端午節(jié)作文400字左右六年級

就是寫讀后感啊.看到上面這篇寫成這樣...幫他改改...
我推薦的一本書是《中國寓言故事》.
這本書里面有很多寓言,其中我最愛看的寓言是《不食盜食》.古時候有個人叫爰旌目.讀了不少圣賢書.有一天出發(fā)到外地去,路上他用完了錢糧.餓得昏倒在地上. 正好有一個強盜,眼見爰旌目就要餓死了,就回去取來了湯飯,再一口一口地送進了他的嘴里.
喂了三遍以后,爰旌目就可以睜開眼睛能看東西了,一看到了強盜就問：“你是什么人?” 強盜看見他蘇醒過來,十分高興地回答：“我是強盜啊!” 爰旌 目 聽了,就不吃強盜送的飯,餓死了.他只知道照著書本上說的去做：不要吃強盜給的東西,所以餓死了.
這個故事告訴我們不要癡迷于書本.孟子說：盡信書,則不如無書.我們不能完全相信書,要汲取書中精華,學習孟子的讀書方法.同時也要學會變通,不能只遵守教條,要靈活運用知識.強盜的確不是好人,不能相信強盜.但是現(xiàn)在他快餓死了,卻不愿吃強盜的東西.他不會權衡是活命重要還是抵抗強盜重要,完全不會變通,結果就是餓死.反之,他如果先吃強盜的東西活下來,再勸導強盜改邪歸正,或把他繩之以法,結果就大不相同了.
寓言是古代人民的智慧結晶,是以前人們總結的經驗道理.我們應該學習其中的寓意,就不會煩寓言中人們的錯誤了.
所以我推薦這本好書,希望大家能有所啟發(fā).
這邊540個字

求修羅女帝廢

成長的故事

成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣?？晌覅s不這么認為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。

成長中的快樂，錯過了嗎?

匆匆忙忙地過了一年，當零點鐘聲敲響，我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細想想?有了!參加學校的軍訓，真有趣!學校組織去秋游，玩得好高興啊!還去看了演唱會，那場面真激動人心啊!還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……認真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數(shù)學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?，還有調皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。

想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。

成長中的煩惱，是喜是憂?

每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長，就是告別過去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬，這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后。突然從夢中醒來，我哭著要媽媽。媽媽說，我長大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大，我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我，還經常說我的壞話;老師也不像以前那樣關心我，卻有了越來越多的不理解……我經歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識:堅強，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮。

成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)!

我是一個活潑而開朗的小姑娘,有一個好聽的小名叫“昕昕”.在我成長的過程中,發(fā)生了一件快樂無比的事.在一個陽光明媚的星期天,我和媽媽去公園玩.我們一起來到玉湖公園,走到大門前,看見花砌成的花池非常漂亮.門的兩旁蹲著兩頭石獅子,好像在說：“歡迎光臨,請進!”我們走進了大門,看見一座假山,水從假山上流下,像一條水簾掛在上面.假山上有一群調皮的猴子,猴子們在草叢中玩耍.樹上的小鳥在歌唱,好像在說：“你們好!你們好!”我們來到圓圓的湖邊,湖水靜靜的,猶如一面碩大的銀鏡鑲嵌其中,湖水在陽光的照耀下,金燦燦的,像金子一樣閃閃發(fā)光,十分漂亮!湖水中有一群群活潑的小金魚,非?？蓯?我們又來到過山車面前,說：“媽媽,咱們玩過山車吧!”可媽媽說：“你還太小這種只是大人玩的.”經過我再三懇求,媽媽才答應,我和媽媽上了車,系好安全帶,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手一直在抖,突然,一聲清脆的鈴聲響了,媽媽抱緊我,“呼”的一聲,車子開動了,這時我和媽媽大叫起來,等過山車停了,我和媽媽的喊叫聲才停止.這次玩過山車課真刺激呀!從這以后,我的膽子越來越大了.這件事使我久久難以忘記,我十分開心!

　　求.于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光.
　　讀書已成了我生活的重要內涵.我喜歡讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑.還有課后,我和同學們常聚在一起,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味獨孤九劍后的超然境界,品悟金戈鐵馬后的歷史風云,有時還會因分歧爭得面紅耳赤,而更多的時候則是會心一笑.
　　每個人,也許都會有類似的夢.我們無法丈量自己生活的長度,但我們可以拓展自己生命的寬得越來越累!”
　　這讓我想起莊子“鼓盆而歌”的故事.
　　莊子之妻病死,好朋友惠施前去吊唁,見莊子盤腿坐地,鼓盆而歌.惠施于是責問莊子：“你與人家

還可以吧！????????

兒童節(jié)的來歷 :
兒童是國家未來的主人翁，因此，如何提供兒童一個良好的家庭、社會和學習環(huán)境，是世界各國努力的目標。

1925年8月，世界54個國家的代表，聚集在瑞士日內瓦舉行“兒童幸福國際大會”，發(fā)表了愛護兒童、保障兒童福利的宣言。

關心兒童的各國代表，對于救濟貧苦的兒童、避免讓兒童從事危險的工作，以及怎樣養(yǎng)育兒童等問題，紛紛提出建議。

大會結束后，各國政府先后訂立兒童節(jié)。一方面借以鼓勵兒童，讓兒童感到幸福、快樂，另一方面也希望社會人士重視與愛護兒童。

每當兒童節(jié)來臨的時候，孩子們都會興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，那一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。

在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。

村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利，

1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即“國際兒童節(jié)”。

中國曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務院規(guī)定“六一”國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日。
端午節(jié)的來歷：
每年的農歷五月初五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、端五節(jié)，民間最流行的叫法是“五月節(jié)”和“棕子節(jié)”。

為什么叫端午節(jié)呢？原來，“端”在這里就是開始、開頭的意思?！拔濉焙汀拔纭痹诠糯强梢酝ㄓ玫?。古人認為，“五”是陽氣始盛之數(shù)，因此五月的第一個逢五日就叫“端午節(jié)”，也稱“端陽節(jié)”。關于端午節(jié)起源的傳說可多了，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。

屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在2000多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，很有才干，在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。后來，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了淚羅江。當時他62歲。百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進洶涌的波濤，體現(xiàn)人們爭相打撈屈原遺體的情景，以此來寄托對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習俗。因此，端午節(jié)又成了紀念屈原的節(jié)日。屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時，不要忘記2000多年前那位愛國大詩人----屈原。

生命感悟

生命如是花，花開爭妍斗艷是美好的；花落繽紛時也是美麗的。我將把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的征途上—————— 生命如是草，卻決不因此自卑！亦自信而毫不吝嗇地向世界奉獻出屬于自己的一星淺綠，為大地增添生機。 生命如是水，亦是奔騰的活水！即是一眼清泉，或是一條小溪，也晝夜不停地頑強地奔流，去沖開攔路的高山，投入江河的懷抱———— 生命如是原木，亦可成為一座樸實無華的橋，讓那些被流水和深壑阻隔的道路重新暢通！ 生命如是枯枝，則不必做那綠色的美夢，卻可變成一支火炬，在黑暗里從頭燃到腳，為忙忙碌碌的人們照亮行程。 生命如是無名石，雖無寶石的璀璨和昂貴，卻也有鋪路中默默奉獻的甘心和自豪！

老師搶了豬的紅薯吃

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