初秋美文欣賞

　　用欣賞的眼光看

　　不要總是去看那些戰(zhàn)場，其實(shí)世界上還是有許多美好的地方的。不要總是想著人性險(xiǎn)惡，其實(shí)人與人之間還是有許多真善美存在。用欣賞的眼光去看世間，你會發(fā)現(xiàn)，原來一切都是那么的美好。
　　最近看到一部勵(lì)志電視劇——《絕密押運(yùn)》，男主人公陶濤從一位不良少年逐漸變?yōu)橐幻⒂碌奈渚瘧?zhàn)士。而這都是因?yàn)槠渖霞壣鄣研蕾p到了他身上的閃光點(diǎn)并且充分信任他，才成就了陶濤的一切!――盡管他的身上有著讓人難以容忍的缺點(diǎn)。
　　的確，人與人之間是需要欣賞的。欣賞他人是一種尊重，被他人欣賞是一種承認(rèn)。一句贊美，一次微笑，生活中許多細(xì)節(jié)都會成為我們欣賞他人的方式。舉手投足間也許我們不經(jīng)意就給了他人勇氣和信心，甚至?xí)淖兯说囊簧⑻齑髽鋸膩砭褪怯蓸涿鐫u漸長大而成，大江大河從來就是因?yàn)榧?xì)大不捐匯集而成。不斷欣賞他人自然會成就別人的理想。別再吝嗇你那一句句贊美之詞，相信那是給他人永不過時(shí)的禮物!
　　一個(gè)人想要擁有快樂的心情，欣賞他人也是至關(guān)重要的。欣賞他人身上的優(yōu)點(diǎn)，本身就是一種享受，這種賞心悅目的感受，會讓欣賞者形成持久的良好的心境。
　　學(xué)會欣賞并不需要我們付出多大的努力，我們沒有必要過多的在意他人身上所存在的缺陷，他所擁有的閃光點(diǎn)正是他人生價(jià)值所在。
　　我給大家講一個(gè)故事，一位老師給一群孩子們上課，她寫了七道算術(shù)題在黑板上，并叫了一位小男孩去計(jì)算，一段時(shí)間后，教室里發(fā)出一陣陣哄笑聲。待小男孩做完后，老師問孩子們他做得怎么樣，“他做錯(cuò)了六道題!”全班同學(xué)幾乎異口同聲地回答?！八鲥e(cuò)了六道題，那同學(xué)們?yōu)槭裁床徽f他做對了一道題呢?”這位老師微笑的問道。孩子們互相看了看便陷入了沉默。
　　老師的這堂課無疑是成功的，她用了一種簡單的方式去教孩子們用欣賞的眼光去看待他人。孩子們并沒有說錯(cuò)，但換一種方式卻能讓他們和那個(gè)小男孩懂得更多!不錯(cuò)，欣賞有時(shí)候就是這么簡單!
　　用欣賞的眼光去看待他人和世界，你將發(fā)現(xiàn)世界的那么的美好!

【擊節(jié)稱嘆】：節(jié)：節(jié)拍；擊節(jié)：打拍子；嘆：贊嘆。指打著拍子欣賞詩文或藝術(shù)作品。

【六馬仰秣】：六馬：古代天子駕車用六匹馬；仰秣：馬被琴聲吸引，仰頭欣賞。形容樂聲美妙，連馬都抬起頭傾聽，不吃飼料。

【覓柳尋花】：覓：尋找。欣賞春天的景色。也指狎妓。

【摩挲賞鑒】：摩挲：用手撫摸；賞鑒：欣賞鑒別。。用手撫摸著欣賞鑒別。形容對古董、書畫、工藝美術(shù)品等的喜愛和欣賞。

【奇文共賞】：少見的好文章大家一道欣賞。

【淺斟低酌】：斟：篩酒；酌：飲酒。慢慢地飲著茶酒欣賞。形容悠然自得的樣子。

【肉麻當(dāng)有趣】：比喻去欣賞一些無聊的事。

【山雞舞鏡】：山雞對鏡起舞。比喻自我欣賞。

【山雞映水】：山雞映水起舞。比喻自我欣賞。

【賞奇析疑】：欣賞奇文而析其疑義。

【雅俗共賞】：形容某些文藝作品既優(yōu)美，又通俗，各種文化程度的人都能夠欣賞。

形容別人欣賞人的成語
比較常見的有這些：
陽春白雪,
文采飛揚(yáng),
出口成章,
執(zhí)筆成文,
下筆萬言,

欣賞你的人說欣賞的話，不欣賞的人說不欣賞的話~

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是我為大家收集的欣賞自己初三作文5篇，希望能夠幫助到大家。

欣賞自己初三作文5篇1

　　真的，你不用去驚嘆別人，也不用去圍捧別人，你只需用欣賞別人的眼光，來欣賞自己，那個(gè)時(shí)候，你會驚嘆，我自己竟然那么完美。

　　每個(gè)人都有自己的長處，也有缺陷與不足，正所謂尺有所短，寸有所長，皆是如此。許多人認(rèn)為，唉，那座山峰太高，爬上去我肯定不行;但有些人卻想：加油!只要堅(jiān)持努力，我一定會爬到山頂，看到美好的風(fēng)景。你看，只要你有了一個(gè)良好的開端或想法，你就會高瞻遠(yuǎn)矚;但是，只要你抱有一種不上進(jìn)的想法，那你只有抬頭仰天了，所以，你的想法，可以決定你的成果。

　　不必去刻意討好別人，而你只需站在自己理想的位置，做一顆奢華又謙虛的珍珠，我相信你，你一定是一顆珍珠。

　　不要總抱怨，為什么我努力過了，成績還是那么不理想?不要說天公不作美，俗話說：“不是不報(bào)，時(shí)候未到?！彼械膹澛范疾粫鬃?，所有的努力都不會白費(fèi)，老天不會虧待每一個(gè)人的努力與付出，這個(gè)世界是殘酷的，但我堅(jiān)信，你的努力終將戰(zhàn)勝這一切困難。

　　做一個(gè)怎樣的人?高冷淡漠，把一切看做過眼煙云，不去刻意在意別人，不去阿諛奉承;還是碌碌無為，甘于平庸?我想同學(xué)們自己清楚。不要認(rèn)為自己太渺小，完成不了大事業(yè)，沒關(guān)系，一步一個(gè)腳印來，是不是認(rèn)為別人那么能干有才，而自己卻那么差，對不對?你的想法錯(cuò)了!世界上所有的事物都是前人做出來的，所以沒有什么好稀罕的，別人做得到，相反，我更可以做得到，所以你是最棒的。

　　同學(xué)們，愿你們眼里常有光芒，活出理想的自我!

欣賞自己初三作文5篇2

　　一個(gè)不欣賞自己的人是難以快樂的。

　　——題記

　　我是一個(gè)欣賞自己的人，我欣賞自己的善良，欣賞自己的幽默，欣賞自己的思路清晰。

　　我欣賞我自己的長相。雖然我個(gè)子很低，但是長的很帥氣，一張瓜子臉，高高的鼻梁上有一對烏黑發(fā)亮的大眼睛。眼睛上有一對濃密的眉毛，下課的時(shí)候我常常拿著鏡子來照自己，許多男生都嘲笑我，說我臭美自戀，但我覺得挺帥氣，自戀也沒有什么不好的嗎?

　　我欣賞我自己的善良。我在路上散步，看見一個(gè)老奶奶在路旁等著綠燈，綠燈亮了，看著老奶奶邁出了艱難的步伐，我馬上扶著老奶奶過了馬路。還有一次我買了一個(gè)面包回家，看見胡同里有一只小貓，它非?？蓯郏贿^，它是一只流浪貓，他兩眼瞪大的盯著我的面包看著他好像好幾天都沒有吃東西了，我把這個(gè)面包放到小貓的面前，等它吃完面包，我就把這只小貓抱回家了。

　　我欣賞我的幽默。盡管有人嘲笑我，罵我還打我都會哭，如果但是如果有人給我表演一個(gè)鬼臉或給我講一個(gè)笑話，我就會笑，笑的時(shí)候，我的兩顆大門牙就會露出來，大門牙和小松鼠的兩只大門牙有些相似，我還常常用我的兩顆大門牙給同學(xué)們做鬼臉。

　　我欣賞我的思路清晰。每次數(shù)學(xué)考試是大考還是小考，我做的數(shù)學(xué)題的思路最清晰。準(zhǔn)確率在我們班數(shù)一數(shù)二，一次小型考試中，數(shù)學(xué)題我半個(gè)小時(shí)之內(nèi)寫完了，正在檢查。忽然，同桌來問我答案，我倆的答案不一樣，按照我的思路，這些答案是對的，他的不正確，考完了，驗(yàn)證了我的答案的準(zhǔn)確性。

　　欣賞自己，可以讓我自信，欣賞自己，可以讓我快樂，欣賞自己，可以讓我努力向前。

欣賞自己初三作文5篇3

　　都說普通人類是獨(dú)一無二的。

　　和這個(gè)特別的女生在一起457個(gè)月了，好像是“合照”。用手擦去照片上的灰塵，看著女孩的笑容，卻越來越不自然。

　　很久以來就發(fā)現(xiàn)，我并沒有用這種方式尋找原來的自己。

　　飛舞的蒲公英，駕著輕盈的身軀，在這里漂移。但它很滿足，至少它知道，在這個(gè)大世界里，它有自己的位置，因?yàn)樗粴怵H，選擇欣賞自己。

　　誰在氣餒中分配，枯葉玫瑰，黑夜白晝，各有各的美，枯萎許久，沉醉?？傆械胤娇梢韵硎堋?/p>

　　作為生命中最高的動物，對敘事的贊美是如此虛假和渾濁。我能欣賞自己，堅(jiān)定地面對一切不公平。如果首相能撐船，我也會學(xué)會承受。我很感激我能壓抑自己內(nèi)心的情緒，我也很感激我能平靜地面對我遇到的所有腐朽的東西，我會看不起它們。

　　至少，我很感激。我會欣賞自己。

　　別忘了你的安心，抬頭看看自己的心，用心去尋找，去欣賞自己。

　　欣賞自己的水平似乎只是踮起腳害羞。學(xué)會在自己的云里美麗地等待角度，似乎是自己欣賞的空間。

　　記住苦澀的滋味，向全世界炫耀驕傲，這個(gè)世界有多美好，即使沒有人知道，我也會學(xué)會欣賞自己，看到自己還有驕傲，我會微笑。沒有人擁抱我，放下煩惱，欣賞自己，可以放輕松。

　　我沒有那么撒嬌，沒有那么突出，沒有那么依賴，我只想要蒲公英，這只是一個(gè)小點(diǎn)，但我很欣賞這種我。

　　我欣賞我不撒嬌，我不因?yàn)槠诖蚯髣e人，我假裝一個(gè)弱女子的無能，我只是撒嬌的乞求。所以，我很欣賞自己，堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立。

　　我很欣賞我的不突出，但我說不出任何理由。我不用承受所有輕蔑的目光，也不用害怕自己的墮落。我選擇欣賞而不是自卑。

　　我欣賞我的`獨(dú)立性。我不依賴父母的懷抱。我只是哭。我選擇獨(dú)立，我欣賞自己的獨(dú)立，因?yàn)橹挥形夷苓x擇自己的未來。

　　我想帶著感激跑明天。

欣賞自己初三作文5篇4

　　經(jīng)過漫長的思索，反復(fù)的推敲，我遲鈍的大腦才猛然悟出這樣一個(gè)真理，沒有我，地球還是會轉(zhuǎn)，沒有我，列車仍會前行，沒有我，狂風(fēng)依然會咆哮，沒有我，太陽照舊會發(fā)光。以后，自卑占據(jù)了我的世界，我驚覺了自己的卑微和渺小。

　　于是，我千方百計(jì)、絞盡腦汁地想辦法要消除自己的懊惱。可在我容量有限的腦袋里想到的唯一方法是——學(xué)會欣賞自己。

　　是啊，在生活中欣賞自己的機(jī)會太少了。作為悲觀者，我習(xí)慣躲在某個(gè)角落里嘆息，我沒有演員的天生麗質(zhì)，我沒有運(yùn)動員的敏捷動作，我沒有軍事家的睿智風(fēng)范，我沒有科學(xué)家的聰明頭腦……沒有，沒有，除了平凡，我什么都沒有，我絕望著，嘆息著……

　　墻上掛著的是他人的畫紙，屏幕里看到的是他人的面容，耳里聽到的還是他人，他人……而我呢?平凡的我在哪里呢?心里不禁又掠過一陣悲哀。

　　有人說：“沒有經(jīng)過你的同意，任何人決定不了你的低劣?！?/p>

　　是啊，欣賞自己吧，我從心底呼喚著。

　　于是，我站在鏡子前，鏡里看到的是一個(gè)平凡的我，眼睛很平凡，但它是我的;鼻子很平凡，但它是我的，嘴巴很平凡，但它還是我的……它們都是我的……我擁有的只有平凡

　　這些，我在鏡子里看到了許多，它們都是我的?！拔业摹笨此茰\顯，而我卻依賴它而生存，自卑毫無用處。

　　既然不能改變事實(shí)，何不嘗試去接受、欣賞它呢?

　　我雖不能改變命運(yùn)，但我卻可以掌握我的人生;我雖不能左右天氣，但我可以改變心情;我雖不可改變?nèi)菝?，但我可以保持笑?我雖不能掌握成敗，但我可以加倍努力……

　　我雖不能主宰世界，讓地球?yàn)槲叶D(zhuǎn)動，但我可以欣賞自己，欣賞一個(gè)平凡的自己，為這個(gè)世界而活著。

欣賞自己初三作文5篇5

　　欣賞是一面鏡子，拿它照自己，能更好地認(rèn)識自己。

　　有一則小故事：一個(gè)偉大的發(fā)明家知道自己不久將告別人世，想找個(gè)德才兼?zhèn)涞娜私犹嫠墓ぷ?。他把這項(xiàng)任務(wù)交給了自己的助手，助手先后找了幾個(gè)人，可發(fā)明家都覺得不合適。

　　直到發(fā)明家臨終前，助手還沒找到合適的人選，覺得很對不起發(fā)明家。發(fā)明家說：“孩子，其實(shí)這個(gè)人就是你，只是你不會欣賞自己，沒有看到自己的長處?！卑l(fā)明家溘然長逝，助手接替了他所有的工作。沒過幾年，助手不僅完成了發(fā)明家留下的所有事情，而且比發(fā)明家做得還要好。

　　生活中，會欣賞自己的人，往往會創(chuàng)造出人生的巨大價(jià)值。

　　喬丹是享有盛譽(yù)的籃球巨星，可當(dāng)初他和哥哥一樣選擇的是棒球。在練習(xí)棒球的過程中，他發(fā)現(xiàn)自己有驚人的爆發(fā)力和彈跳力，于是果斷改行去打籃球，最終成為籃球巨星，成了億萬人傾慕的偶像。喬丹會欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，使他的人生創(chuàng)造了巨大的價(jià)值。

　　我從小就喜歡讀課外書，這對我的作文有很大幫助。我發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn)，于是便嘗試著寫文章，然后請老師幫忙修改和投稿，沒想到竟然成功了。從小學(xué)三年級開始，我的作文就常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。當(dāng)?shù)谝淮慰匆娮约旱拿殖霈F(xiàn)在報(bào)紙上時(shí)，那種感覺真是妙極了，心里簡直比吃了蜜還甜一百倍。

　　表妹的嗓子好，她希望將來能成為一名歌手，可她媽媽卻希望她成為一名醫(yī)生，堅(jiān)決反對她唱歌、跳舞?？墒撬J(rèn)定目標(biāo)不放松，到現(xiàn)在還保持著對音樂的愛好。她說那是她的閃光點(diǎn)，絕不能輕易放棄。去年元旦晚會上，表妹上臺表演，贏得了滿堂喝彩。

　　會欣賞自己的人，就好像擁有一雙翅膀，無拘無束地展現(xiàn)自己的才能;會欣賞自己的人，身邊好像隨時(shí)帶著開心果，一旦機(jī)會的列車到來，就會快樂地起程遠(yuǎn)行。而不會欣賞自己的人，生活里就好像永遠(yuǎn)是烏云，沒有陽光，沒有快樂。

　　欣賞自己，可以為自己感動，為自己喝彩，為自己驕傲。讓我們隨時(shí)帶著心靈的鏡子，欣賞自己，激勵(lì)自己，創(chuàng)造出人生的價(jià)值。

當(dāng)然是韓信!!!
大漢江山一大半都是他打下來的!!!!
他的將兵之道古今以來無人能及!!!!!!!!
胯下之辱誰又能受得?
就算是"成也蕭何,敗也蕭何"又怎樣?
功就是功
蓋主也只是他卓越才能的體現(xiàn)
他本身就比劉邦強(qiáng)!!!!
他要是有野心
早在楚漢之爭時(shí)
就給劉邦一個(gè)下馬威了
何必等到天下均已歸漢的時(shí)候呢?

我欣賞陶淵明??！他的故事有：不為五斗米折腰，，，理由是：因陶淵明“不為五斗米折腰”，而獲得了心靈的自由，獲得了人格的尊嚴(yán)，寫出了一代文風(fēng)并流傳百世的詩文。在為后人留下寶貴文學(xué)財(cái)富的同時(shí)，也留下了彌足珍貴的精神財(cái)富。他因“不為五斗米折腰”的高風(fēng)亮節(jié)，成為中國后代有志之士的楷模。

中秋月餅盒 [媽咪愛嬰網(wǎng)教案頻道 www_***_com/jiaoan]
1、了解材料，分享各種材料的用法等。
師：簍子里有什么材料？你以前用這些材料做過什么？
2、與幼兒共同討論怎樣裝飾盒子。
（1） 欣賞各種各樣的盒子。
師：你帶來的盒子是什么樣的？原來是用來裝什么的？
人們?yōu)槭裁窗蜒b東西的盒子設(shè)計(jì)的這么漂亮？
（2） 重點(diǎn)欣賞裝飾月餅的盒子。
師：你能看出這個(gè)盒子是用來裝什么的嗎？
你是通過哪些線索發(fā)現(xiàn)的？
你覺得這個(gè)盒子最吸引人的地方在哪里？
如果你們來設(shè)計(jì)裝月餅的盒子，你覺得盒子上需要些什么？
你想要寫的字或畫的畫應(yīng)該放在盒子的什么部位比較合適？
3、幼兒兩兩分工，合作裝飾盒子。
（1） 幼兒分工合作裝飾盒子，教師注意觀察幼兒在合作中的表現(xiàn)。
（2） 師：你們在合作時(shí)有什么困難？你覺得怎樣才能合作的開心？
4、分享和展示作品。
（1） 每組派一位代表來介紹自己裝飾的盒子。
師：你們最得意的部分在哪里？主要用了那些材料？
為什么選用這些材料？
（2） 欣賞盒子，鼓勵(lì)幼兒盡可能給出一些更好的建議。

意思是只要你看他的表演，不要給錢的意思

欣賞純粹的是對美的事物的享受，認(rèn)為好，喜歡，表示稱贊欣羨是喜愛而羨慕的意思后者比前者多了向往，想要的意思。