鴉正在想著下一步的行動(dòng)計(jì)劃，突然他發(fā)現(xiàn)草叢中有了動(dòng)靜，它仔細(xì)一看，原來(lái)是一條剛從洞里爬出的草蛇，烏鴉高興地說(shuō)：“真是天無(wú)絕人之路?！彼F(xiàn)時(shí)來(lái)了精神，攢足力氣，像閃電一樣猛撲下去，用兩只有力的爪子狠狠地把蛇抓住了。蛇突然遭到襲擊扭著身子，大聲喊著：“烏鴉，你這是干什么呀?”“我已經(jīng)幾天沒(méi)有吃東西了，你正好當(dāng)我的午餐。”烏鴉高興地說(shuō)，并且把蛇抓得更緊了。蛇想用許多的花言巧語(yǔ)來(lái)騙烏鴉，可是，烏鴉早已揭穿了蛇的陰謀，便說(shuō)：“沒(méi)什么，德才等我吃飽了肚子再說(shuō)吧!”烏鴉的口氣很硬。這時(shí)，蛇趁烏鴉下嘴之前，瞅準(zhǔn)他的大腿一口咬下去，毒汁立刻流進(jìn)了烏鴉的全身。烏鴉臨死時(shí)說(shuō)：“我真倒霉，為了這意外之財(cái)竟然丟了性命?！?br/>
　　讀了這個(gè)故事，我知道了：做事要干凈敏捷，不能吞吞吐吐，不能像故事中的烏鴉那樣，雖然動(dòng)作敏捷、警惕性強(qiáng)，但是卻被語(yǔ)言迷惑了，結(jié)果沒(méi)吃到食物，還賠了性命。

“孩子，知道你考試成績(jī)出來(lái)了，成績(jī)可能不太理想。很欣慰你能為成績(jī)擔(dān)憂，可這不是也證明了不付出，怎么會(huì)有收獲?再努力，再加油，不要?dú)怵H，媽媽相信你!”一個(gè)笑臉緊跟在這段文字后面。頓時(shí)，我熱淚盈眶，仿佛媽媽的身影依稀晃在眼前。窗外的月亮不知什么時(shí)候露出了笑臉，暖暖的月光照進(jìn)我的心房，心中倍感溫馨。那天晚上，我很晚才睡，想補(bǔ)一下以前缺失的知識(shí)?？晌抑溃瑡寢屛葑永锏臒粢恢绷林?，黑夜的焰火點(diǎn)燃希望的火炬。千言萬(wàn)語(yǔ)，都無(wú)法描繪那可慈母的心。突然間，我怔住了!微風(fēng)依舊習(xí)習(xí)，我跑家，心口中蕩著溫暖“投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”我抱著那個(gè)我最愛(ài)的人，她眼角的皺紋，頭上的青絲，一點(diǎn)一滴無(wú)不牽扯著我的心。母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春。歲月無(wú)情，她陪我走過(guò)，你的愛(ài)多么偉大，拿什么來(lái)愛(ài)你，我的媽媽!

我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類的未來(lái)幸福就在于此。下面一起來(lái)看看六年級(jí)經(jīng)典誦讀篇目有哪些？

1、 浣溪沙：（宋·晏殊）一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？無(wú)可奈何花落去，曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。

2、 虞美人：（李煜）春花秋月何時(shí)了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

3、 如夢(mèng)令：（宋·李清照）常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。

4、 如夢(mèng)令：（宋·李清照）昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。

5、 醉花陰：（宋·李清照）薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗櫥，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

6、 水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有：（宋·蘇軾）明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？

7、 卜算子·詠梅：（宋·陸游）驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

8、 卜算子·詠梅：（*）讀陸游詠梅詞，反其意而用之。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

9、 無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難：（唐·李商隱）相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看。

10、 鵲橋仙：（宋·秦觀）：纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。

以上的就是關(guān)于六年級(jí)經(jīng)典誦讀篇目有哪些的內(nèi)容介紹了。

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英語(yǔ)還是什么啊

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我的天。。。

二年級(jí)上冊(cè)拍手歌是一篇重要的課文，要求背誦，必須好好學(xué)習(xí)，按要求背誦。

最難的單詞怎么仿寫

誦 讀拼音
song du
第四聲第二聲