呼啦圈舞蹈幼兒園

幼兒舞蹈圈圈樂的意義：

1、探索友悶?zāi)ＨΦ牟煌娣?，在游戲中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神及初步的合作意識(shí)。

2、通過單腳站立的練習(xí)，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性、靈活性。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，體會(huì)集體游戲的樂趣。

活動(dòng)反思：

《圈圈樂》這節(jié)活動(dòng)首先在選材上貼近幼兒的天性，讓幼兒在玩中學(xué)，在玩中感受、體驗(yàn)，好緩將一個(gè)生活中常見的呼啦圈作為一個(gè)貫穿始終的線，其次我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了層層遞進(jìn)難度的游戲，讓幼兒在由簡(jiǎn)到難的程度上進(jìn)行了探索，滿足了不同幼兒的需要。

同時(shí)在層層遞進(jìn)的過程中達(dá)到了目標(biāo)，再次，在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上容量適宜，達(dá)到了鍛煉的效果，同時(shí)也達(dá)到了幼兒的興奮點(diǎn)，讓幼兒罩早由興趣和情緒的牽引下愉快的進(jìn)行完了整節(jié)活動(dòng)。

我把舞會(huì)音樂發(fā)給你了，不知道是不是你需要的

A

解析：

本題考查的是幼兒舞蹈的分類。幼兒舞蹈按照其教育的目的與作用的不同，大體上可以劃分為兩大類。一類是自娛性舞蹈，另一類是幼兒表演性舞蹈。

故表述正確。